پروفیسر ڈیمن سیلسا، نیوزی لینڈ میں آکلینڈ یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی (AUT) کے صدر۔ (ماخذ: AUT) |
ویتنام-نیوزی لینڈ کے سفارتی تعلقات کے قیام کی 50ویں سالگرہ (19 جون 1975 - 19 جون 2025) کے موقع پر اشتراک کرتے ہوئے آکلینڈ یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی (AUT) کے ریکٹر پروفیسر ڈیمن سیلسا نے اس بات پر زور دیا کہ نیوزی لینڈ جنوبی ویتنام کے ساتھ دوبارہ سفارتی تعلقات قائم کرنے والے پہلے ممالک میں سے ایک ہے۔ ایشیائی ملک۔
اس کے بعد سے، ویتنام نیوزی لینڈ کے بڑے تجارتی شراکت داروں میں سے ایک بن گیا ہے، دوطرفہ تعلقات مسلسل اور تیزی سے مضبوط ہوتے جا رہے ہیں، جیسا کہ اس بات کا ثبوت ہے کہ فروری میں نیوزی لینڈ کے وزیر اعظم کرسٹوفر لکسن کے دورہ ویتنام کے دوران ویتنام اور نیوزی لینڈ نے اپنے تعلقات کو ایک جامع اسٹریٹجک پارٹنرشپ میں اپ گریڈ کیا۔
اس دورے پر نیوزی لینڈ کے وزیر اعظم کرسٹوفر لکسن کے ساتھ آنے والے اعلیٰ سطحی وفد کے رکن کے طور پر پروفیسر ڈیمن سیلز نے کہا کہ تعلقات کو جامع اسٹریٹجک پارٹنرشپ میں اپ گریڈ کرنا دونوں ممالک کے درمیان گہرا اعتماد، مشترکہ اقدار اور وسیع مواقع کو ظاہر کرتا ہے۔
نیوزی لینڈ کے اسکالر نے کہا کہ "نیا فریم ورک تمام شعبوں میں دونوں ممالک کے درمیان تعاون اور اشتراک عمل کے لیے مضبوط اور زیادہ منظم ہے، جس سے تعلیمی اور تحقیقی شراکت داری، طلبہ کے تبادلے، جدت طرازی کے اقدامات اور صلاحیت کی تعمیر میں مشترکہ سرمایہ کاری کو فروغ دینے کے لیے زیادہ سے زیادہ حکومتی تعاون کا دروازہ کھلتا ہے۔"
ان کے بقول یہ بھی ایک اہم سنگ میل ہے، جو دونوں ممالک کے درمیان اعلیٰ سطح کے اعتماد، عزائم اور تزویراتی روابط کو ظاہر کرتا ہے، خاص طور پر اقتصادیات، تجارت اور سرمایہ کاری، دفاع اور سلامتی، تعلیم اور عوام سے عوام کے روابط کے شعبوں میں۔ انہوں نے یہ بھی نوٹ کیا کہ ویتنام اور نیوزی لینڈ دونوں ہی ترقی کو فروغ دینے کے عظیم عزائم رکھتے ہیں، کیونکہ دونوں فریقوں کا مقصد 2026 تک تجارتی ٹرن اوور کو US$3 بلین تک بڑھانا ہے۔
نیوزی لینڈ کے اسکالرز نے خاص طور پر تعلیم کے شعبے کو ان بنیادوں میں سے ایک کے طور پر نوٹ کیا ہے جس نے دو طرفہ تعلقات کو مضبوط بنانے میں اہم کردار ادا کیا ہے۔ نیوزی لینڈ کی عالمی معیار کی یونیورسٹیوں، بشمول آکلینڈ یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی (AUT) نے ویتنام کے اعلیٰ تعلیمی اداروں کے ساتھ طلباء اور عملے کے تبادلے، مشترکہ تحقیق اور پروگراموں، اور صلاحیت سازی کے اقدامات، پہلے کولمبو پلان اور اب مناکی نیوزی لینڈ اسکالرشپس کے ذریعے مضبوط شراکت داری قائم کی ہے۔
پروفیسر ڈیمن سیلز نے زور دیا کہ "یہ تعلیمی تعلقات مستقبل کے اہم شعبوں میں وسیع تر تعاون کی بنیاد رکھتے ہیں، جس کی تائید انفارمیشن ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت (AI) کی تیز رفتار ترقی سے ہوتی ہے۔"
وزیر اعظم لکسن کے دورے کے دوران، AUT نے ویتنام کی نیشنل یونیورسٹی - ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف سائنس (VNU-HCMUS) کے ساتھ ایک مفاہمت کی یادداشت پر دستخط کیے تاکہ کمپیوٹر سائنس، AI، ڈیٹا سائنس اور انسانی کمپیوٹر کے تعامل میں تحقیقی سرگرمیوں پر ایک نئی توجہ کے ساتھ اپنے تاریخی تعلقات کو وسعت دی جائے۔
پروفیسر ڈیمن سیلسا نے اس بات کی تصدیق کی کہ AUT اور VNU-HCMUS کے درمیان مفاہمت کی یادداشت ویتنام اور نیوزی لینڈ کو ایک دوسرے کے قریب لانے اور ایک دوسرے کے قریب لانے میں مدد کرتی ہے، جو کہ ویتنام کی مہارتوں کی کمی کو دور کرنے میں مدد کرنے کے لیے ویتنام میں ہی طلباء کی تحقیق اور تربیت میں اہم کردار ادا کرتی ہے۔
نیوزی لینڈ کی ٹیکنالوجی کی واحد یونیورسٹی کے طور پر، AUT ویتنام جیسے علاقائی ممالک کو مل کر تحقیق کرنے، مشترکہ پیشرفت کو فروغ دینے اور نئی ٹیکنالوجی کی معیشت میں حصہ ڈالنے میں مدد دینے کے لیے منفرد مقام رکھتا ہے۔
ویتنام ایشیا پیسفک خطے میں سب سے زیادہ ڈیجیٹل طور پر منسلک ممالک میں سے ایک ہے، جس میں ایشیا میں بہترین ڈیجیٹل انفراسٹرکچر ہے اور ایک ڈیجیٹل معیشت کا تخمینہ 20% سالانہ کی شرح سے بڑھ رہا ہے۔ دریں اثنا، نیوزی لینڈ کے پاس اخلاقی AI، ڈیجیٹل شمولیت اور ٹیکنالوجی سے چلنے والے پائیدار ترقی کے شعبوں میں مہارت ہے، جہاں اہم مشترکہ قدر پیدا کی جا سکتی ہے اور ڈیجیٹل تبدیلی، سبز معیشت، پائیدار توانائی کی ترقی اور ہائی ٹیک زراعت جیسے شعبوں میں تعاون کو بڑھایا جا سکتا ہے۔
اگرچہ دونوں ممالک کے درمیان تعلقات میں نمایاں ترقی ہوئی ہے، پروفیسر ڈیمن سیلسا کا خیال ہے کہ اب بھی ایسے شعبے موجود ہیں جہاں ویت نام اور نیوزی لینڈ تعاون کو مزید مضبوط کر سکتے ہیں، جس میں طلباء کے تبادلے کی بڑی صلاحیت کے ساتھ تعلیم بھی شامل ہے۔
انہوں نے کہا کہ "یہ تعاون کی ایک بامعنی شکل ہے جو باہمی افہام و تفہیم پیدا کرنے، لوگوں سے لوگوں کے تعلقات کو مضبوط بنانے اور مستقبل کے لیڈروں کو عالمی سوچ اور ثقافتی تفہیم کے ساتھ تربیت دینے میں مدد کرتی ہے۔"
تاہم، ویتنام کی متحرک ثقافت، متحرک معیشت اور ایشیا پیسفک خطے میں بڑھتی ہوئی اہمیت کے باوجود، نیوزی لینڈ اور ویت نام کے درمیان طلباء کے تبادلے محدود ہیں۔ پروفیسر ڈیمن سیلسا نے کہا کہ اس عدم توازن کی بہت سی وجوہات ہیں، بشمول نیوزی لینڈ میں ویتنام کے تبادلے یا انٹرن شپ کی منزل کے طور پر نسبتاً کم آگاہی۔ اس کے علاوہ، زبان کی رکاوٹیں اور لاجسٹک چیلنجز طلباء کے لیے ویتنام کو بیرون ملک مطالعہ کے لیے قابل عمل منزل سمجھنا مشکل بنا دیتے ہیں۔
لہذا، انہوں نے کہا کہ ویتنام کو ایک ممکنہ منزل کے طور پر بہتر طور پر فروغ دینے، اسکالرشپس میں اضافہ، تبادلے کو مزید قابل رسائی اور پرکشش بنانے کے لیے ادارہ جاتی اور حکومتی دونوں سطحوں پر فنڈز کے تبادلے میں مدد ملے گی۔ اس کے علاوہ دونوں ممالک کے درمیان براہ راست پروازیں دوبارہ کھول دی جائیں۔
"دونوں ممالک کے درمیان دوطرفہ اور بین الاقوامی سطح پر تعاون کے امکانات بہت زیادہ ہیں۔ ایشیا پیسیفک خطے کے دو متحرک ممالک کے طور پر، ویتنام اور نیوزی لینڈ پائیدار ترقی، تعلیم، اختراع، تجارت اور علاقائی استحکام میں بہت سے مشترکہ مفادات رکھتے ہیں۔ ڈیجیٹل تبدیلی، زراعت، تعلیم جیسے شعبوں میں تعلقات کو بڑھانے کے واضح مواقع موجود ہیں، دونوں ممالک کی تحقیق اور تحقیق کو فروغ دینے کے لیے دونوں ممالک ایک مضبوط کردار ادا کر سکتے ہیں۔ دونوں ممالک کے علم، لوگوں اور صنعتوں کو جوڑنے والے پل کے طور پر اہم کردار،" پروفیسر ڈیمن سیلسا نے تصدیق کی۔
بین الاقوامی سطح پر، ویتنام اور نیوزی لینڈ کے پاس بھی عالمی مسائل جیسے کہ ماحولیاتی تبدیلی، خوراک کی حفاظت، ڈیجیٹل ایکویٹی اور ایشیا پیسیفک اکنامک کوآپریشن (APEC) اور ٹرانس پیسیفک پارٹنرشپ (CPTPP) کے لیے جامع اور ترقی پسند معاہدے جیسے فورمز میں تعاون کرنے کی بڑی صلاحیت ہے۔
پروفیسر ڈیمن سیلسا نے نتیجہ اخذ کیا کہ کامیابی کا تعین دونوں ممالک کی مشترکہ وژن کی تعمیر اور لوگوں، اختراعی، لچکدار اور عالمی سطح پر جڑے بنیادی ڈھانچے میں سرمایہ کاری کرکے طویل المدت اسٹریٹجک شراکت داری میں مشغول ہونے کی خواہش سے کیا جائے گا۔ خاص طور پر، تعلیم دونوں ممالک کے درمیان شراکت داری کی مستقبل کی کامیابی کے ساتھ ساتھ عالمی برادری میں ویت نام اور نیوزی لینڈ کے تعاون میں اہم کردار ادا کرتی ہے۔
ماخذ: https://baoquocte.vn/hoc-gia-new-zealand-giao-duc-gan-ket-con-nguoi-va-quan-he-song-phuong-318121.html
تبصرہ (0)