اب نہیں تو کب؟

"دوستانہ اسکول، فعال طلباء" کی تعمیر کے لیے کوششیں

اسکول کے تشدد کو روکنے کے لیے، تین ٹانگوں والے پاخانے سے ہم آہنگی کی ضرورت ہے: خاندان، اسکول اور معاشرہ، جس میں جب ایک ٹانگ ہلتی ہے تو مسئلہ ہوتا ہے۔ سب سے پہلے، ہر استاد کو طالب علموں کے لیے ایک اچھی مثال ہونا چاہیے، جو بات چیت کی مہارتوں اور طلبہ کو قائل کرنے کے لیے قائل کرنے والے رویے پر توجہ مرکوز کرے۔ اسکولوں کو ان انفرادی طلباء کی فہرست جاننے کی ضرورت ہے جو تشدد کے خطرے میں ہیں تاکہ انہیں باقاعدگی سے بانٹ سکیں اور انہیں تعلیم دیں ۔

ایک ہی وقت میں، اسکول "دوستانہ اسکول، فعال طلباء" کی تعمیر، مخصوص حل اور اقدامات کو نافذ کرنے، اساتذہ اور طلبہ کے درمیان قربت پیدا کرنے، اس طرح نظریہ اور جذبات میں فرق کو مٹانے، اور مناسب رویے کے بارے میں خیالات کی تشکیل کے مواد کو مربوط کرتا ہے۔

اسکولوں کو مشاورت اور رپورٹنگ میل باکس کو مضبوط کرنا چاہیے اور طلبہ کو نوعمر نفسیات، تولیدی صحت وغیرہ کے بارے میں آگاہ کرنے کے لیے ایک مشاورتی ٹیم قائم کرنی چاہیے۔ اگر اساتذہ کو دو یا دو سے زیادہ طلبہ کے درمیان تنازعہ کے امکان کے بارے میں معلومات ہوں تو اسے ہوم روم ٹیچر، سپروائزر یا تنظیموں کے ساتھ شیئر کریں تاکہ اس کی روک تھام کے لیے اقدامات کیے جا سکیں۔

لی کوانگ ہوئی (ٹرو وان تھو اسکول میں ٹیچر، ٹین گیانگ )

ماخذ لنک: https://thanhnien.vn/chong-bao-luc-hoc-duong-neu-ngay-bay-gio-khong-quyet-liet-thi-den-bao-gio-185231025145323853.htm