(ڈین ٹری) - انڈوکیا کمپنی جاپان کے صوبہ چیبا میں "ایک روزہ طالب علم" سروس کھول رہی ہے۔ یہ سروس غیر ملکی سیاحوں کی طرف سے کافی دلچسپی لے رہی ہے۔
30,000 ین (تقریباً 5 ملین VND) میں، زائرین جاپان میں ایک ہائی اسکول کے طالب علم کے طور پر ایک دن کا تجربہ کریں گے۔ Undokaiya کی طرف سے فراہم کردہ سروس کا مقصد جاپانی سکول کلچر میں دلچسپی رکھنے والے غیر ملکی زائرین کے لیے ہے۔
سیاحوں کو جس مقام پر لے جایا گیا وہ جاپان کے چیبا پریفیکچر میں واقع ایک غیر استعمال شدہ ہائی اسکول تھا۔ ہر کلاس روم میں 30 تک سیاح ہوں گے جو ہائی اسکول کے طالب علم ہونے کا بہانہ کرتے ہیں۔
سیاح اپنے پسندیدہ انداز کے مطابق یونیفارم کا انتخاب کرتے ہیں (تصویر: SCMP)۔
زائرین جاپانی ہائی اسکول کے طلباء کے مانوس انداز میں ڈیزائن کردہ یونیفارم میں ملبوس ہوں گے۔ اس کے بعد، زائرین مختلف اسباق کا تجربہ کریں گے، بشمول جاپانی زبان کے اسباق، خطاطی کے اسباق، جسمانی تعلیم کے اسباق ...
ان خصوصی "طلباء" کو ہنگامی حالات میں فوری ردعمل کی مہارتیں بھی سکھائی جاتی ہیں، روایتی جاپانی ملبوسات میں ملبوس، کٹانا تلواروں کا استعمال سیکھتے ہیں اور کچھ روایتی جاپانی رقص کی مشق کرتے ہیں۔
دوپہر کے کھانے کے بعد، سیاح جاپانی ثقافت اور تاریخ پر کلاسز میں شرکت کرتے رہے۔ آخر میں، انہوں نے فزیکل ایجوکیشن کلاس میں حصہ لینے کے لیے اپنی جم یونیفارم پہن لی۔
ہائی اسکول کے طلباء ہونے کا بہانہ کرنے والے سیاحوں کے لیے لنچ ٹائم (تصویر: SCMP)۔
کلاس روم کی صفائی کے تجربے کے اختتام پر، زائرین کو "ڈپلومہ" ملتا ہے (تصویر: SCMP)۔
جاپان میں کردار ادا کرنے کا ایک دن ختم ہونے سے پہلے، سیاح مل کر کلاس روم کی صفائی کریں گے۔ یہ جاپانی اسکولوں میں ایک عام ثقافتی خصوصیت ہے، جہاں طلبا اسکول کا دن ختم ہونے کے بعد مل کر صفائی کے فرائض انجام دیں گے۔
یہ طلباء کو صفائی کی مہارت، ٹیم ورک کی مہارت اور اجتماعی ذمہ داری کا احساس حاصل کرنے میں مدد کرنا ہے۔
کلاس روم کی صفائی کی تکمیل پر، زائرین کو "ڈپلومہ" ملے گا۔ جب سے "ایک روزہ طالب علم" سروس شروع کی گئی تھی، انڈوکیا نے کہا کہ اس نے بہت زیادہ توجہ حاصل کی ہے اور بڑی تعداد میں زائرین کو اپنی طرف متوجہ کیا ہے۔ توقع ہے کہ اس ماڈل سے مقامی سیاحت کی کشش میں اضافہ ہوگا۔
ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/chi-5-trieu-dong-de-duoc-lam-hoc-sinh-trong-mot-ngay-o-nhat-ban-20241217171756002.htm
تبصرہ (0)