Nguyen Van Phu (پیدائش 2002 میں) کیمسٹری ٹیلنٹ کلاس میں پڑھ رہا ہے اور ابھی 3.92/4.0 کے GPA کے ساتھ اس سال یونیورسٹی آف نیچرل سائنسز کے پورے کورس کا ویلڈیکٹورین بن گیا ہے۔ Tuy Phuoc، Binh Dinh میں پیدا ہوئے، Phu میں بچپن سے ہی مطالعہ کرنے کی فطری صلاحیت تھی۔ تاہم، مرد طالب علم نے اعتراف کیا کہ وہ بہت چنچل بھی ہے۔

مڈل اسکول میں، Phu گیمز کا عادی تھا۔ اسکول کے بعد وہ انٹرنیٹ کیفے کی طرف بھاگتا۔ "میں اکثر اپنے والدین سے جھوٹ بولتا تھا کہ میں آن لائن ریاضی کا امتحان دینے کے لیے کیفے جا رہا ہوں، لیکن حقیقت میں، میں شام 6 بجے سے رات 10 بجے تک گیمز کھیل رہا تھا،" Phu نے کہا۔

اس لیے، اپنی قابلیت کے باوجود، مڈل اسکول میں اپنے چار سال کے دوران، Phu مسلسل ضلعی اور صوبائی امتحانات میں شاندار طلبہ کے لیے ناکام رہا۔ صرف نویں جماعت میں شاندار طالب علم کا امتحان پاس کرنے میں ناکامی نے Phu کو "جاگ" کر دیا۔

"میری والدہ کو فکر تھی کہ میں کھیلنا جاری رکھوں گا، اس لیے وہ چاہتی تھیں کہ میں گھر کے قریب ایک ہائی اسکول میں پڑھوں۔ تاہم، مجھے اداس دیکھ کر، اس نے مجھے دوبارہ خصوصی امتحان دینے کا موقع دیا۔"

"غیر تبدیل شدہ ماضی پر افسوس کرنے" کے بجائے، Phu نے مستقبل میں بہتر کام کرنے کا انتخاب کیا۔ اپنے عزم اور کوششوں کی بدولت، Phu نے بعد میں Le Quy Don High School for the Gifted میں کیمسٹری کلاس میں داخلہ کا امتحان پاس کیا۔ اس وقت، مرد طالب علم نے گیمنگ چھوڑنے اور صرف پڑھائی پر توجہ دینے کا ہدف مقرر کیا۔

11ویں اور 12ویں جماعت دونوں میں، Phu بہترین طلباء کی قومی ٹیم کا رکن بن گیا۔ اس کی بدولت انہیں ہنوئی میں تعلیم حاصل کرنے کا موقع ملا۔ اس دوران پھو کی ملاقات بہت سے اچھے اساتذہ سے ہوئی، جس نے اسے مستقبل میں دارالحکومت میں تعلیم حاصل کرنے کی خواہش کو فروغ دینے کی ترغیب دی۔

z5591513013100_2b694e5b970f76b9734ba39b52063ea9.jpg
Nguyen Van Phu ابھی ہی یونیورسٹی آف نیچرل سائنسز کے پورے کورس کے ویلڈیکٹورین بن گئے ہیں (تصویر: NVCC)

جیسا کہ توقع کی گئی تھی، قومی بہترین طالب علم کیمسٹری مقابلے میں دوسرا انعام جیتنے کے بعد، Phu نے براہ راست یونیورسٹی آف نیچرل سائنسز میں داخلہ لینے کا انتخاب کیا۔ اگرچہ پھو کے والدین نے ہنوئی جانے کے لیے اس کے انتخاب کی مخالفت نہیں کی، لیکن وہ پھر بھی پریشان تھے، اور اس کے بھائی نے اسے ہو چی منہ شہر جانے سے روکنے کی پوری کوشش کی کیونکہ وہ اس کی حمایت کریں گے۔

تاہم، Phu نے کہا کہ ہنوئی میں تعلیم حاصل کرنے اور رہنے کا انتخاب ایک قسمت تھا۔ جب وہ ابھی تک غیر یقینی تھا، اس کے استاد، جب ہنوئی میں قومی ٹیم کے لیے تربیت لے رہے تھے، اس کی حوصلہ افزائی کی کہ وہ اپنی صلاحیتوں کو بڑھانے کے لیے نیچرل سائنس اسکول کا انتخاب کریں۔ لہذا، Phu نے اس اسکول کی کیمسٹری ٹیلنٹ کلاس میں براہ راست درخواست دینے کا فیصلہ کیا۔

گھر سے 1000 کلومیٹر دور تعلیم حاصل کرنے والے فو کو بھی ہر کام خود کرنے کی عادت ڈالنی پڑی کیونکہ وہ کسی کو نہیں جانتا تھا۔ ہر سال، Phu دو بار اپنے آبائی شہر واپس آیا، اپنے اسکالرشپ کی رقم سے اپنی پڑھائی اور رہنے کے اخراجات خود ادا کرتا تھا اور قومی بہترین طلباء کی تیاری کرنے والے طلباء کو ٹیوشن دیتا تھا۔

اس کے علاوہ پھو کے طرز زندگی اور خوراک کو بھی مکمل طور پر تبدیل کرنا پڑا۔ صرف پڑھائی میں، Phu نے ابھی بھی وہی سیکھنے کا طریقہ برقرار رکھا جو ہائی اسکول میں تھا۔

"پہلے میں، میں نے صرف آنرز کے ساتھ گریجویشن کرنا تھا اور ویلڈیکٹورین بننے کے بارے میں سوچنے کی ہمت نہیں کی۔ تاہم، اپنے پہلے سال کے بعد، میں نے محسوس کیا کہ تمام مضامین میں میرے اسکور کافی اچھے تھے، اس لیے میں نے پوری کوشش کی۔"

مطالعہ میں نظم و ضبط ایک ایسی چیز ہے جو Phu نے یونیورسٹی میں اپنے چار سالوں کے دوران اپنے لئے مقرر کیا ہے۔ "میں ہر روز پڑھتا ہوں، بغیر کسی دن کے، یہاں تک کہ چھٹیوں میں بھی،" Phu نے کہا۔

عام مضامین میں، جب بھی وہ کلاس میں جاتا ہے، Phu اپنی نوٹ بک میں نوٹ لینے کے بجائے لیکچر سننے پر توجہ دیتا ہے۔ Phu کے مطابق، اس مسئلے کو سمجھنے کے لیے لیکچر کو مستعدی سے سننا ہی ہے جو اسے تیزی سے ترقی کرنے میں مدد دے گا، نہ کہ "اپنی تمام نوٹ بک پر کاپی کرکے"۔

گھر واپس آنے کے بعد، مرد طالب علم اکثر اس دن جو کچھ سیکھا اسے دوبارہ لکھتا ہے، استاد نے جو سکھایا اسے اپنے علم میں بدل دیتا ہے۔ ایسے مواد کے لیے جو وہ یاد نہیں رکھ سکتا، Phu اکثر دوبارہ سننے کے لیے ریکارڈنگ کو آن کرتا ہے یا اپنے دوستوں کی نوٹ بک ادھار لیتا ہے، جو یاد نہیں رکھتا اسے شامل کرتا ہے اور اسے لکھ دیتا ہے۔

"نئے علم کو جذب کرنے اور سمجھنے کے عمل کو اپ ڈیٹ ہونے میں وقت لگتا ہے۔ اس لیے، جن چیزوں کو میں لکھ نہیں سکتا، میں اکثر غور کرتا ہوں، پڑھتا ہوں اور دوبارہ پڑھتا ہوں تاکہ دھیرے دھیرے یاد اور سمجھ سکے۔"

مسئلے کی نوعیت کو سمجھنے کی بدولت Phu کے امتحان کی تیاری کا عمل زیادہ مشکل نہیں تھا۔

z5591845856961_c69d500c26d05e635a896c29235fa541.jpg
تصویر: این وی سی سی

یونیورسٹی میں اپنے وقت کے دوران، فو نے جس چیز کے بارے میں سب سے زیادہ خوش قسمت محسوس کیا وہ اپنے پہلے سال کے دوسرے سمسٹر سے ہی ایسوسی ایٹ پروفیسر میک ڈنہ ہنگ کی لیب میں تھا۔ یہ وہ استاد بھی ہیں جنہوں نے اب تک پھو کی رہنمائی کی ہے۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ہنگ کی لیب میں، فو سلفر کا استعمال کرتے ہوئے نامیاتی مرکبات کی ترکیب کے لیے نئے رد عمل تیار کرنے کے منصوبوں میں شامل تھا۔ اس کی بدولت، تیسرے سال، ان کی رہنمائی میں، Phu کا ایک مضمون مرکزی مصنف کے طور پر جریدے Organic Letters میں شائع ہوا جو کہ نامیاتی جرائد کے ٹاپ 5% اور نیچر انڈیکس جرنل میں کیمسٹری کے چند جرائد میں سے ایک تھا۔

علم فراہم کرنے، تحقیق کے طریقوں اور تجربات کرنے کے علاوہ، Phu کے مطابق، ایسوسی ایٹ پروفیسر ہنگ بھی وہ شخص ہے جس کا ان پر بہت اثر ہوا ہے۔ "میں نے اس سے سیکھا کہ مجھے ہمیشہ مسئلے کی سطح کو دیکھنے کے بجائے اپنے علم کی گہرائی میں کھودنا پڑتا ہے۔ اس کے علاوہ، اس نے ہمیشہ مجھ سے کہا کہ "ہمیشہ جان لو کہ میرے لیے واقعی کیا اہم ہے" اور "اگر آپ کا کوئی خواب ہے تو آپ کو بڑے خواب دیکھنا ہوں گے"۔

یہ استاد کی تعلیم تھی جس نے Phu کو اپنی مہارت کو فروغ دینے کے لیے گریجویشن کے بعد بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کے لیے اپنے راستے کی منصوبہ بندی کرنے کی ترغیب دی۔

جہاں تک ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر میک ڈنہ ہنگ کا تعلق ہے، وہ Phu سے تحقیق میں ان کے اقدام اور تندہی سے بہت متاثر ہوئے۔ اپنے پہلے سال سے ہی، فو نے استاد سے ملاقات کی اور فارماسیوٹیکل کیمسٹری لیبارٹری میں کام کرنے کو کہا۔ واقفیت کے ایک عرصے کے بعد، Phu سینئر طلباء کے ساتھ تحقیقی منصوبے انجام دینے کے قابل ہوا۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ہنگ نے کہا، "فو تحقیق میں ایک بہت سنجیدہ طالب علم ہے۔ اگرچہ اسے اپنے پہلے سالوں میں زیادہ عملی تجربہ نہیں تھا، لیکن Phu نتائج کا تجزیہ کرنے اور دستاویزات کا اچھی طرح مطالعہ کرنے کی صلاحیت رکھتا ہے،" ایسوسی ایٹ پروفیسر ہنگ نے کہا۔

نامیاتی کیمسٹری سے اپنی محبت کی وجہ سے، Phu نے یونیورسٹی کے دوسرے سال میں پیرس ساکلے یونیورسٹی (فرانس) میں ماسٹر ڈگری کے لیے اپنی درخواست تیار کرنے کا فیصلہ کیا۔ تقریباً دو سال کے مطالعہ، تحقیق اور اپنی درخواست کی تیاری کے بعد، جب اسے نتائج موصول ہوئے، تو Phu کو اسکول کے پروگرام میں شامل کر لیا گیا لیکن اسکالرشپ نہیں ملی۔

"اگر میں تعلیم جاری رکھنے کا فیصلہ کرتا ہوں، تو مجھے تقریباً 350-400 ملین فی سال ادا کرنا ہوں گے۔ یہ میرے خاندان کے لیے بہت زیادہ ہے۔ ایک عرصے تک ہچکچاہٹ کے بعد، میں نے ایک سال کا وقفہ نکالنے اور اسکالرشپ کے لیے درخواست دینے کے لیے واپس آنے کا فیصلہ کیا جب میں کافی علم، پختگی اور ایک نئے ماحول میں قدم رکھنے کی ذہنیت جمع کر لیتا ہوں،" Phu نے کہا۔

مرد طالب علم نے یہ بھی تسلیم کیا کہ زندگی کے ہر موڑ کو – مثبت طور پر دیکھا جائے – کے کئی معنی ہوتے ہیں۔ اگرچہ اس نے ابھی تک پیرس سیکلے یونیورسٹی میں تعلیم حاصل کرنے کے لیے اسکالرشپ نہیں جیتا، لیکن گریجویشن کے فوراً بعد، Phu جولائی کے اوائل میں تائیوان (چین) میں ایک تبادلہ پروگرام میں شرکت کرے گا۔

"اس وقت کے دوران، میں ہو چی منہ شہر کے ایک خصوصی اسکول میں تدریسی پوزیشن کے لیے اپنی درخواست کے نتائج کا انتظار کر رہا ہوں۔ مستقبل میں، میں اب بھی تحقیق اور تدریس میں اپنا کیریئر بنانا چاہتا ہوں،" Phu نے کہا۔

Valedictorian نے اضافی کلاس نہیں لی، اس نے ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی کے سوچ کی تشخیص کے امتحان میں قریب قریب پرفیکٹ اسکور حاصل کیا ۔ ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹکنالوجی کے تھنک اسسمنٹ امتحان میں اس کے دوستوں کی طرف سے اپنا ہاتھ آزمانے کی دعوت دی گئی، ڈنہ تھائی کے پاس ٹیسٹ فارمیٹ سے واقف ہونے کے لیے صرف 2 ہفتے تھے۔ تاہم، مرد طالب علم نے 96.43/100 پوائنٹس حاصل کیے، تمام 6 امتحانات کے بعد ویلڈیکٹورین بن گیا۔