TPO - بہت سے ویتنامی لوگ ابھی بھی بنیادی مالیاتی تصورات سے ناواقف ہیں، اس لیے اسکولوں سے مالی تعلیم فراہم کرنا ایک اسٹریٹجک اور فوری اقدام ہے۔
TPO - بہت سے ویتنامی لوگ ابھی بھی بنیادی مالیاتی تصورات سے ناواقف ہیں، اس لیے اسکولوں سے مالی تعلیم فراہم کرنا ایک اسٹریٹجک اور فوری اقدام ہے۔
| ورکشاپ میں بین الاقوامی ماہرین بحث کر رہے ہیں۔ |
10 دسمبر کی صبح، ویتنام انسٹی ٹیوٹ آف ایجوکیشنل سائنسز نے اقوام متحدہ کے بچوں کے فنڈ (UNICEF) کے تعاون سے "ویتنام کے ہائی اسکول کے طلباء کے لیے مالیاتی تعلیم کی واقفیت" کے عنوان سے ایک ورکشاپ کا انعقاد کیا۔ ورکشاپ میں تعلیمی منتظمین، بین الاقوامی ماہرین، اساتذہ اور بین الاقوامی اداروں کے نمائندوں نے شرکت کی۔
ویتنام انسٹی ٹیوٹ آف ایجوکیشنل سائنسز کے ڈائریکٹر پروفیسر ڈاکٹر لی انہ ون کے مطابق، ذاتی مالیاتی انتظام صرف پیسہ کمانے یا بچانے کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ آمدنی، خرچ، بچت، سرمایہ کاری، اور رسک مینجمنٹ کا ایک جامع مجموعہ ہے۔
ایک ہی وقت میں، اس میں مالیاتی مصنوعات اور خدمات کے علم کے ساتھ ذاتی عادات اور طرز عمل کی تعمیر بھی شامل ہے۔ تاہم، فی الحال، بہت سے ویتنامی لوگ ابھی بھی بنیادی مالیاتی تصورات سے ناواقف ہیں، اس لیے اسکول سے مالیاتی تعلیم کا آغاز ایک اسٹریٹجک اور فوری اقدام ہے۔
مالی خواندگی کو بہتر بنانے کی اہمیت کو تسلیم کرتے ہوئے، یونیسیف اور ویتنام اکیڈمی آف ایجوکیشنل سائنسز کے درمیان 2024-2025 کی مدت کے لیے تعاون کے فریم ورک کے اندر، "ویتنام کے طلباء کے لیے مالیاتی تعلیمی مواد کو اپنانے" پر ایک جزو تیار کیا گیا ہے۔ مواد کے اس سیٹ کو کئی صوبوں میں پائلٹ کیا جائے گا جو ویتنام کے چھ سماجی و اقتصادی علاقوں کی نمائندگی کرتے ہیں۔
پروفیسر Le Anh Vinh امید کرتے ہیں کہ ورکشاپ کے ذریعے، بین الاقوامی ماہرین اور سائنس دان تجربات کا اشتراک کریں گے اور مالیاتی تعلیم کے مواد کو 2018 کے عام تعلیمی نصاب میں مؤثر طریقے سے ضم کرنے کے لیے خیالات کا اشتراک کریں گے۔
وزارت تعلیم و تربیت کے کوالٹی مینجمنٹ ڈیپارٹمنٹ کے ڈپٹی ڈائریکٹر ایسوسی ایٹ پروفیسر فام کووک خان نے مالیاتی تعلیم کو عام تعلیمی نصاب میں ضم کرنے کی اہمیت پر زور دیا۔ ایسوسی ایٹ پروفیسر Pham Quoc Khanh کے مطابق، تاثیر حاصل کرنے کے لیے، اسکولوں کو مختلف مضامین اور غیر نصابی سرگرمیوں کے ذریعے مالیاتی تعلیمی مواد کو نصاب میں شامل کرنے کی ضرورت ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، اساتذہ کو پیشہ ورانہ مہارتوں سے آراستہ کرنے کی ضرورت ہے تاکہ طلباء کو آسانی سے قابل فہم اور متعلقہ طریقے سے علم پہنچایا جا سکے۔
ورکشاپ میں، ماہرین اور مختلف تنظیموں کے نمائندوں نے ویتنام میں ہائی اسکول کے طلباء کو مالی تعلیم فراہم کرنے کے لیے تجربات اور طریقوں کا اشتراک کیا، جس میں مناسب نصاب تیار کرنا، تدریس میں ڈیجیٹل مالیاتی ٹولز کا استعمال، اور مالیاتی تعلیم کی حمایت کے لیے سیکھنے کے وسائل کا اشتراک شامل ہے۔
اس کے علاوہ، ورکشاپ میں اساتذہ کے معیار کو بہتر بنانے، طلباء کو بنیادی مالیاتی خواندگی سے آراستہ کرنے، اور ویتنام کے تعلیمی نظام میں مالیاتی تعلیم کی پائیدار ترقی پر بھی بات چیت کی گئی۔
ویتنام میں یونیسیف کی ماہر تعلیم محترمہ لی آنہ لین کے مطابق، مالیاتی تعلیم کو نہ صرف بنیادی معلومات فراہم کرنے پر توجہ مرکوز کرنی چاہیے بلکہ اس کا مقصد ذاتی مالیاتی انتظام کی مہارتوں جیسے اخراجات، بچت، سرمایہ کاری، اور رسک مینجمنٹ کی گہرائی سے سمجھنا بھی ہے۔ اس کو حاصل کرنے کے لیے، اساتذہ کو مالیاتی تعلیم میں خصوصی علم سے آراستہ ہونے کی ضرورت ہے، ساتھ ہی طلباء کی نفسیات اور مالیاتی تصورات تک پہنچنے میں ان کو درپیش رکاوٹوں کو بھی سمجھنا ہوگا۔
ماخذ: https://tienphong.vn/hoc-sinh-pho-thong-viet-nam-se-hoc-ve-giao-duc-tai-chinh-post1699495.tpo






تبصرہ (0)