Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

کس طرح یہودی والدین اپنے بچوں کو 3 سال کی عمر سے مالی سوچ اور پیسہ کمانے کے ہنر سکھاتے ہیں۔

Báo Gia đình và Xã hộiBáo Gia đình và Xã hội29/09/2024


'Rich Dad, Poor Dad' کے مصنف، جاپانی نژاد امریکی تاجر رابرٹ کیوساکی نے کہا: "اگر آپ اپنے بچوں کو پیسے کے بارے میں نہیں سکھا سکتے، تو بعد میں کوئی اور آپ کی جگہ لے لے گا، جیسے کہ قرض دہندگان، پولیس اور یہاں تک کہ دھوکہ باز۔ اگر آپ ان لوگوں کو اپنے بچوں کو فنانس کے بارے میں تعلیم دینے دیتے ہیں، تو مجھے ڈر ہے کہ آپ کو اور آپ کے بچوں کو زیادہ قیمت ادا کرنی پڑے گی۔"

تاہم، زیادہ تر مشرقی والدین اکثر اپنے بچوں کی پرورش اس خیال کے ساتھ کرتے ہیں کہ چھوٹے بچوں کو صرف پڑھائی کی فکر کرنے کی ضرورت ہے، پیسہ بڑوں کی ذمہ داری ہے۔ اس لیے وہ اپنے بچوں کو پیسہ کمانے کا طریقہ کم ہی سکھاتے ہیں۔ جبکہ پیسہ زندگی کا ایک بڑا ذریعہ ہے۔ پھر جب بچے بڑے ہو جاتے ہیں تو والدین اپنے بچوں پر جلد کامیاب ہونے کی توقع اور دباؤ ڈالتے ہیں، زندگی کی دیکھ بھال کے لیے بہت زیادہ پیسہ کماتے ہیں اور اپنے والدین کے ساتھ تقویٰ کا مظاہرہ کرتے ہیں۔

یہودیوں کا ہمیشہ سے یہ خیال رہا ہے کہ والدین کو اپنے بچوں کو یہ سکھانا چاہیے کہ "بچپن کی عمر" سے ہی پیسہ کیسے کمایا جائے۔

یہودیوں کے مطابق، "آپ جو کماتے ہیں وہی کماتے ہیں" کا اصول بچوں کی بقا کی مہارتوں، خاص طور پر اثاثہ جات کے انتظام کی مہارتوں کی تربیت کرے گا۔ انہوں نے کبھی بھی پیسے کمانے کو ایک ضرورت نہیں سمجھا جس کے لیے کھیتی شروع کرنے کے لیے ایک خاص عمر تک انتظار کرنا پڑتا ہے۔ "بچوں کو چھوٹی عمر سے پڑھانا" کے تصور کی طرح، وہ ہمیشہ یہ مانتے ہیں کہ "چھوٹی عمر سے اثاثوں کا انتظام کرنا" بہترین تعلیمی طریقہ ہے۔

Cách cha mẹ Do Thái dạy con về tư duy tài chính và kỹ năng kiếm tiền từ 3 tuổi- Ảnh 1.

یہودی اکثر اپنے بچوں کو چھوٹی عمر سے ہی مالی سوچ اور پیسہ کمانے کا طریقہ سکھاتے ہیں۔ مثالی تصویر

3 سال کی عمر سے بچوں کو پیسے کے بارے میں سکھایا جاتا ہے۔

درحقیقت، یہودی نہ صرف مادی دولت کو پیچھے چھوڑتے ہیں، بلکہ اپنے بچوں کو دولت پیدا کرنے کے لیے خوبیاں اور ہنر بھی منتقل کرتے ہیں، جو پیسے سے زیادہ قیمتی ہیں۔ اور یہ قدر وراثت سے نہیں بلکہ تعلیمی طریقہ کار سے حاصل ہوتی ہے، خاص طور پر اثاثہ جات کے انتظام کی مہارتیں جنہیں یہودی چھوٹی عمر سے ہی سمجھتے اور لاگو کرتے ہیں۔

مارک اس سال 3 سال کا ہے۔ اس کے والدین دونوں یہودی ہیں اور فی الحال امریکہ میں رہتے ہیں۔ ایک دن، جب وہ ایک چٹان سے کھیل رہا تھا، اس کے والد اس کے پاس کھڑے ہوئے اور پوچھا، "مارک، کیا وہ چٹان دلچسپ ہے؟"

"اوہ، بہت اچھا، والد،" مارک نے جواب دیا.

"مارک، میرے پاس کچھ سکے ہیں۔ میرے خیال میں سکے ان پتھروں سے بہتر ہیں۔ کیا تم کوشش کرنا چاہتے ہو؟" پاپا مارک کو دیکھ کر مسکرائے۔

"ٹھیک ہے، ٹھیک ہے، لیکن کیا سکوں سے کھیلنا واقعی مزہ ہے، پاپا؟" مارک نے نظر اٹھا کر پوچھا۔

"یقینا، دیکھو، یہاں ایک پیسہ ہے، یہاں ایک پیسہ ہے، یہاں ایک نکل ہے۔ آپ اسے اپنی پسند کے کھلونے خریدنے کے لیے استعمال کر سکتے ہیں۔ مثال کے طور پر، اگر آپ کو کھلونا ٹرک پسند ہے، تو آپ اسے خریدنے کے لیے دو نکل استعمال کر سکتے ہیں۔" ابا نے تحمل سے سمجھایا۔

"اوہ، یہ اچھا لگتا ہے۔ لیکن میں اب بھی فرقوں کے درمیان فرق نہیں بتا سکتا، کیا آپ مجھے دوبارہ بتا سکتے ہیں؟"، مارک نے شائستگی سے اپنے والد سے پوچھا۔

"یقینا، مارک، دیکھو، یہاں ایک پیسہ ہے، یہاں ایک پیسہ ہے، یہاں ایک نکل ہے - سب سے بڑا،" والد نے ہر ایک سکہ مارک کو دیتے ہوئے جواب دیا۔

مارک نے سکہ وصول کیا، کافی دیر تک اسے غور سے دیکھا، پھر خوشی سے بولا: "واہ، 50 سینٹ کا سکہ اتنا بڑا ہے، اب میں اسے جانتا ہوں۔ لیکن میں اب بھی 1 سینٹ اور 10 سینٹ کے سکے میں فرق نہیں بتا سکتا۔"

والد نے مارک کے سر پر تھپکی دی اور اس کی تعریف کی: "میرا مارک بہت اچھا ہے، اتنے کم وقت میں وہ 50 سینٹ کے سکوں میں فرق کر سکتا ہے۔ مجھے لگتا ہے کہ آپ بھی جلد ہی 1 سینٹ اور 10 سینٹ کے سکوں میں فرق کر سکیں گے۔"

پیسے کی قدر کو سمجھنے کے علاوہ، یہودی اپنے بچوں کو بھی وہ علم سکھاتے ہیں، تاکہ آنے والی نسل اس کی قدر کو سمجھے۔ آج، اسرائیل میں، بچوں کی مالی تعلیم خاندان، اسکول اور معاشرے کی مشترکہ ذمہ داری ہے۔ ذیل میں مالی انتظام کی مہارت کے کچھ اہداف ہیں جو یہودی والدین اپنے بچوں سے چاہتے ہیں:

3 سال کی عمر: کاغذی رقم اور دھاتی رقم کے درمیان فرق کریں، فرقوں کو پہچانیں۔

4 سال کی عمر: جانتا ہے کہ تمام اشیاء خریدنا ناممکن ہے، لہذا انتخاب کرنے کی ضرورت ہے۔

5 سال کی عمر: سمجھ لیں کہ پیسہ محنت کا صلہ ہے، اس لیے اسے سمجھداری سے خرچ کرنا چاہیے۔

6 سال کی عمر: بڑی مقدار میں پیسے گن سکتے ہیں، پیسے بچانے کے لیے سیکھنا شروع کر سکتے ہیں، اور اثاثہ جات کے انتظام کا احساس پیدا کر سکتے ہیں۔

7 سال کی عمر: آپ کے پاس موجود رقم کا سامان کی قیمتوں سے موازنہ کریں، تصدیق کریں کہ آیا آپ سامان خریدنے کی استطاعت رکھتے ہیں یا نہیں۔

8 سال کی عمر: بینک اکاؤنٹ کھولنے کا طریقہ جانیں، پاکٹ منی کمانے کے طریقے سوچیں۔

9 سال کی عمر: اخراجات کا منصوبہ بنائیں، اسٹورز کے ساتھ سودے بازی کرنا جانیں، لین دین کرنے کا طریقہ جانیں۔

10 سال کی عمر: جانیں کہ روزمرہ کی زندگی میں پیسے بچانے کا طریقہ بڑے اخراجات جیسے آئس اسکیٹس اور اسکیٹ بورڈز خریدنے کے لیے استعمال کرنا ہے۔

عمر 11: اشتہارات کو پہچاننا سیکھیں اور چھوٹ اور سودوں کے بارے میں خیال رکھیں۔

12 سال کی عمر: پیسے کی قدر جانیں، جانیں کہ پیسہ کمانا آسان نہیں ہے، بچت کا تصور رکھیں۔

12 سال اور اس سے اوپر کی عمر سے: معاشرے میں بالغوں کے ساتھ اثاثہ جات کے انتظام کی سرگرمیوں میں مکمل طور پر حصہ لے سکتا ہے۔

بچوں کو پیسے کی قدر اور استعمال سکھائیں۔

جب ان کے بچے پرائمری اسکول کے آخری سال میں داخل ہوں گے، تو یہودی والدین ان کے لیے ایک آزاد بینک اکاؤنٹ کھولیں گے، اس میں ایک رقم جمع کرائیں گے، یہ رقم ایک ماہانہ تنخواہ کے طور پر سمجھی جا سکتی ہے جو والدین اپنے بچوں کو ادا کرتے ہیں۔ وہ اپنے بچوں کے لیے اکائونٹ کھولنے کے خواہشمند ہیں نہ کہ وہ بے دریغ پیسہ خرچ کر سکیں، نہ ہی اس لیے کہ وہ بہت زیادہ خوش مزاج ہیں یا انھیں ایک وقت میں پیسے دینے کی ضرورت نہیں، بلکہ بڑا مقصد اثاثوں کا انتظام کرنا ہے۔

جب بھی بچے پیسے کا غلط استعمال کریں گے تو والدین انہیں آسانی سے معاف نہیں کریں گے۔ وہ بچوں کو سمجھاتے ہیں کہ اگر وہ مستقبل میں کوئی زیادہ قیمتی چیز حاصل کرنا چاہتے ہیں تو انہیں اس وقت صرف چند کم قیمتی چیزیں خریدنی ہوں گی۔ تب ہی بچے ضرورت سے زیادہ خرچ کرنے کے سنگین نتائج کو جان سکتے ہیں اور اپنے اخراجات کی ذمہ داری لے سکتے ہیں۔

یہودی خاندانوں میں، زیادہ تر 10 سال کے بچے پیسے بچانے کی اہمیت کو سمجھتے ہیں۔ اس کے ساتھ ساتھ والدین اپنے بچوں کی حوصلہ افزائی بھی کرتے ہیں کہ وہ اپنی آمدنی کا ایک حصہ اپنی پسند کی چیزیں خریدنے کے لیے بچا لیں۔ جب بچے ایک خاص رقم بچاتے ہیں، تو والدین بھی ان کی رہنمائی کرتے ہیں کہ وہ اس رقم کو سرمایہ کاری کے لیے استعمال کریں اور بچوں کو سرمایہ کاری کے محفوظ طریقے متعارف کرائیں۔

اس کے علاوہ، جب یہودی والدین خریداری کے لیے جاتے ہیں، تو وہ اکثر اپنے بچوں کو مختلف مصنوعات کی قیمتوں کا موازنہ کرنے دیتے ہیں تاکہ وہ اپنی خرچ کرنے کی صلاحیت کو بڑھا سکیں۔ اس کے علاوہ، ہم سب جانتے ہیں کہ یہودی لوگ پڑھنے کو بہت اہمیت دیتے ہیں۔ والدین نہ صرف اپنے بچوں کو آرتھوڈوکس معاشی کتابیں پڑھنے دیتے ہیں بلکہ انہیں اشتہارات کے پیچھے چھپے راز کو سمجھنے اور فضول خرچی سے بچنے میں مدد کرتے ہوئے انہیں اشتہاری مواد بھی خریدتے ہیں۔

یہودی بچوں کی دولت کے انتظام کی تعلیم کے 5 مراحل

مرحلہ 1: رقم کی شناخت

جب وہ اب بھی بات کرنا سیکھ رہے ہوں گے، یہودی والدین اپنے بچوں کو سکوں اور کاغذی کرنسی میں فرق کرنا سکھائیں گے، یہ سمجھنے کے لیے کہ پیسہ وہ جو چاہے خرید سکتا ہے، اور پیسہ کہاں سے آتا ہے۔ پیسے میں تصور اور ابتدائی دلچسپی کے بعد، وہ چیزوں کے تبادلے کے لیے پیسے کا استعمال کرتے ہوئے اثاثہ جات کے انتظام میں دلچسپی لیتے ہیں۔

مرحلہ 2: منی ہینڈلنگ کی مہارت

وہ پیسے خرچ کرتے وقت اپنے بچوں کے لیے اصول طے کرتے ہیں، انہیں مجبور کرتے ہیں کہ وہ اپنے غیر معقول اخراجات کی ذمہ داری لیں۔ اس سے بچوں کو کم عمری سے ہی اپنے وسائل کے اندر رہنا سیکھنے، آنے والے اخراجات پر غور کرنے اور طویل مدتی اخراجات کی منصوبہ بندی کرنے میں مدد ملتی ہے۔

مرحلہ 3: پیسہ کمانے کی مہارت

پیسہ بچانے کو فروغ دینے کے علاوہ، یہودی اپنے بچوں کو یہ بھی سکھاتے ہیں کہ ان کی آمدنی میں اضافہ بھی اتنا ہی ضروری ہے۔ وہ اپنے بچوں کو کام میں عملی مثالوں کے ذریعے پیسہ کمانے کے اصول، سرمائے کی تبدیلی، اور اجر و معاوضے کے سادہ اصولوں کو سمجھنا سکھاتے ہیں۔

مرحلہ 4: اثاثہ جات کے انتظام کا علم

بچوں کو سمجھداری سے پیسہ خرچ کرنے اور مؤثر طریقے سے پیسہ کمانے کا طریقہ سکھانے کے بعد، والدین انہیں اثاثہ جات کے انتظام کا بنیادی علم سکھا سکتے ہیں اور کچھ چھوٹی سرمایہ کاری کرنے میں ان کی رہنمائی کر سکتے ہیں۔

مرحلہ 5: اثاثہ جات کے انتظام کے محور

یہودیوں کا مقصد یہ نہیں ہے کہ وہ اپنے بچوں کو اثاثوں کا انتظام کیسے کریں اور انہیں پیسہ کمانے والی مشینوں یا دولت کے محافظوں میں تبدیل کریں۔ اس کے برعکس، وہ اثاثہ جات کے انتظام کی تعلیم کو اخلاقی تعلیم یا کردار کی تعلیم کا ایک طریقہ سمجھتے ہیں۔ اس کا مقصد بچوں کے لیے کام کی اخلاقیات کو سمجھنا، سرمایہ کاری اور اثاثوں کا انتظام کرنا جاننا ہے، نہ کہ صرف علم فراہم کرنا اور بقا کی مہارتوں پر عمل کرنا، بلکہ اس کا گہرا مطلب یہ ہے کہ بچوں کو ضروری علم اور زندگی کی صحیح اقدار سے آراستہ کرنے میں مدد کریں۔



ماخذ: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/cach-cha-me-do-thai-day-con-ve-tu-duy-tai-chinh-va-ky-nang-kiem-tien-tu-3-tuoi-172240928205441406.htm

تبصرہ (0)

No data
No data

اسی موضوع میں

اسی زمرے میں

نوجوان لوگ سال کے سب سے خوبصورت چاول کے موسم میں چیک ان کرنے کے لیے شمال مغرب جاتے ہیں۔
بن لیو میں سرکنڈے کی گھاس کے لیے 'شکار' کے موسم میں
کین جیو مینگروو جنگل کے وسط میں
Quang Ngai ماہی گیر کیکڑے کے ساتھ جیک پاٹ مارنے کے بعد روزانہ لاکھوں ڈونگ جیب میں ڈالتے ہیں

اسی مصنف کی

ورثہ

پیکر

کاروبار

کام لانگ وونگ - ہنوئی میں خزاں کا ذائقہ

موجودہ واقعات

سیاسی نظام

مقامی

پروڈکٹ