4.0 دور میں پیشہ ورانہ تعلیم: کامیابیاں حاصل کرنے کے لیے تبدیلی۔

GD&TĐ - پالیسیوں، لچکدار تربیتی پروگراموں، جدید ٹیکنالوجی اور کاروباری اداروں کے ساتھ قریبی تعلقات کی حمایت کے ساتھ، آج پیشہ ورانہ تعلیم نہ صرف روزگار کے مسائل حل کرتی ہے بلکہ سیکھنے والوں کے لیے طویل مدتی ترقی کے مواقع بھی کھولتی ہے۔

ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن میٹرکس میں کھو گیا۔

گہری ڈیجیٹل تبدیلی کے درمیان، لیبر مارکیٹ انسانی وسائل پر مکمل طور پر نئے مطالبات کر رہی ہے۔ اگرچہ بہت سے والدین اور طلباء پیشہ ورانہ تربیت کے بارے میں تذبذب کا شکار رہتے ہیں، تربیت کے معیار اور کیریئر میں ترقی کے امکانات کے بارے میں فکر مند رہتے ہیں، ویتنام کا پیشہ ورانہ تعلیمی نظام خاموشی سے اپنی جگہ بدل رہا ہے۔ اب کوئی "سیکنڈ ہینڈ حل" نہیں ہے بلکہ وقت کے لیے ایک فعال، عملی اور متعلقہ راستہ ہے۔ ایک اصلاح شدہ قانونی فریم ورک، تازہ ترین تربیتی پروگراموں، اور مضبوط کاروباری تعلق کے ماڈل کے ساتھ، پیشہ ورانہ تعلیم ڈیجیٹل معیشت کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت میں اپنے اہم کردار کی تصدیق کر رہی ہے۔

محترمہ Tran Le Hoang Anh (37 سال، ہو چی منہ شہر میں مقیم) نے کہا: " دنیا مصنوعی ذہانت (AI)، بگ ڈیٹا، اور انٹرنیٹ آف تھنگز (IoT) کے بارے میں بات کرتی ہے، لیکن میرا بیٹا پیشہ ورانہ اسکول کو ترجیح دیتا ہے کیونکہ تربیت کا وقت کم ہے، جس سے وہ جلد پیسے کمانا شروع کر دے گا۔ دستی مزدوری کی بنیادی مہارتیں کیا میرا بیٹا ایسی لیبر مارکیٹ میں مقابلہ کرنے کے لیے کافی مہارتوں سے آراستہ ہو جائے گا جو تیزی سے ڈیجیٹل مہارتوں کا مطالبہ کرتا ہے؟

انہی خدشات کا اظہار کرتے ہوئے، مسٹر Nguyen Van Quyen (43 سال، ڈونگ نائی میں رہائش پذیر)، جن کا بیٹا ہو چی منہ شہر میں ایک پیشہ ورانہ تعلیمی ادارے میں زیر تعلیم ہے، نے کہا: "یونیورسٹیوں کو زیادہ خود مختاری دی جاتی ہے، تو کیا کالج اور ووکیشنل اسکول ڈپلوما کو کم اہم سمجھا جائے گا؟ کیا مزید تعلیم کا راستہ واقعی کھلا ہوا ہے؟ شرحیں، مجھے فکر ہے کہ گریجویشن کے بعد میرا بیٹا صرف ایک ہنر مند ورکر بنے گا، جس میں ترقی کے چند مواقع ہوں گے، کم تنخواہیں ہوں گی، اور آسانی سے مشینوں کی جگہ لے لی جائے گی۔"

ان خدشات کے جواب میں، ISPACE سائبرسیکیوریٹی کالج میں داخلہ اور کمیونیکیشن سینٹر کی ڈائریکٹر محترمہ تھائی تھیو چنگ نے کہا: ویتنام اپنے اصلاحاتی عمل میں ایک اہم مقام پر ہے۔ پیشہ ورانہ تعلیم اس چکر سے باہر نہیں ہو سکتی اور نہ ہی ہونی چاہیے۔ یہ ایک موقع اور چیلنج دونوں ہے، اور پیشہ ورانہ تعلیم اس موقع کو مضبوطی سے آگے بڑھانے کے لیے فائدہ اٹھا رہی ہے۔ محترمہ چنگ کے مطابق، پیشہ ورانہ تعلیم کی صورت حال کو ایک ٹھوس قانونی بنیاد کی بدولت مکمل طور پر ختم کیا جا سکتا ہے۔

پیشہ ورانہ تعلیم کے قانون میں ترمیم کے مسودے کو بہت سے انقلابی نئے نکات کے ساتھ حتمی شکل دی جا رہی ہے۔ خاص طور پر، مسودے میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ صحت سے متعلق شعبوں، اساتذہ کی تربیت، خصوصی فنون کے شعبوں وغیرہ میں انڈرگریجویٹ تربیت فراہم کرنے والی یونیورسٹیاں، یا قابل کاروبار، انٹرمیڈیٹ اور کالج کی سطح پر تربیت میں حصہ لے سکتی ہیں۔

یہ ایک صحت مند مسابقتی ماحول پیدا کرے گا، معیار کو فروغ دے گا اور سیکھنے والوں کے لیے انتخاب کو متنوع بنائے گا، اس طرح تربیتی ماحولیاتی نظام کو وسعت ملے گی۔ اس کے علاوہ، پیشہ ورانہ سیکنڈری اسکول ڈپلوموں کو ہائی اسکول ڈپلوموں کے مساوی تسلیم کرنے نے تعلیم میں "ڈیڈ اینڈ" کو توڑ دیا ہے۔

اپرنٹس کے پاس زندگی بھر سیکھنے کا ایک مکمل راستہ ہوتا ہے، بغیر کسی رکاوٹ کے اعلیٰ سطح کی تعلیم تک بغیر کسی رکاوٹ کے منتقل ہوتا ہے۔ پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں کو نصاب کے ڈیزائن، بین الاقوامی تعاون، اور خاص طور پر قلیل مدتی مہارت کے سرٹیفیکیشن (مائیکرو اسناد) کو نافذ کرنے میں زیادہ خود مختاری دی جاتی ہے، جس سے وہ لیبر مارکیٹ کی ضروریات کو فوری طور پر جواب دینے کے قابل ہوتے ہیں۔

iSPACE سائبرسیکیوریٹی کالج کے طلباء کی گریجویشن تقریب۔ تصویر: جیا ہنگ

تربیتی پروگرام تبدیلی سے گزر رہا ہے۔

محترمہ تھائی تھائی چنگ نے زور دے کر کہا کہ یہ تصور کہ پیشہ ورانہ تعلیم صرف "کارکنوں" کو تربیت دیتی ہے۔ جرمنی، سوئٹزرلینڈ اور آسٹریلیا جیسے ترقی یافتہ ممالک کے رجحان کی پیروی کرتے ہوئے، جدید پیشہ ورانہ تعلیم میں خصوصی مہارت کی تربیت کو لبرل تعلیم کے ساتھ جوڑ دیا گیا ہے، جس کا مقصد اچھے شہری پیدا کرنا ہے۔

ڈیجیٹل دور میں، پیشہ ورانہ اسکولوں کے تربیتی پروگراموں میں ایک شاندار تبدیلی آئی ہے۔ صرف روایتی مہارتوں پر توجہ مرکوز کرنے کے بجائے، اسکول طلباء کو ڈیجیٹل صلاحیتوں کے ایک جامع سیٹ سے آراستہ کر رہے ہیں، بشمول: بنیادی اور جدید ڈیجیٹل مہارتیں (آفس ​​سافٹ ویئر اور سافٹ ویئر ایڈمنسٹریشن سے لے کر پروگرامنگ، سائبر سیکیورٹی، اور AI تک)؛ ضروری نرم مہارتیں جیسے تنقیدی سوچ، مسئلہ حل کرنا، ٹیم ورک، اور کراس کلچرل کمیونیکیشن؛ اور تاحیات سیکھنے کی مہارتیں، خود آن لائن سیکھنے کی صلاحیت، اور نئی ٹیکنالوجیز سے ہم آہنگ ہونے کی صلاحیت۔

Dai Viet Saigon کالج کی وائس پرنسپل محترمہ Le Thi Bich Thao نے اس بات پر زور دیا: "اسکول ہمیشہ ایسی تربیت کو ترجیح دیتا ہے جو عملی تجربے سے گہرا تعلق رکھتی ہو۔ اسکول سیکڑوں کاروباری اداروں کے ساتھ پروگرام تیار کرنے کے لیے تعاون کرتا ہے، لیبر مارکیٹ کو درکار جدید ترین ٹیکنالوجیز اور مہارتوں کا مسلسل جائزہ اور اپ ڈیٹ کرتا ہے۔"

طلباء کو اسکول میں رہتے ہوئے AI، IoT، ڈیجیٹل ڈیزائن، اور مزید بہت کچھ کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔ یہی وجہ ہے کہ طلباء کبھی پیچھے نہیں ہوتے۔ اعداد و شمار سے پتہ چلتا ہے کہ پیشہ ورانہ تعلیم کے 85% سے زیادہ فارغ التحصیل افراد کو گریجویشن کے چھ ماہ کے اندر ملازمت مل جاتی ہے۔ انفارمیشن ٹیکنالوجی، سائبرسیکیوریٹی، اور انڈسٹریل الیکٹرانکس جیسے "گرم" شعبوں کے لیے، یہ شرح 95% سے زیادہ ہے۔ بہت سے گریجویٹ نہ صرف اچھی نوکریاں ڈھونڈتے ہیں بلکہ کامیابی سے اپنا کاروبار بھی شروع کرتے ہیں اور انہیں بین الاقوامی کمپنیوں میں بھرتی کیا جاتا ہے۔ روزگار اب کوئی پریشانی نہیں بلکہ پیشہ ورانہ تعلیم کے لیے ایک اہم طاقت اور فخر کا ذریعہ ہے۔

مزید برآں، 2025 میں "طلبہ کو مالی مشکلات کی وجہ سے تعلیم چھوڑنے سے روکنے" کے رہنما اصول کے ساتھ، Dai Viet Saigon College لچکدار، دوستانہ، اور عملی ٹیوشن فیس اور مالی معاونت کی پالیسیوں کا نفاذ جاری رکھے گا۔ اچھی تعلیمی کارکردگی کے حامل طلباء کو ان کے رہنے کے اخراجات پورے کرنے کے لیے قیمتی وظائف ملیں گے۔ کالج پورے مطالعہ کے دوران ٹیوشن فیس میں اضافہ نہ کرنے کا پابند ہے۔

خاص طور پر، اسکول کے پاس 15 بلین VND کا اسٹوڈنٹ لون فنڈ ہے، جو 0% سود والے قرضوں کے ساتھ طلباء کی مدد کرتا ہے۔ گریجویشن کے بعد، اگر طلباء فوری طور پر ادائیگی نہیں کر سکتے ہیں، تو وہ اسکول کے ساتھ ادائیگی کی ایک مخصوص مدت کا عہد کر سکتے ہیں۔

"دوہری تربیتی ماڈل، جس کا 70-80% وقت کاروباروں میں عملی تربیت کے لیے وقف ہوتا ہے، معیاری بنتا جا رہا ہے۔ طلباء نہ صرف تھیوری سیکھتے ہیں بلکہ ماہرین کے ساتھ 'کھانے، سیکھنے، اور مل کر کام کرنے' کو بھی حاصل کرتے ہیں، یہاں تک کہ اپنی انٹرن شپ کے دوران تنخواہ بھی وصول کرتے ہیں، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ وہ گریجویشن کے فوراً بعد ملازمت کے لیے تیار ہیں۔ مستقبل، محترمہ تھاو نے تصدیق کی۔

ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے مطابق، 2025 تک، مقامی پیشہ ورانہ تعلیمی نظام میں 380 یونٹس ہوں گے، جن میں: 62 کالج، 60 ووکیشنل سیکنڈری اسکول، 77 ووکیشنل ایجوکیشن سینٹرز، اور 181 دیگر ووکیشنل تعلیمی ادارے شامل ہیں۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-nghiep-thoi-40-thay-doi-de-but-pha-post742831.html