اسکول 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کا جائزہ لینے کے لیے طلباء کی فعال طور پر مدد کرتے ہیں۔

فوٹو کیپشن — امیدوار 2025-2026 کے تعلیمی سال کے لیے 10ویں جماعت کے پبلک اسکول کے داخلے کے امتحان میں Nguyen Gia Thieu High School کے امتحانی مقام ( Hanoi ) پر امتحان دینے کی تیاری کر رہے ہیں۔ تصویر: Minh Quyet/VNA

فی الحال، 2026-2027 تعلیمی سال کے لیے 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان میں تیسرے مضمون کا ہنوئی کی طرف سے اعلان نہیں کیا گیا ہے، اور امتحان کے شیڈول میں پچھلے سالوں کے مقابلے تبدیل ہونے کی توقع ہے، جس کی وجہ سے بہت سے والدین اور طلباء پریشان اور پریشان ہیں۔ اس صورت حال میں، اسکولوں نے فعال طور پر نظرثانی کے منصوبے تیار کیے ہیں، جو طلباء کو ہر طرح کے حالات کے مطابق ڈھالنے میں مدد دینے کے لیے تیار ہیں۔

امتحان کا دباؤ

2025-2026 تعلیمی سال کا پہلا سمسٹر ختم ہونے والا ہے۔ اگرچہ اسکول اور والدین تعلیمی سال کے آغاز سے ہی "زخمی" ہو چکے ہیں، ہنوئی میں 9ویں جماعت کے طالب علموں کے لیے، دوسرے سمسٹر کا آغاز تیز رفتاری کی مدت ہے جب امتحان کا شیڈول ترتیب دیا جاتا ہے۔ امتحان کا دباؤ طالب علموں اور ان کے اہل خانہ دونوں کو دباؤ میں ڈال دیتا ہے کیونکہ سرکاری ہائی اسکول میں جگہ جیتنا آسان نہیں ہوتا ہے۔

محترمہ Bui Huong Oanh، جن کا بچہ Nghia Tan Secondary School (Nghia Do Ward) میں 9A3 کلاس میں ہے، نے بتایا کہ ان کا بچہ صبح 6:30 بجے گھر سے نکلتا ہے اور گھر واپس آنے سے پہلے رات گئے تک پڑھتا ہے۔ "میرے بچے کا مقصد ین ہو ہائی اسکول میں داخلہ کا امتحان دینا ہے، اس لیے وہ بہت دباؤ میں ہے کیونکہ اس اسکول کا داخلہ اسکور ہمیشہ سرفہرست رہتا ہے۔ خاندان نے یہ بھی مشورہ دیا کہ دباؤ کو کم کرنے کے لیے میرے بچے کو کم داخلہ اسکور والے اسکولوں کا انتخاب کیا جائے، لیکن میرا بچہ اپنی پسند پر پرعزم ہے۔ میرے بچے کو اسکول جانے کے لیے جدوجہد کرتے ہوئے دیکھ کر، اگرچہ میں اس کے لیے اس کا خواب دیکھتا ہوں، جب تک میں اس کا خواب پورا نہیں کرتا۔ امتحان مکمل کرتا ہے،" محترمہ Oanh نے اشتراک کیا۔

کم ہوا سیکنڈری اسکول (کوانگ من کمیون، ہنوئی) کے ایک طالب علم، ٹران توان انہ نے بتایا کہ باقاعدگی سے مطالعہ کرنے کے علاوہ، وہ آنے والے امتحان کی تیاری کے لیے ریاضی، ادب، انگلش اور نیچرل سائنسز سمیت چار مضامین کا جائزہ لینے میں کافی وقت صرف کرتا ہے۔ تاہم وہ اب بھی پراعتماد نہیں کیونکہ وہ تیسرا مضمون نہیں جانتا، اگر یہ انگلش اور نیچرل سائنسز نہیں ہے تو اسے بہت کم وقت میں ایک اور مضمون کا جائزہ لینا پڑے گا۔

نہ صرف والدین اور طلبہ ہنوئی کے 2026-2027 تعلیمی سال کے لیے 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے تیسرے مضمون کا اعلان کرنے کا انتظار کر رہے ہیں، بلکہ بہت سے والدین اور طلبہ اس بات سے بھی پریشان ہیں کہ ہنوئی ہر سال کے مقابلے میں بعد میں امتحان ملتوی کرنے کا ارادہ رکھتا ہے۔

مسٹر نگوین با منہ (با ڈنہ وارڈ، ہنوئی)، جن کا بچہ 9ویں جماعت میں ہے، نے کہا کہ امتحانات کے شیڈول کو ملتوی کرنے سے بچوں کو علم کا جائزہ لینے اور اسے مضبوط کرنے کے لیے زیادہ وقت ملے گا، لیکن اس سے طلبہ مزید دباؤ میں بھی آتے ہیں کیونکہ انھیں تھوڑی دیر کے لیے ارتکاز برقرار رکھنا پڑتا ہے۔

فعال طور پر طلباء کا جائزہ لیں اور ان کی مدد کریں۔

گزشتہ 3 سالوں میں، ہنوئی کے سرکاری ہائی اسکولوں میں 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان میں کامیاب ہونے والے طلباء کی شرح میں مسلسل اضافہ ہوا ہے، جو واضح طور پر پیمانے کو بڑھانے اور اندراج کے دباؤ کو کم کرنے کے لیے شہر کی کوششوں کی عکاسی کرتا ہے۔ اگر 2023-2024 تعلیمی سال میں، داخلہ کی شرح تقریباً 60.9% تک پہنچ گئی، 2024-2025 کے اندراج کے سیزن تک، یہ تعداد 61% تک پہنچ گئی ہے۔ قابل ذکر بات یہ ہے کہ 2025-2026 تعلیمی سال میں، ہنوئی نے سرکاری اسکولوں میں داخل ہونے والے طلباء کی شرح تقریباً 64% تک بڑھا دی ہے۔ یہ اعداد و شمار تعلیم کے شعبے اور دارالحکومت کی حکومت کی جانب سے طلباء کی اکثریت کے لیے عوامی عمومی تعلیم تک رسائی کو یقینی بنانے، امتحان کے دباؤ کو کم کرنے اور ہر اندراج کے سیزن کے دوران والدین اور طلباء کے لیے ذہنی سکون پیدا کرنے میں کردار کو ظاہر کرتے ہیں۔

تاہم، دارالحکومت کے لوگوں کی توقعات اور ضروریات کے مقابلے میں، سرکاری اسکولوں میں داخلے کے امتحانات پاس کرنے والے 60% سے زیادہ طلبہ کی شرح اب بھی کافی معمولی ہے۔ لہذا، ایک اہم اور دباؤ والے امتحان سے قبل دارالحکومت میں طلباء کی بے چینی اور توقعات کا خاتمہ ناگزیر ہے۔ تاہم اساتذہ کے مطابق سب سے اہم چیز پڑھائی میں استحکام برقرار رکھنا ہے۔ تیسرے امتحان کے مضمون سے قطع نظر، بنیادی علم اور پہل اب بھی فیصلہ کن عوامل ہیں۔

چوونگ ڈوونگ سیکنڈری اسکول (ہانگ ہا وارڈ) کے پرنسپل ٹیچر نگوین تھی وان ہونگ کے مطابق، طلباء کو زیادہ پریشان نہیں ہونا چاہئے، تیسرے امتحان کے بارے میں معلومات کے انتظار کو ان پر اثر انداز نہیں ہونے دینا چاہئے، بلکہ اپنے جذبے کو برقرار رکھنا چاہئے اور مطالعہ کی ترقی کو برقرار رکھنا چاہئے۔ امتحان میں اچھے نتائج حاصل کرنے کے لیے، صحت اور مضبوط جذبے کو برقرار رکھنے کے علاوہ، علم کی بنیاد اب بھی سب سے اہم ہے۔ طلباء کو یقین دلانا چاہیے کہ وہ مطالعہ کریں، اساتذہ کی ہدایات کے مطابق جائزہ لیں اور تمام معلومات کا جواب دینے کے لیے تیار رہیں۔

9ویں جماعت کے طلبا کو اعتماد کے ساتھ امتحان دینے اور بہترین نتائج حاصل کرنے کے لیے، بہت سے اسکولوں نے ماہانہ ٹیسٹ سروے کا اہتمام کیا ہے، جو نہ صرف طالب علموں کو کمرہ امتحان کے دباؤ کی عادت ڈالنے، ان کی اصل صلاحیتوں کا خود اندازہ لگانے میں مدد کرتے ہیں، بلکہ اسکولوں کو طلبہ کی صورتحال کو بہتر طور پر سمجھنے میں مدد دیتے ہیں، اس طرح بروقت اور مؤثر معاون حل فراہم کرتے ہیں۔

بہت سے اساتذہ کا یہ بھی ماننا ہے کہ طلباء کو نصابی کتب سے باہر اپنی پڑھنے کی سمجھ اور متن کے تجزیہ کی مہارت کو بہتر بنانے کی ضرورت ہے - خاص طور پر ادب میں جب امتحان میں نصابی کتب سے مواد استعمال نہیں ہوتا ہے۔ یہ 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے ہنوئی ہائی اسکول کے داخلہ امتحان کے لٹریچر امتحان میں دکھایا گیا ہے۔

ریاضی اور دیگر مضامین کے لیے، طالب علموں کو بنیادی علم کی مضبوط گرفت اور اس کو عملی طور پر لاگو کرنے کے لیے عملی مہارت کی ضرورت ہوتی ہے۔ 2025-2026 کے امتحان کے مقابلے میں، یہ دیکھا جا سکتا ہے کہ ایسی مشقیں جو علم کی ترکیب کرتی ہیں، مسائل کی تشخیص کی ضرورت ہوتی ہیں یا اسے زندگی پر لاگو کرتی ہیں اور زیادہ سے زیادہ مقبول ہوتی جا رہی ہیں۔ پچھلے سالوں کے امتحانی سوالات اور مثالی امتحان کے ڈھانچے کا حوالہ دینا بھی بہت ضروری ہے، جس سے طلباء کو سوالوں کی قسم اور امتحان کی ضروریات کی سطح کی وضاحت کرنے میں مدد ملتی ہے تاکہ ایک مناسب جائزہ منصوبہ بنایا جا سکے۔

امتحانات کے شیڈول کے بارے میں، وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے جاری کردہ تعلیمی سال کے شیڈول کے مطابق، 2026 کے ہائی سکول گریجویشن امتحان 11-12 جون کو ہونے کی امید ہے۔ اس کی بنیاد پر، ہنوئی کا محکمہ تعلیم و تربیت ہر سال کی طرح جون کے اوائل کے بجائے جون 2026 کے آخر میں 2026-2027 کے تعلیمی سال کے لیے 10ویں جماعت کے داخلہ امتحان کا انعقاد سٹی پیپلز کمیٹی کو تجویز کرنے کا ارادہ رکھتا ہے۔ امتحان کے وقت کی ایڈجسٹمنٹ کا مقصد تعلیمی سال کے شیڈول کے مطابق ہونا اور 9ویں جماعت کے طلباء کو جائزہ لینے کے لیے مزید وقت دینا ہے۔

ماخذ: https://baotintuc.vn/tuyen-sinh/cac-truong-hoc-chu-dong-ho-tro-hoc-sinh-on-tap-thi-tuyen-vao-lop-10-20251205111932554.htm