ہنوئی کے اساتذہ نئے تعلیمی سال سے پہلے سخت تربیت حاصل کرتے ہیں۔

نئے مواد پر تربیت کو ترجیح دیں۔

2018 کا جنرل ایجوکیشن پروگرام اسکولوں اور اساتذہ کی اختراعی کوششوں پر بہت زیادہ مطالبات کرتا ہے۔ موسم گرما کے وقفے کے دوران اور خاص طور پر نئے تعلیمی سال کے آغاز سے پہلے، تربیتی پروگرام اور بھی زیادہ کثرت سے ہو جاتے ہیں، جس کے لیے اساتذہ کو فعال ہونا چاہیے اور ضروریات کو پورا کرنے کے لیے سیکھنے کے لیے بے تاب ہونا چاہیے۔

اسکول نئے تعلیمی سال سے پہلے اساتذہ کو فعال طور پر تربیت دے رہے ہیں۔

2024-2025 تعلیمی سال سے، ہنوئی کے پرائمری اسکول طلباء کے لیے ڈیجیٹل شہریت کی مہارت کی تعلیم کا پروگرام شروع کریں گے۔ اساتذہ کو اگلے تعلیمی سال سے اس پروگرام سے خود کو واقف کرنے اور اسے مؤثر طریقے سے نافذ کرنے میں مدد کرنے کے لیے، ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے شہر بھر کے 76 پرائمری اسکولوں کے 300 سے زیادہ اہلکاروں اور اساتذہ کے لیے گزشتہ ہفتے کے آخر میں ایک تربیتی سیشن کا اہتمام کیا۔ نظریہ اور عمل دونوں میں منظم رہنمائی کے ذریعے، ماہرین نے پرائمری اسکول کی سطح پر 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے نفاذ میں ڈیجیٹل شہریت کی مہارت کی تعلیم کے مقام، کردار اور اہمیت کے بارے میں منتظمین اور اساتذہ کے درمیان بیداری پیدا کرنے میں مدد کی۔ اور اسکولوں میں مواد، طریقوں اور تنظیمی شکلوں کو بھی معیاری بنایا۔

پرائمری اسکول کی سطح پر ڈیجیٹل اسکول کے ریکارڈ کے کامیاب پائلٹ پروگرام کے بعد، ہنوئی کے تمام سیکنڈری اسکول 2024-2025 تعلیمی سال سے شروع ہونے والے ڈیجیٹل اسکول کے ریکارڈ کو نافذ کریں گے۔ تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کو تیز کرنے اور معاشرے کے بڑھتے ہوئے اعلیٰ تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے یہ ایک ضروری اور منطقی قدم ہے۔

اس بات کو ذہن میں رکھتے ہوئے، Tay Ho High School کے پرنسپل، Nguyen Anh Tuan نے کہا کہ اسکول نے اپنے تدریسی عملے کو تربیت دینے سمیت، سب سے زیادہ مؤثر طریقے سے ڈیجیٹل طالب علم ریکارڈ کے نظام کو حاصل کرنے اور لاگو کرنے کے لیے تمام ضروری وسائل تیار کیے ہیں۔

اگرچہ یہ اس پروگرام کو نافذ کرنے کا دوسرا سال ہے، Nguyen Thi Thanh، Bac Tu Liem ڈسٹرکٹ میں Co Nhue 2A پرائمری اسکول کے پرنسپل، نے اشتراک کیا کہ اسکول اپنے اساتذہ کے لیے ڈیجیٹل طلبہ کے ریکارڈ کو نافذ کرنے کے اہم پہلوؤں پر توجہ دے گا۔ ان میں والدین کے ساتھ جڑنا اور بات چیت کرنا اور اس بات کو یقینی بنانا شامل ہے کہ ریکارڈ میں دیے گئے تبصرے درست ہیں، طلباء کے لیے متعلقہ ہیں، اور وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر 27 کے مطابق ہیں۔ اس کے علاوہ سکولوں کی جانب سے نئی نصابی کتب کے تربیتی پروگرام اور تدریسی طریقوں کو بہتر بنانے پر بھی سنجیدگی سے عمل کیا جا رہا ہے۔

اساتذہ کی صلاحیتوں کو مضبوط اور ترقی دینا۔

با ڈنہ ڈسٹرکٹ پارٹی کمیٹی نے حال ہی میں ضلع کے تقریباً 4,000 تعلیمی منتظمین، اساتذہ، اور کنڈرگارٹنز، پرائمری سکولوں، سیکنڈری سکولوں اور پیشہ ورانہ تربیتی مراکز کے عملے کے لیے موسم گرما کے سیاسی تربیتی کورس کا اہتمام کیا۔ یہ ایک سالانہ پروگرام ہے جس کا مقصد نئے تعلیمی سال کے آغاز سے قبل سیاسی اور نظریاتی بیداری، نظریاتی علم کو بہتر بنانا، اور کیڈرز اور اساتذہ کے درمیان سیاسی عزم کو مضبوط کرنا ہے۔

پیشہ ورانہ تربیت کے علاوہ، اساتذہ تدریسی مہارتوں کی تربیت حاصل کرتے ہیں۔

اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ پری اسکول کے اساتذہ یہ جانتے ہیں کہ "خوبصورت اور مہذب طرز زندگی میں تعلیم" کے مواد کو کس طرح استعمال کرنا ہے، ہنوئی کے محکمہ تعلیم اور تربیت نے شہر کے سرکاری اور نجی پری اسکولوں میں 5-6 سال کی عمر کے کنڈرگارٹن کلاسوں کو پڑھانے والے 100% اساتذہ کے لیے تربیت کا اہتمام کیا۔ دستاویز کی مسودہ سازی کمیٹی نے نوٹ کیا کہ بچوں کو پڑھاتے وقت، اساتذہ کو چاہیے کہ وہ تعلیم کو بچوں کی روزمرہ کی سرگرمیوں میں ضم کریں، ان کی عمر کے مطابق ضروری مشورے پیش کریں۔ اس کے ساتھ ساتھ، اساتذہ کو والدین کے ساتھ قریبی تعاون کرنا چاہیے، معلومات کا اشتراک کرنا چاہیے اور تعلیمی اثر کو بڑھانے کے لیے بچوں کو پڑھانے کے مقاصد، مواد اور طریقوں پر اتفاق کرنا چاہیے۔

پیشہ ورانہ علم کو بڑھانے کے علاوہ، ہیپی اسکول پروجیکٹ پر تربیتی سیشنز بھی ہیں؛ تدریسی مواصلات کی مہارتیں، مواصلات کے ذریعے تصویر سازی، وغیرہ۔ یہ سرگرمیاں نہ صرف علم اور طریقہ کار کی رہنمائی فراہم کرتی ہیں بلکہ اساتذہ کو بہت ساری نئی مہارتوں کے ساتھ تدریس اور طلباء کے ساتھ بات چیت کرنے کے لیے بھی متاثر کرتی ہیں۔

حالیہ برسوں میں، ہنوئی کے تعلیمی شعبے نے ایک سمارٹ ڈیجیٹل لائبریری کو مکمل فعالیت کے ساتھ لاگو کیا ہے، جس میں روایتی اور الیکٹرانک لائبریری مینجمنٹ، ایک ملک گیر ڈیجیٹل لرننگ ریسورس ریپوزٹری، اور آن لائن اسسمنٹ اور ایویلیویشن کے لیے آن لائن لرننگ مینجمنٹ سسٹمز (LMS) شامل ہیں۔ اس شعبے نے والدین اور اسکولوں کے درمیان معلومات کے تبادلے کے لیے IT کے اطلاق کو بھی فروغ دیا ہے، جس سے OTT پیغام رسانی، ای میل، موبائل ایپلیکیشنز، اور تعلیمی ویب سائٹس جیسے مفت معلومات کے تبادلے کے حل کے استعمال میں اضافہ ہوا ہے۔ ڈیپارٹمنٹ نے پورے شعبے میں اساتذہ کی حوصلہ افزائی کی ہے کہ وہ طلباء کے لیے تدریس اور خود مطالعہ میں مدد کے لیے ڈیجیٹل سیکھنے کے وسائل کی تعمیر اور جائزہ لینے میں حصہ لیں۔

اس وقت تک، اسکول اپنے تدریسی عملے کی میٹنگیں کر چکے ہیں۔ پیشہ ور گروپوں نے ایسے پروگرام اور منصوبے بھی تیار کیے ہیں جن کے اگلے تعلیمی سال میں لاگو کیے جانے کی توقع ہے، جس کا مقصد معیار کو بہتر بنانا، تعلیمی سال کے کاموں کو کامیابی سے پورا کرنا، اور تعلیمی اصلاحات کو فروغ دینے میں تعاون کرنا ہے۔

ماخذ: https://kinhtedothi.vn/giao-vien-ha-noi-duoc-tap-huan-chuyen-sau-truc-them-nam-hoc-moi.html