ہنوئی سرکاری اسکولوں میں دوہری ڈگری پروگرام کو نافذ کرنا جاری رکھے گا۔

TPO - ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے تجویز پیش کی کہ شہر جلد ہی "2025-2035 کی مدت میں ہنوئی شہر کے جامع تعلیمی معیار کو بہتر بنانے کے منصوبے کو 2045 تک کے وژن کے ساتھ" منظور کرے، جس میں انگریزی میں ریاضی، نیچرل سائنسز اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کی تعلیم شامل ہے، جس کی بنیاد کے طور پر انگریزی میں دو متوازی پروگرام اور بین الاقوامی پروگرام پر عمل درآمد کے متوازی پروگرام شامل ہیں۔ سائنس کے مضامین پڑھانے میں۔

Báo Tiền Phong•09/08/2025

9 اگست کو، ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے پائلٹ پروجیکٹ اور دوہری ڈگری ٹریننگ پروگرام کے پائلٹ توسیعی منصوبے کا خلاصہ کیا۔

رپورٹ کے مطابق، 2017-2018 کے تعلیمی سال میں، ہنوئی نے ڈوئل ڈگری ٹریننگ پروگرام (ویتنام کے قومی تعلیمی پروگرام کو کیمبرج انٹرنیشنل پروگرام کے ساتھ مربوط کرنا) بنایا اور اسے پائلٹ کیا۔

چو وان این ہائی اسکول ملک کا پہلا پبلک اسکول ہے جس نے ویتنامی نیشنل ہائی اسکول ڈپلومہ اور برطانوی ہائی اسکول ڈپلومہ - اے لیول سرٹیفکیٹ کے دوہری ڈپلومہ پروگرام کی تربیت کے لیے کیمبرج مربوط پروگرام کو نافذ کیا۔

2018-2019 کے تعلیمی سال میں، سیکنڈری اسکول کی سطح پر، شہر میں 7 مزید پبلک اسکول اس پروجیکٹ کو نافذ کررہے ہیں، جن میں شامل ہیں: ہنوئی - ایمسٹرڈیم ہائی اسکول فار دی گفٹڈ، Cau Giay سیکنڈری اسکول، Nghia Tan سیکنڈری اسکول، Trung Vuong سیکنڈری اسکول، Ngo Si Lien سیکنڈری اسکول، Thanh Xuan en0 سیکنڈری اسکول، چو واننگ کے سیکنڈری اسکول کے طلباء کے بارے میں۔

شہر میں 8 پبلک اسکول ہیں جنہیں کیمبرج ممبر اسکول کے طور پر کوڈ موصول ہوئے ہیں۔ پائلٹ اسکولوں میں طلباء کو ایک مربوط قومی پروگرام اور کیمبرج پروگرام پڑھایا جاتا ہے۔

ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنماؤں نے پروگرام کے پائلٹ نفاذ کے دوران نمایاں کامیابیوں کے حامل افراد اور گروہوں کی تعریف کی۔

ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے مطابق، IGCSE، AS-Level، اور A-Level کے امتحانات دینے والے طلباء نے بہت اعلیٰ نتائج حاصل کیے۔ بہت سے طلباء کے پاس اسکور تھے جنہوں نے انہیں بین الاقوامی یونیورسٹیوں میں براہ راست داخلے کے لیے اہل بنایا۔

اسکولوں نے بین الاقوامی پروگراموں کو پڑھانے کی صلاحیت کے ساتھ ویتنامی اساتذہ کی ایک ٹیم بنائی ہے اور ہم وقت ساز سہولیات جیسے کیمبرج کے معیاری کلاس رومز میں سرمایہ کاری کی ہے۔ جدید تدریسی سامان، لیبز، لائبریریاں؛ نیٹ ورک کنکشن سسٹم، لرننگ مینجمنٹ سوفٹ ویئر؛ تخلیقی جگہیں، اور ذاتی مطالعہ کے علاقے۔

دوہری ڈگری والے طلباء غیر ملکی زبانوں، تعلیمی سوچ اور زندگی کی مہارتوں میں شاندار صلاحیتوں کا مظاہرہ کرتے ہیں۔ وہ ایک مربوط اور بین الاقوامی سطح پر مربوط تعلیمی ماحول میں اپنی صلاحیتوں اور صلاحیتوں کی تصدیق کرتے ہوئے سماجی، رضاکارانہ، ثقافتی اور کھیلوں کی سرگرمیوں میں فعال طور پر حصہ لیتے ہیں۔

2021-2022 تعلیمی سال سے، روڈ میپ کے مطابق، پروجیکٹ میں سیکنڈری اسکول IGCSE دوہری ڈگری پروگرام میں چھٹی جماعت کے طلباء کو داخل نہیں کریں گے، جس سے سطحوں کے درمیان تسلسل متاثر ہوگا۔ 2023-2024 تعلیمی سال میں، ہنوئی - ایمسٹرڈیم ہائی اسکول فار دی گفٹڈ اور چو وان این ہائی اسکول میں A-لیول پروگرام میں داخلہ اس پروجیکٹ کے سیکنڈری اسکولوں میں دوہری ڈگری پروگرام میں طلباء تک محدود ہوگا۔ دریں اثنا، شہر میں طلباء کی طرف سے مربوط پروگراموں کی مانگ اب بھی بہت زیادہ ہے۔

پبلک اسکول کا انتخاب پروگرام جاری ہے۔

ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر مسٹر ٹران دی کوونگ نے کہا کہ اس منصوبے پر عمل درآمد کے 7 سال بعد بہت سے طلباء نے بین الاقوامی امتحانات میں اعلیٰ نتائج حاصل کیے ہیں۔ یہ پروجیکٹ حقیقی معنوں میں "عالمی شہریوں" کی تربیت کا ایک نمونہ ہے جب طلباء نہ صرف تعلیمی انگریزی میں اچھے ہوتے ہیں بلکہ اپنی صلاحیت، تنقیدی سوچ اور موافقت کا بھی مظاہرہ کرتے ہیں۔ عملے اور اساتذہ کو مربوط تدریسی طریقوں، کثیر جہتی تشخیص تک رسائی حاصل ہے۔ کیمبرج اور بین الاقوامی ماہرین کے تربیتی کورسز میں حصہ لیں اور غیر ملکی ٹیموں پر انحصار کو محدود کرتے ہوئے آہستہ آہستہ مربوط پروگرام میں مہارت حاصل کریں۔

"حال ہی میں، حکومت نے تعلیمی اداروں میں غیر ملکی زبانوں میں پڑھانے اور سیکھنے سے متعلق ضوابط جاری کیے، ایک قانونی راہداری کھولی اور شہر بھر کے اسکولوں میں بین الاقوامی انضمام کے ماڈلز کی نقل کی بنیاد رکھی۔ ہنوئی کے پاس بین الاقوامی انضمام کے تعلیمی پروگراموں کو پائیدار اور پیشہ ورانہ طور پر لاگو کرنے کی بنیاد ہے،" مسٹر کوونگ نے کہا۔

محکمہ تعلیم و تربیت تجویز کرتا ہے کہ شہر کو پائلٹ مرحلے میں دوہری ڈگری ٹریننگ پروجیکٹ کے نفاذ کے نتائج کا خلاصہ، قبولیت اور تشخیص کی ہدایت کی جائے۔ اس کی بنیاد پر، اگلے مرحلے میں کیمبرج پروگرام کے مسلسل نفاذ کی سمت بنائیں۔

اس کے علاوہ، یونیورسٹی آف ایجوکیشن میں اعلیٰ معیار کی کلاسوں سے فارغ التحصیل بہترین طلباء، یا ترقی یافتہ ممالک (جیسے امریکہ اور یورپ) میں تعلیم حاصل کرنے والے سائنسدانوں اور بین الاقوامی طلباء سے ریاضی، طبیعیات، کیمسٹری اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کے اساتذہ کو راغب کرنے اور بھرتی کرنے کے لیے ایک طریقہ کار کی ضرورت ہے، تاکہ بتدریج غیر ملکی اساتذہ کو تبدیل کیا جا سکے اور ان پر انحصار کم کیا جا سکے۔

ہنوئی - ایمسٹرڈیم ہائی اسکول فار دی گفٹڈ اور چو وان این ہائی اسکول کو درمیانی مدت کے سرمایہ کاری پیکجز کے مطابق سہولیات کی تزئین و آرائش اور اپ گریڈ کرنے کی اجازت دیں، تاکہ کیمبرج پروگرام کو مؤثر طریقے سے اور پائیدار طریقے سے لاگو کرنے کے معیارات کو پورا کیا جا سکے۔

تجویز کریں کہ شہر جلد ہی "2025-2035 کی مدت میں ہنوئی شہر کے جامع تعلیمی معیار کو بہتر بنانے کے لیے 2045 تک کے وژن کے ساتھ" کے منصوبے کی منظوری دے، جس میں انگریزی میں ریاضی، قدرتی علوم اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کی تعلیم شامل ہے، ہنوئی کے لیے ایک بنیاد کے طور پر دو متوازی پروگرام کے ماڈل کو لاگو کرنے کے لیے: سائنس کے مضمون میں بین الاقوامی مہارت کے پروگرام اور انگریزی میں مہارت کی تعلیم۔

ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے مطابق، یہ یونٹ اگلے مرحلے میں تعلیمی اداروں کو مربوط تربیتی پروگرام کے ماڈل کی تعمیر اور اس پر عمل درآمد کرنے کے لیے رہنمائی کرے گا، جس میں 2025-2026 کے تعلیمی سال میں مربوط تربیتی ماڈل کو نافذ کرنے کے لیے اہل سرکاری تعلیمی اداروں کا انتخاب بھی شامل ہے۔

2025-2035 کی مدت کے لیے دارالحکومت کی تعلیمی ترقی کی حکمت عملی کے ساتھ کارکردگی، پائیداری اور مستقل مزاجی کو یقینی بناتے ہوئے، اگلے سالوں میں مربوط تربیتی ماڈل کو وسعت دینے کے لیے ایک روڈ میپ تیار کریں۔

اساتذہ کی تربیت کے اداروں اور بین الاقوامی تنظیموں کے ساتھ مربوط پروگرام کے نفاذ میں حصہ لینے والے عملے اور اساتذہ کے لیے تربیت کا اہتمام کریں، تنظیمی اور نفاذ کی صلاحیت کو بتدریج بہتر بنائیں اور ماڈل کے لیے پائیداری کو یقینی بنائیں۔