کس طرح یہودی والدین اپنے بچوں کو 3 سال کی عمر سے مالی سوچ اور پیسہ کمانے کے ہنر سکھاتے ہیں۔

'Rich Dad, Poor Dad' کے مصنف جاپانی-امریکی تاجر رابرٹ کیوساکی نے کہا: "اگر آپ اپنے بچوں کو پیسے کے بارے میں نہیں سکھا سکتے تو بعد میں کوئی اور آپ کی جگہ لے لے گا، جیسے کہ قرض دہندگان، پولیس اور یہاں تک کہ دھوکہ باز۔ اگر آپ ان لوگوں کو اپنے بچوں کو فنانس کے بارے میں تعلیم دینے دیں گے، تو مجھے ڈر ہے کہ آپ اور آپ کے بچے زیادہ قیمت ادا کریں گے۔"

تاہم، زیادہ تر مشرقی والدین اکثر اپنے بچوں کی پرورش اس خیال کے ساتھ کرتے ہیں کہ چھوٹے بچوں کو صرف پڑھائی کی فکر کرنے کی ضرورت ہے، پیسہ بڑوں کی ذمہ داری ہے۔ اس لیے وہ اپنے بچوں کو پیسہ کمانے کا طریقہ کم ہی سکھاتے ہیں۔ جبکہ پیسہ زندگی کا ایک بڑا ذریعہ ہے۔ پھر جب بچے بڑے ہو جاتے ہیں تو والدین اپنے بچوں پر جلد کامیاب ہونے کی توقع اور دباؤ ڈالتے ہیں، زندگی کی دیکھ بھال کے لیے بہت زیادہ پیسہ کماتے ہیں اور اپنے والدین کے ساتھ تقویٰ کا مظاہرہ کرتے ہیں۔

یہودیوں کا ہمیشہ سے یہ خیال رہا ہے کہ والدین کو اپنے بچوں کو یہ سکھانا چاہیے کہ "چھوٹی عمر" سے ہی پیسہ کیسے کمایا جائے۔

یہودیوں کے مطابق، "آپ کیا کرتے ہیں، آپ کو کیا ملتا ہے" کا اصول بچوں کی بقا کی مہارتوں، خاص طور پر اثاثہ جات کے انتظام کی مہارتوں کی تربیت کرے گا۔ انہوں نے پیسے کمانے کو کبھی بھی ضرورت نہیں سمجھا جس کے لیے کاشت کاری شروع کرنے کے لیے ایک خاص عمر تک انتظار کرنا پڑتا ہے۔ "بچوں کو چھوٹی عمر سے پڑھانا" کے تصور کی طرح، وہ ہمیشہ یہ مانتے ہیں کہ "چھوٹی عمر سے اثاثوں کا انتظام کرنا" بہترین تعلیمی طریقہ ہے۔

Cách cha mẹ Do Thái dạy con về tư duy tài chính và kỹ năng kiếm tiền từ 3 tuổi- Ảnh 1. — یہودی اکثر اپنے بچوں کو چھوٹی عمر سے ہی مالی سوچ اور پیسہ کمانے کا طریقہ سکھاتے ہیں۔ مثالی تصویر

بچوں کو 3 سال کی عمر سے پیسے کے بارے میں سکھایا جاتا ہے۔

درحقیقت، یہودی نہ صرف مادی دولت کو پیچھے چھوڑتے ہیں، بلکہ اپنے بچوں کو دولت پیدا کرنے کے لیے خوبیاں اور ہنر بھی منتقل کرتے ہیں، جو پیسے سے زیادہ قیمتی ہیں۔ اور یہ قدر وراثت سے نہیں بلکہ تعلیمی طریقہ کار سے حاصل ہوتی ہے، خاص طور پر اثاثہ جات کے انتظام کی مہارتیں جنہیں یہودی چھوٹی عمر سے ہی سمجھتے اور لاگو کرتے ہیں۔

مارک اس سال 3 سال کا ہے۔ اس کے والدین دونوں یہودی ہیں اور فی الحال امریکہ میں رہتے ہیں۔ ایک دن، جب وہ ایک چٹان سے کھیل رہا تھا، اس کے والد اس کے پاس کھڑے ہوئے اور پوچھا، "مارک، کیا وہ چٹان دلچسپ ہے؟"

"اوہ، یہ بہت اچھا ہے، والد،" مارک نے جواب دیا.

"مارک، میرے پاس کچھ سکے ہیں، میرے خیال میں سکوں سے کھیلنا ان پتھروں سے بہتر ہے، کیا تم کوشش کرنا چاہتے ہو؟" پاپا مارک کو دیکھ کر مسکرائے۔

"ٹھیک ہے، ٹھیک ہے، لیکن کیا سکوں سے کھیلنا واقعی مزہ ہے، پاپا؟" مارک نے نظر اٹھا کر پوچھا۔

"یقینا، دیکھو، یہاں ایک پیسہ ہے، یہاں ایک پیسہ ہے، یہاں ایک چوتھائی ہے۔ آپ اسے اپنی پسند کے کھلونے خریدنے کے لیے استعمال کر سکتے ہیں۔ مثال کے طور پر، اگر آپ کو کھلونوں کا ٹرک پسند ہے، تو آپ اسے خریدنے کے لیے دو چوتھائی استعمال کر سکتے ہیں۔" ابا نے تحمل سے سمجھایا۔

"اوہ، یہ اچھا لگتا ہے۔ لیکن میں اب بھی فرقوں کے درمیان فرق نہیں بتا سکتا، کیا آپ مجھے دوبارہ بتا سکتے ہیں؟"، مارک نے شائستگی سے اپنے والد سے پوچھا۔

"یقینا، مارک، دیکھو، یہاں ایک پیسہ ہے، یہاں ایک پیسہ ہے، یہاں ایک نکل ہے - سب سے بڑا،" والد نے ہر ایک سکے کو مارک کے حوالے کرتے ہوئے جواب دیا۔

مارک نے سکہ وصول کیا، کافی دیر تک اسے غور سے دیکھا، پھر خوشی سے بولا: "واہ، 50 سینٹ کا سکہ اتنا بڑا ہے، اب میں اسے جانتا ہوں۔ لیکن میں اب بھی 1 سینٹ اور 10 سینٹ کے سکے میں فرق نہیں بتا سکتا۔"

والد نے مارک کے سر پر تھپکی دی اور اس کی تعریف کی: "میرا مارک بہت اچھا ہے، وہ اتنے کم وقت میں 50 سینٹ کے سکوں میں فرق کر سکتا ہے۔ مجھے لگتا ہے کہ آپ جلد ہی 1 سینٹ اور 10 سینٹ کے سکوں میں بھی فرق کر سکیں گے۔"

پیسے کی قدر کو سمجھنے کے علاوہ، یہودی اپنے بچوں کو بھی وہ علم سکھاتے ہیں، تاکہ آنے والی نسل اس کی قدر کو سمجھے۔ آج، اسرائیل میں، بچوں کی مالی تعلیم خاندان، اسکول اور معاشرے کی مشترکہ ذمہ داری ہے۔ ذیل میں مالی انتظام کی مہارت کے کچھ اہداف ہیں جو یہودی والدین اپنے بچوں سے چاہتے ہیں:

3 سال کی عمر: کاغذی رقم اور دھاتی رقم کے درمیان فرق کریں، فرقوں کو پہچانیں۔

4 سال کی عمر: جانتا ہے کہ تمام اشیاء خریدنا ناممکن ہے، لہذا انتخاب کرنے کی ضرورت ہے۔

5 سال کی عمر: سمجھ لیں کہ پیسہ محنت کا صلہ ہے، اس لیے اسے سمجھداری سے خرچ کرنا چاہیے۔

6 سال کی عمر: بڑی مقدار میں پیسے گن سکتے ہیں، پیسے بچانے کے لیے سیکھنا شروع کر سکتے ہیں، اثاثہ جات کے انتظام کا احساس پیدا کر سکتے ہیں۔

7 سال کی عمر: آپ کے پاس موجود رقم کا سامان کی قیمتوں سے موازنہ کریں، تصدیق کریں کہ آیا آپ سامان خریدنے کی استطاعت رکھتے ہیں یا نہیں۔

8 سال کی عمر: بینک اکاؤنٹ کھولنے کا طریقہ جانتا ہے، جیب خرچ کمانے کے طریقے سوچتا ہے۔

9 سال کی عمر: اخراجات کا منصوبہ بنائیں، اسٹورز کے ساتھ سودے بازی کرنا جانیں، لین دین کرنے کا طریقہ جانیں۔

10 سال کی عمر: روزانہ کی زندگی میں پیسے بچانے کا طریقہ جانتا ہے تاکہ بڑے اخراجات جیسے آئس سکیٹس اور سکیٹ بورڈز خریدیں۔

11 سال کی عمر: اشتہارات کو پہچاننا سیکھیں اور ڈسکاؤنٹ اور ڈیلز کا خیال رکھیں۔

12 سال کی عمر: پیسے کی قدر جانتا ہے، جانتا ہے کہ پیسہ کمانا آسان نہیں ہے، بچت کا تصور ہے۔

12 سال اور اس سے اوپر کی عمر سے: معاشرے میں بالغوں کے ساتھ اثاثہ جات کے انتظام کی سرگرمیوں میں مکمل طور پر حصہ لے سکتا ہے۔

بچوں کو پیسے کی قدر اور استعمال سکھائیں۔

جب ان کے بچے پرائمری اسکول کے آخری سال میں داخل ہوں گے، تو یہودی والدین ان کے لیے ایک آزاد بینک اکاؤنٹ کھولیں گے، اس میں ایک رقم جمع کرائیں گے، یہ رقم ایک ماہانہ تنخواہ کے طور پر سمجھی جا سکتی ہے جو والدین بچے کو ادا کرتے ہیں۔ وہ اپنے بچوں کے لیے اکائونٹ کھولنے کے لیے بے چین ہیں نہ کہ اس لیے کہ وہ بے دریغ پیسہ خرچ کر سکیں، نہ ہی اس لیے کہ وہ بہت زیادہ خوش مزاج ہیں یا انھیں ایک وقت میں پیسے دینے سے گریز کریں، بلکہ بڑا مقصد اثاثوں کا انتظام کرنا ہے۔

جب بھی بچے پیسے کا غلط استعمال کریں گے تو والدین انہیں آسانی سے معاف نہیں کریں گے۔ وہ بچوں کو سمجھاتے ہیں کہ اگر وہ مستقبل میں کوئی زیادہ قیمتی چیز حاصل کرنا چاہتے ہیں تو انہیں اس وقت صرف چند کم قیمتی چیزیں خریدنی ہوں گی۔ تب ہی بچے ضرورت سے زیادہ خرچ کرنے کے سنگین نتائج کو جان سکتے ہیں اور اپنے اخراجات کی ذمہ داری لے سکتے ہیں۔

یہودی خاندانوں میں، زیادہ تر 10 سال کے بچے پیسے بچانے کی اہمیت کو سمجھتے ہیں۔ اس کے ساتھ ساتھ والدین بچوں کو اپنی پسند کی چیزیں خریدنے کے لیے اپنی آمدنی کا ایک حصہ بچانے کی ترغیب بھی دیتے ہیں۔ جب بچے ایک خاص رقم بچاتے ہیں، تو والدین بھی ان کی رہنمائی کرتے ہیں کہ وہ اس رقم کو سرمایہ کاری کے لیے استعمال کریں اور بچوں کو سرمایہ کاری کے محفوظ طریقے متعارف کرائیں۔

اس کے علاوہ، جب یہودی والدین خریداری کے لیے جاتے ہیں، تو وہ اکثر اپنے بچوں کو مختلف مصنوعات کی قیمتوں کا موازنہ کرنے دیتے ہیں تاکہ وہ اپنی خرچ کرنے کی صلاحیت کو بڑھا سکیں۔ اس کے علاوہ، ہم سب جانتے ہیں کہ یہودی لوگ پڑھنے کو بہت اہمیت دیتے ہیں۔ والدین نہ صرف اپنے بچوں کو آرتھوڈوکس معاشی کتابیں پڑھنے دیتے ہیں بلکہ انہیں اشتہارات کے پیچھے چھپے راز کو سمجھنے اور فضول خرچی سے بچنے میں مدد کرتے ہوئے انہیں اشتہاری مواد بھی خریدتے ہیں۔

یہودی دولت کے انتظام کی تعلیم کے 5 مراحل

مرحلہ 1: رقم سے آگاہی

جب وہ ابھی بھی بات کرنا سیکھ رہے ہوں گے، یہودی والدین اپنے بچوں کو سکوں اور کاغذی کرنسی میں فرق کرنا سکھائیں گے، یہ سمجھنے کے لیے کہ پیسہ وہ چاہے کچھ بھی خرید سکتا ہے، اور پیسہ کہاں سے آتا ہے۔ پیسے میں تصور اور ابتدائی دلچسپی کے بعد، وہ چیزوں کے تبادلے کے لیے پیسے کا استعمال کرتے ہوئے اثاثہ جات کے انتظام میں دلچسپی لیتے ہیں۔

مرحلہ 2: منی ہینڈلنگ کی مہارت

وہ پیسے خرچ کرتے وقت اپنے بچوں کے لیے اصول طے کرتے ہیں، انہیں مجبور کرتے ہیں کہ وہ اپنے غیر معقول اخراجات کی ذمہ داری لیں۔ اس سے بچوں کو کم عمری سے ہی اپنے وسائل کے اندر رہنا سیکھنے، آنے والے اخراجات پر غور کرنے اور طویل مدتی اخراجات کی منصوبہ بندی کرنے میں مدد ملتی ہے۔

مرحلہ 3: پیسہ کمانے کی مہارت

کفایت شعاری کو فروغ دینے کے علاوہ، یہودی اپنے بچوں کو یہ بھی سکھاتے ہیں کہ آمدنی میں اضافہ بھی اتنا ہی ضروری ہے۔ وہ اپنے بچوں کو کام میں عملی مثالوں کے ذریعے پیسہ کمانے کے اصول، سرمائے کی تبدیلی، اور اجر و معاوضے کے سادہ اصولوں کو سمجھنا سکھاتے ہیں۔

فیز 4: اثاثہ جات کے انتظام کا علم

بچوں کو سمجھداری سے خرچ کرنے اور پیسہ کمانے کا طریقہ سکھانے کے بعد، والدین انہیں اثاثہ جات کے انتظام کا بنیادی علم سکھا سکتے ہیں اور کچھ چھوٹی سرمایہ کاری کرنے میں ان کی رہنمائی کر سکتے ہیں۔

فیز 5: اثاثہ جات کے انتظام کے محور

یہودیوں کا مقصد اپنے بچوں کو اثاثہ جات کے انتظام کی مہارتیں سکھانا نہیں ہے جس کا مقصد انہیں پیسہ کمانے والی مشینوں یا دولت کے محافظوں میں تبدیل کرنا ہے۔ اس کے برعکس، وہ اثاثہ جات کے انتظام کی تعلیم کو اخلاقیات یا کردار سکھانے کا ایک طریقہ سمجھتے ہیں۔ اس کا مقصد بچوں کو کام کی اخلاقیات کو سمجھنے، اثاثوں کی سرمایہ کاری اور انتظام کرنے کا طریقہ جاننا ہے، نہ کہ صرف علم فراہم کرنا اور بقا کی مہارتوں پر عمل کرنا، بلکہ اس کا گہرا مطلب یہ ہے کہ بچوں کو ضروری علم اور زندگی کی صحیح اقدار سے آراستہ کرنے میں مدد کریں۔

ماخذ: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/cach-cha-me-do-thai-day-con-ve-tu-duy-tai-chinh-va-ky-nang-kiem-tien-tu-3-tuoi-172240928205441406.htm