وزارت تعلیم و تربیت (MOET) کے ایک نمائندے نے کہا کہ وہ اسکول کے عملے کو ان کے عہدے اور ملازمت کے مطابق الاؤنسز وصول کرنے کی اجازت دینے کی تجویز کا مطالعہ کر رہے ہیں۔ اسی وقت، وزارت موجودہ پالیسیوں کو ایڈجسٹ کرنے کی بنیاد کے طور پر کام کرنے کے لیے اسکول کے عملے کے کام کی پیچیدگی کا جائزہ لینا اور اس کا جائزہ لینا جاری رکھے ہوئے ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کی معلومات کے مطابق، اس وقت ملک بھر میں تقریباً 150,000 سرکاری ملازمین اسکولوں میں سپورٹ اور سروس کی ملازمتوں پر کام کر رہے ہیں۔ 37,800 سے زیادہ اکاؤنٹنٹس سمیت؛ 32,100 سے زیادہ طبی عملہ، 35,100 سے زیادہ لائبریرین، تقریباً 32,300 لیبارٹری کے سازوسامان کا عملہ، 13,600 سے زیادہ انفارمیشن ٹیکنالوجی کا عملہ، سیکرٹریز، خزانچی، تعلیمی امور، معذور افراد کے لیے معاونت... زیادہ تر اسکول کے عملے کو صرف انٹرمیڈیٹ تنخواہ ملتی ہے (ابتدائی گتانک 1.8) یونیورسٹی کی تنخواہ میں ترقی دینا بہت مشکل ہے - حالانکہ بہت سے لوگوں کے پاس بہت سے ضابطوں اور طریقہ کار کی وجہ سے یونیورسٹی کی ڈگریاں ہیں۔
درحقیقت، آج اسکول کے عملے کا کام بہت مشکل ہے، اور آمدنی کم ہے۔ سرکاری اسکولوں کے لیے ریاستی بجٹ کا زیادہ تر حصہ طلبہ کے لیے تعلیمی معیار کو بہتر بنانے اور تدریسی عملے کے لیے اضافی الاؤنسز فراہم کرنے پر مرکوز ہے۔ تاہم، اسکول کے عملے کے عہدے ان الاؤنس کی پالیسیوں سے مستفید ہونے والوں میں شامل نہیں ہیں۔
حکومت کے فرمان 204 کے مطابق، اسکول کے عملے کو 1.86-4.89 کے گتانک کے مطابق ادائیگی کی جاتی ہے، جو تقریباً 4.35-11.4 ملین VND کی ماہانہ تنخواہ کے برابر ہے۔ اس کے علاوہ، طبی عملہ 20% کے ترجیحی الاؤنس کا حقدار ہے۔ اکاؤنٹنٹس، کیشیئرز، اور لیبارٹری آلات کے مینیجرز 0.1-0.2% کے ذمہ داری الاؤنس کے حقدار ہیں۔ کلریکل، لائبریری، اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کے عملے کو کوئی الاؤنس نہیں ملتا۔ دریں اثنا، اسی کام کے لیے لیکن دیگر ریاستی انتظامی اداروں میں، سرکاری ملازمین 25% کے پبلک سروس الاؤنس کے حقدار ہیں۔
اس سے قبل، 2023 میں، وزارت تعلیم و تربیت کی جانب سے پالیسیوں کے نفاذ اور اسکول کے عملے کے لیے پیشہ ورانہ عنوانات کے فروغ کے لیے رہنمائی کرنے والے دستاویزات جاری کیے جانے کے بعد، متعدد علاقوں نے اس ٹیم کے لیے پالیسیوں کے نفاذ اور پیشہ ورانہ عنوانات کے فروغ کے لیے دستاویزات جاری کیں۔ یہ بات قابل ذکر ہے کہ اگرچہ وزارت داخلہ، وزارت ثقافت، کھیل اور سیاحت کے ساتھ ساتھ وزارت تعلیم و تربیت سبھی کے پاس ملازمت کے عہدوں اور پیشہ ورانہ عہدوں، تنخواہوں کے نظام اور زہریلے الاؤنسز کو فروغ دینے سے متعلق دستاویزات موجود ہیں۔ تاہم، ابھی تک، تنخواہ کے علاوہ، اسکول کے عملے کو بالعموم اور اسکول کی لائبریری کے عملے کو خاص طور پر اب بھی کوئی اضافی الاؤنس نہیں ہے۔
یونیورسٹی آف ایجوکیشن (ہانوئی نیشنل یونیورسٹی) کے وائس پرنسپل ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ٹران تھانہ نام کے مطابق، اگر تمام اسکول کا عملہ اساتذہ ہیں، تو ان کی درجہ بندی کرنا مشکل ہوگا۔ کیا حقیقت میں انہیں لائبریری اساتذہ، مرکزی لائبریری اساتذہ اور لائبریری کے سینئر اساتذہ میں درجہ بندی کرنا مناسب ہے؟ خاص طور پر، ثقافت، کھیل اور سیاحت کی وزارت کا سرکلر 02/2022 واضح طور پر لائبریری کے عملے کے لیے پیشہ ورانہ عنوان کے معیارات اور تنخواہ کی درجہ بندی کا تعین کرتا ہے۔ اگر لائبریری کا عملہ بھی "اساتذہ" ہے اور بہت سے لوگوں کے ذریعہ تجویز کردہ اساتذہ کے قانون کے مطابق ایڈجسٹ کیا جاتا ہے، تو یہ سرکلر 02/2022 سے متصادم، تدریسی پیشے کے دائرہ کار کا تعین کرنے میں کوتاہی پیدا کرے گا۔ حال ہی میں، وزارت داخلہ نے سرکلر 05/2024 جاری کیا جو انتظامی، کلریکل، اور آرکائیول اہلکاروں کی ترقی کے لیے معیارات اور شرائط کو ریگولیٹ کرتا ہے۔ حکومت کے فرمان نمبر 85/2023 کی دفعات کے مطابق سول سروس میں بھرتی اور قبول کیے جانے والوں کے لیے تنخواہ کا انتظام۔ اس کے مطابق، یہ دستاویز جزوی طور پر انتظامی عملے، کلریکل اور آرکائیول عملے کی خواہشات پر پورا اترتی ہے۔
حال ہی میں، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر ہوانگ من سون نے کہا کہ وزارت نے متعدد پالیسیوں میں ترمیم کرنے کے لیے حکومت کو مشورہ دینے کے لیے وزارتوں اور شاخوں کا جائزہ لیا ہے اور ان کے ساتھ رابطہ قائم کیا ہے، خاص طور پر تعلیمی عملے اور بالخصوص اساتذہ کے لیے تنخواہ کے نظام میں۔ سب سے پہلے، یہ تحقیق کرے گا اور تجویز کرے گا کہ اسکول کا عملہ تربیت کی نوعیت اور سطح کے مطابق، اپنے عہدے اور ملازمت کے لیے موزوں پیشہ ورانہ الاؤنس کے نظام سے لطف اندوز ہو۔ اگلا، یہ اسکول کے عملے کی ملازمت کی پوزیشن کی پیچیدگی کا جائزہ لینے کے لیے جائزہ لے گا تاکہ موجودہ ضوابط کے مطابق ایڈجسٹمنٹ کی بنیاد کے طور پر کام کیا جا سکے، جس سے آمدنی کو بہتر بنانے میں مدد ملے گی...
ماخذ: https://daidoanket.vn/dam-bao-quyen-loi-cho-nhan-vien-truong-hoc-10295863.html






تبصرہ (0)