Ngan Ha نے ہر سمسٹر میں بہترین اسکالرشپ حاصل کیں، Q1 میں بین الاقوامی اشاعتیں حاصل کیں، اس سے پہلے کہ 3.96/4 کے GPA کے ساتھ یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی کا ویلڈیکٹورین بن گیا۔
ہنگ ین صوبے سے تعلق رکھنے والی 22 سالہ ڈوونگ نگن ہا، یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی میں اعلیٰ معیار کے پروگرام میں کمپیوٹر سائنس میں تعلیم حاصل کرنے والا طالب علم ہے۔ اس نتیجہ کے ساتھ ہا کو اس سال ہنوئی میں ٹاپ طالب علم ہونے کا اعزاز حاصل ہوا۔ اس کے متاثر کن تعلیمی ریکارڈ میں ماہرین تعلیم، سائنسی تحقیق اور غیر نصابی سرگرمیوں میں تقریباً 30 عنوانات اور ایوارڈز شامل ہیں۔
ہا نے کہا، "جب مجھے پتہ چلا کہ میں سب سے اوپر کا طالب علم ہوں، مجھے ایسا لگا جیسے میں نے ابھی مڈل اسکول میں مڈٹرم کا امتحان ختم کیا ہے اور اچھا نتیجہ حاصل کیا ہے۔ میں نے فوراً اپنی ماں کو فون کیا کہ وہ اسے بتائیں،" ہا نے کہا۔
ہا کے لیے، یہ ایوارڈ ان کی یونیورسٹی کے دنوں سے ایک اہم سنگ میل ہے۔ اکتوبر میں شہر کی ایوارڈز کی تقریب میں شرکت نہ کرنے پر اسے افسوس ہے کیونکہ وہ پہلے ہی یورپی یونین سے Erasmus Mundus اسکالرشپ پر ماسٹر ڈگری حاصل کرنے کے لیے روانہ ہو چکی تھی۔
نگن ہا ٹیکنالوجی یونیورسٹی میں اپنی گریجویشن تقریب کے بعد ایک یادگاری تصویر کے لیے پوز کر رہی ہے۔ تصویر: موضوع کے ذریعہ فراہم کردہ ۔
ہا ایک سابق طالب علم ہے جو ریاضی میں مہارت رکھتا ہے، جسے قومی اعزازی ایوارڈ کی بدولت براہ راست یونیورسٹی میں داخلہ دیا گیا تھا۔ مختلف یونیورسٹیوں کے تربیتی پروگراموں پر تحقیق کرنے میں کافی وقت گزارنے کے بعد، اس نے یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی میں کمپیوٹر سائنس کا انتخاب کیا کیونکہ "نصاب ٹھنڈی مصنوعات بنانے کے لیے تھیوری کی ٹھوس بنیاد فراہم کرتا ہے۔"
لیکچررز کے ساتھ سیکھنے کے نئے ماحول میں داخل ہوتے ہوئے جن کا پڑھانے کا انداز ہائی اسکول سے بہت مختلف تھا، ہا نے اب بھی پوری طرح سے لیکچرز میں شرکت کرنے کی عادت کو برقرار رکھا اور اساتذہ کے ساتھ فعال گفتگو کی۔ کلاس کے دوران جو کچھ بھی وہ سمجھ نہیں پاتی تھی، ہا عام طور پر اپنی نوٹ بک کے مارجن میں نوٹ بناتی اور سیشن کے اختتام پر دوبارہ پوچھتی۔
"میں نے تقریباً ہر روز سوالات پوچھے، یہاں تک کہ کبھی کبھی جب کلاس ختم ہو جاتی تھی، تو استاد مجھے یاد دلاتے تھے کہ اگر میرا کوئی سوال ہو،" ہا نے شیئر کیا۔
بہت سے مضامین کے لیے، ہا نے ایک مطالعہ کا طریقہ منتخب کیا جسے وہ خود "کچھ مشکل" سمجھتی تھیں۔ اگرچہ وہ تمام لیکچر سنتی تھی، رات کو پڑھتی تھی، اور نصاب کے مطابق رہتی تھی، جب امتحان کا وقت آتا تھا، ہا نے پھر بھی 3-5 دن ہر مضمون کے لیے پورے نصاب کا جائزہ لینے میں صرف کیے تھے، جس میں سلائیڈز، کتابیں، ریویو نوٹس، ویڈیوز ، فورم کے مباحثے، اور اس کے اساتذہ کے بھیجے گئے مواد شامل تھے۔
Ha نے جائزہ لینے کے لیے A4 پیپر پر ہاتھ سے لکھے ہوئے مطالعاتی خاکے بھی بنائے۔ چار سال کے بعد، اس کے تمام مضامین کے مطالعہ کے خاکے کا مجموعہ کل 327 صفحات پر مشتمل تھا۔ اگرچہ یہ وقت طلب اور محنت طلب تھا، ہا کا خیال ہے کہ یہ مفید تھا کیونکہ اس نے مواد کا جائزہ لیتے وقت ہمیشہ کچھ نیا سیکھا۔
یہ ہاتھ سے لکھے ہوئے خاکہ کے صفحات ہا نے رکھے تھے۔ تصویر: موضوع کے ذریعہ فراہم کردہ۔
اپنے پہلے سمسٹر سے کلاس صدر کے طور پر اپنی ذمہ داریوں اور متعدد غیر نصابی سرگرمیوں کے ساتھ ساتھ اسکول کے کام کا مطالبہ کرنے کے باوجود، ہا نے لارج سسٹمز آپٹیمائزیشن لیبارٹری - ORLab میں شمولیت اختیار کی۔ وہاں، اس نے آپریشنز ریسرچ پر تحقیق میں حصہ لیا، جو کہ بہتر فیصلے کرنے کے لیے جدید تجزیاتی طریقوں کو لاگو کرنے سے متعلق مطالعہ کا شعبہ ہے۔
ہا نے دونوں نظریاتی اور عملی تحقیقی منصوبوں پر کام کیا ہے۔ اس نے ہائی اسکول کے طلباء کے لیے ٹائم ٹیبل بنانے اور ویکسین کی تخصیص کو بہتر بنانے جیسے منصوبے شروع کیے ہیں۔ طالب علم کا خیال ہے کہ ہر پروجیکٹ کے ذریعے، اس نے اپنے علم کو مضبوط کیا ہے، اپنی سائنسی تحریری صلاحیتوں کو نوازا ہے، اپنی معلومات کے انتخاب اور مسئلہ حل کرنے کی مہارتوں کو بہتر بنایا ہے، اور دستیاب وسائل کے اندر فٹ ہونے والے حل تلاش کرنے کی صلاحیت پیدا کی ہے۔
ہا نے کہا، "عملی منصوبے مجھے یہ دیکھنے میں بھی مدد کرتے ہیں کہ لوگوں کو ہر روز حقیقی دنیا میں کیا ضرورت ہے، اور وہاں سے میں جانتا ہوں کہ مجھے کیا سیکھنے کی ضرورت ہے اور مجھے کیا سیکھنے کی ضرورت ہے،" ہا نے کہا۔
سائنسی تحقیق میں ہا کی ابتدائی شمولیت نے اسے سنگاپور مینجمنٹ یونیورسٹی (SMU) میں بطور ریسرچ اسسٹنٹ تین ماہ تک انٹرن کرنے کا موقع فراہم کیا۔ وہ 2022 کے ایس ای انٹرنیشنل کانفرنس میں ایک ایوارڈ یافتہ مقالے کی مرکزی مصنف بھی تھیں - ویتنام میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کے شعبے میں ایک انتہائی باوقار کانفرنس - اور Q1 جریدے "کمپیوٹرز اینڈ آپریشنز ریسرچ" میں ایک مضمون شائع کیا (سب سے زیادہ معتبر سائنسی جرائد میں سے ایک)۔
KSE 2022 بین الاقوامی کانفرنس میں Ngan Ha اور ORLab کے کچھ اراکین۔ تصویر: موضوع کے ذریعہ فراہم کردہ۔
بیک وقت متعدد سرگرمیوں میں حصہ لینا وقت کے انتظام کے لحاظ سے ہا پر دباؤ ڈالتا ہے۔ مطالعہ، تحقیق اور اسکول کی سرگرمیوں کے علاوہ، اس کے پاس ایسے ادوار بھی ہوتے ہیں جہاں اسے سرٹیفیکیشن امتحانات کی تیاری کرنی ہوتی ہے اور اسکول کے اندر اور باہر کئی مقابلوں میں حصہ لینا پڑتا ہے۔
تاہم، ہا کو رقص سے بھی خاص لگاؤ ہے، اور اپنے مصروف شیڈول کے باوجود، وہ کبھی بھی ڈانس کلاس نہیں چھوڑتی۔ یہ اس کی سب سے زیادہ مستقل سرگرمی ہے، جس سے اس کی جسمانی اور ذہنی صحت دونوں کو متوازن رکھنے میں مدد ملتی ہے، خاص طور پر جب اسے کمپیوٹر کے ساتھ بہت زیادہ کام کرنا پڑتا ہے۔ ہا اکثر بیکنگ اور بنائی ورکشاپس میں بھی حصہ لیتی ہے۔
ڈاکٹر ہا من ہوانگ، ORLab لیبارٹری کے سربراہ، نے بتایا کہ چونکہ ہا نے بہت سی سرگرمیوں میں حصہ لیا اور تحقیقی گروپ کے لیے ان کے پاس وقت کم تھا، اس لیے وہ شروع میں اس سے زیادہ متاثر نہیں ہوئے۔
استاد ہوانگ نے کہا، "ہا ایک ایسے تعلیمی نظام کی پیداوار ہے جو مثالی، اچھے سلوک کرنے والے طلباء پیدا کرتا ہے لیکن ابتدائی کیریئر رہنمائی کا فقدان ہے۔"
آہستہ آہستہ، مسٹر ہونگ نے محسوس کیا کہ ہا کے پاس بہت سی صلاحیتیں ہیں اور وہ بہت جلد نیا علم سیکھنے کی صلاحیت رکھتے ہیں۔ ہا چیلنجوں کو قبول کرنے اور خود کو دریافت کرنے کے لیے نئے شعبوں میں قدم رکھنے کے لیے بھی تیار تھی۔ بہت سے کام کرنے کے باوجود، ہا نے انہیں اچھی طرح سے کیا اور کافی کامیابی حاصل کی.
"یہی وہ معیار ہے جس کی میں ہا کے بارے میں سب سے زیادہ تعریف کرتا ہوں، اور یہ وہ چیز بھی ہے جو آج کے نوجوانوں کو تیزی سے بدلتی ہوئی دنیا کے مطابق ڈھالنے کی ضرورت ہے،" مسٹر ہوانگ نے شیئر کیا۔
ہا نے یہ بھی اعتراف کیا کہ اس کے پاس اچھی سمت کی کمی تھی۔ اپنے آخری سال میں، جب اسے اپنا اگلا راستہ چننا تھا، ہا کو نہیں معلوم تھا کہ وہ بیرون ملک تعلیم حاصل کرے، اپنی تحقیق جاری رکھے، یا کسی کمپنی میں کام کرے۔ ہا نے تین بار کمپنیوں میں درخواست دی لیکن اسے مسترد کر دیا گیا کیونکہ اس کے پاس متعلقہ تجربہ نہیں تھا اور وہ اس سوال کا جواب نہیں دے سکی کہ "میں کمپنی کے ساتھ کب تک رہوں گا؟"۔
"اس وقت میری ذہنیت جلد بازی کی تھی، غلط انتخاب کرنے کا خوف، کھو جانے کا خوف،" ہا نے شیئر کیا۔
فی الحال، ہا اپلائیڈ میتھمیٹکس میں ماسٹر کی ڈگری حاصل کر رہا ہے۔ Erasmus Mundus اسکالرشپ پروگرام کے تحت، ہا نے اپنا پہلا سمسٹر اٹلی میں گزارا، پھر آسٹریا، جرمنی، سپین اور فرانس چلا گیا۔ اس وقت کے دوران، اس نے ORLab گروپ کے ساتھ اپنی تحقیق جاری رکھی۔
"ماسٹر کی ڈگری کے ساتھ گریجویشن کرنے کے بعد، میں ڈاکٹریٹ کی تعلیم حاصل کرنے کا ارادہ رکھتا ہوں۔ تاہم، تحقیق اور سیکھنے کے عمل کے دوران منصوبہ تبدیل ہو سکتا ہے،" ہا نے کہا۔
ماخذ لنک
تبصرہ (0)