ہیپی کلاس روم کی اصلیت

خوشگوار کلاس روم کی تعمیر کا آغاز سمجھ کے ساتھ ہونا چاہیے، اور خود اساتذہ میں ہونے والی تبدیلیوں سے شروع ہونا چاہیے۔

مجھے تقریباً دس سال پہلے کی ایک کلاس یاد ہے، روشن چہرے اور ذہین آنکھوں والی ایک طالبہ کھڑی ہوئی اور بار بار کہتی: "آپ میرے لیے چیزوں کو مشکل کیوں بناتے رہتے ہیں؟ میں اب بھی مشقیں کر سکتا ہوں، میں اب بھی اسباق کو سمجھتا ہوں، یہ ٹھیک ہے۔ آپ کی طرح ٹیسٹ کرنا اچھا ہے، لیکن براہ کرم طلباء کو خود نظم و ضبط سے کام لینے دیں۔ آپ، طالب علم خود نظم و ضبط میں رہیں گے، اگر وہ آزادانہ طور پر پڑھنا نہیں جانتے تو یہ آپ کی غلطی ہے کیونکہ آپ انہیں ذمہ داری لینے کا طریقہ نہیں سکھاتے، آپ صرف ان کی نگرانی کرتے ہیں۔"

لڑکی ایک ہی سانس میں بولی، اور میں ہکا بکا رہ گیا، دنگ رہ گیا، میرا چہرہ جل رہا تھا۔ میں نے اسے روکنے کی کوشش کی، میں نے پوچھا: "کیا آپ نے بات کر لی؟ اس کے بعد میں دوسرے طلبہ کے پیپر چیک کرتا رہا۔

محترمہ Vu Thi Tuyet Nga اپنے طلباء کے ساتھ

گھر آکر، میں نے اپنا بیگ نیچے رکھا، اپنے کپڑے چھوڑے، اپنی میز پر بیٹھ کر اس طالب علم کے بارے میں سوچا۔ اس کے کہے گئے الفاظ، کلاس میں طالب علموں کی تصویریں اچانک واپس آگئیں۔

اس وقت، میں ایک نوجوان استاد تھا جس میں بہت جوش تھا، لیکن میرے دل میں ایک خوف تھا - طلباء کے سامنے اختیار نہ ہونے کا خوف۔ لہذا، میں اکثر کلاس میں نظم و ضبط اور ہوم ورک چیک کرنے کے بارے میں سخت اصول طے کرتا ہوں۔ میں تعریفیں دینے سے ڈرتا تھا، کیونکہ مجھے ڈر تھا کہ اگر میں نے ایسا کیا تو بچے کم کوشش کریں گے اور کم محتاط ہوں گے۔ میں ہمیشہ سرد اور سخت چہرے کے ساتھ کلاس روم میں داخل ہوتا تھا۔ کلاس میں آتے ہی اس نے غیر ارادی طور پر بچوں کی اور میری خوشی چھین لی۔ مجھے یہ جان کر افسوس ہوا کہ میری ہر روز موجودگی نے غیر ارادی طور پر ایک گھٹن کا ماحول پیدا کر دیا ہے، جس سے نہ صرف بچوں کو سیکھنے اور تخلیقی ہونے کی ترغیب دی گئی ہے، بلکہ وہ گھبراہٹ، اضطراب اور یہاں تک کہ خوف میں بھی سکڑ گئے ہیں۔

کلاس کے اگلے دنوں میں، میں نے ایک مختلف انداز کا انتخاب کیا۔ میں نے اب بھی ہر ایک طالب علم کی قریب سے پیروی کی، لیکن ایک دوسرے کے کام کو چیک کرنے اور درست کرنے کے لیے ان کی رہنمائی کی۔ میں نے دیکھا کہ بچے زیادہ مسکرائے اور زیادہ آرام دہ تھے۔ اچھے طلباء زیادہ پرجوش اور پر اعتماد تھے۔ نیچے والے گروپ کے طلباء کم خوفزدہ اور زیادہ پرجوش تھے۔ اور میں بھی زیادہ خوش تھا. اپنے کام کرنے کے طریقے کو بدل کر میں نے خود کو بدل دیا۔

حوصلہ افزائی مشکل کام ہے، حوصلہ افزائی کرنا سکھانا اور بھی مشکل ہے۔ میں نے محسوس کیا کہ بچوں کی حوصلہ افزائی کے لیے صرف طریقہ کار کو تبدیل کرنا کافی نہیں ہے، کیونکہ طریقہ چاہے کتنا ہی اچھا کیوں نہ ہو، ان لوگوں کے درمیان حوصلہ افزائی نہیں کی جا سکتی جو ابھی تک الگ ہیں۔

محبت کے ساتھ تعلیم کے لیے صبر کی ضرورت ہوتی ہے لیکن اس کے نتائج زیادہ دیرپا ہوتے ہیں۔

میں نے کلاس روم میں داخل ہوتے وقت اپنا انداز بدل کر اس فاصلے کو کم کرنے کا سوچا۔ میں نے اپنا ٹھنڈا "ماسک" اتارا، اپنا خوشگوار چہرہ رکھا، اور کلاس روم میں داخل ہوتے وقت بچوں کو دوستانہ انداز میں سلام کرتے ہوئے مسکرایا۔

خاص طور پر، میں نے اپنے آپ سے کہا کہ مزید مسکرائیں، تمام طلباء کو خشک "ہاں" اور سرد سر ہلانے کے بجائے مبارکبادوں اور تعریفوں کے ساتھ جواب دینے کی کوشش کریں۔ کبھی کبھار، میں مزاحیہ حالات پیدا کرتا ہوں، مختصر مضحکہ خیز کہانیاں سناتا ہوں، ہم آہنگی کا ماحول پیدا کرنے کے لیے کوئی سماجی مسئلہ شیئر کرتا ہوں، بچے کھل جاتے ہیں، اور کلاس مزید پرجوش ہو جاتی ہے۔

جیسے جیسے وقت گزرتا گیا، میرے کلاس روم میں بہت سی چیزیں بدل گئیں، لیکن میرے بچوں اور میں نے جو سب سے واضح طور پر محسوس کیا وہ ہر روز کلاس میں جانے کی خوشی تھی۔ پھر اس چھوٹی سی لڑکی نے جس نے اس دن "کافی دیر تک بات کی" نے میری میز پر ان الفاظ کے ساتھ ایک پوسٹ کارڈ رکھا: "ہمارے درمیان فاصلہ ختم کرنے کے لیے آپ کا شکریہ"۔

میں نے محسوس کیا کہ اساتذہ کو کلاس میں سخت نظریں لانے کی ضرورت نہیں ہے۔ محبت کے ساتھ تعلیم دینے کے لیے زیادہ صبر کی ضرورت ہوتی ہے، شاید آہستہ، لیکن نتائج زیادہ پائیدار ہوتے ہیں۔ خوشگوار کلاس روم کی تعمیر کا آغاز سمجھ کے ساتھ ہونا چاہیے، اور خود اساتذہ کی تبدیلی سے شروع ہونا چاہیے۔

محترمہ وو تھی ٹیویٹ نگا ضلعی سطح پر ایک بہترین ٹیچر ہیں۔ ضلعی سطح پر ایک بہترین ہوم روم ٹیچر۔ اسے Nguyen Binh Khiem سیکنڈری اینڈ ہائی اسکول نے اس کی تدریسی کامیابیوں، طلباء کی نفسیات کو اچھی طرح سمجھنے اور خود کو تبدیل کرنے اور بہتر بنانے میں ان کی مدد کرنے پر گریڈ A گولڈ بیج سے نوازا تھا۔

انہیں 2024 میں ضلعی سطح پر "سرشار اور تخلیقی استاد" کے ایوارڈ سے بھی نوازا گیا۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/khoi-nguon-cua-lop-hoc-hanh-phuc-185250307175931734.htm