
علمی روایت
اگرچہ کوانگ نام میں امتحان پر مبنی تعلیمی نظام تاریخی اور جغرافیائی عوامل کی وجہ سے دیر سے تیار ہوا، لیکن اس نے بہت تیزی سے ترقی کی۔ "پانچ فینکس ایک ساتھ بڑھ رہے ہیں،" "چار شیر،" "چار ہیروز،" "پانچ بیٹے امتحان پاس کر رہے ہیں،" اور "باپ اور بیٹا امتحان پاس کر رہے ہیں" جیسے عنوانات کوانگ نام میں امتحان پر مبنی تعلیمی نظام کے عروج اور فروغ کے ثبوت کے طور پر کام کرتے ہیں۔
سیکھنا مشق کے ساتھ ہاتھ سے چلا گیا۔ کوانگ نام میں امتحانات پاس کرنے والوں کو شاہی عدالت نے قوم کے ستون بن کر مقرر کیا تھا۔ ان کے علم کا استعمال ملک پر حکومت کرنے اور... بادشاہ کو سکھانے، اور یہاں تک کہ اس کے ساتھ "بحث" کرنے کے لیے کیا جاتا تھا۔
یہ کامیاب امیدوار، عہدیدار بننے کے بعد، ان کی دیانتداری، انصاف پسندی، راستبازی، جرأت، راستبازی، سخاوت، لوگوں کے لیے ہمدردی اور علمی خوبیوں کی وجہ سے ہمیشہ ان کی تعریف کی گئی۔ خاص طور پر، شہنشاہ Tự Đức کی طرف سے Quảng Nam میں تعلیم کے سربراہ Nguyễn Tạo کی طرف سے عطا کردہ چار سنہری تحریریں "دیانتداری - انصاف - مستعدی - قابلیت" Quảng Nam کے لوگوں کے لیے فخر کا باعث ہیں۔
سفر ذہن کو وسعت دیتا ہے۔ کوانگ نام کے دانشور ہمیشہ نئے خیالات اور علمی وظائف کو اپنانے کے بارے میں ہوش میں رہے ہیں، جیسے کہ نئی کتاب کی تحریک، مشرق کی طرف سفر، اور ڈونگ کنہ نگہیا تھوک (مشرقی کیپٹل سکول آف رائیٹوسنس)۔
جب بیرون ملک سفارتی مشنوں یا سرکاری فرائض پر ہوتے ہیں، تو انہوں نے ہمیشہ سائنس اور ٹیکنالوجی کی ترقی پر توجہ دی اور ان کا مشاہدہ کیا تاکہ انہیں درخواست کے لیے ملک میں واپس لایا جا سکے، جیسا کہ Pham Phu Thu کے معاملے میں؛ یا اپنی سمجھ کو وسیع کرنے کے لیے فعال طور پر مشورے اور علم کی تلاش کی، جیسا کہ Nguyen Thuat نے چینی اور برطانوی دانشوروں سے مشاورت کی۔
بحث کے لیے سرمایہ
سائنسی سرگرمی موجودہ علم کی بنیاد پر مبنی ہے۔ یہ علم کتابوں کے ذریعے منتقل ہوتا ہے۔

کوانگ نام صوبے میں، 17ویں صدی سے، ہوئی این میں ایک ایسا خاندان رہا ہے جس نے کتابوں کا ایک وسیع ذخیرہ جمع کیا، یہاں تک کہ معروف چینی اور جاپانی اسکالر چو شو شوئی بھی اس حقیقت سے بہت حیران ہوئے۔
تقریباً تمام کتابیں (چین میں شائع ہوئی) جن کا چو شون شوئی نے ذکر کیا ہے وہ پہلے سے ہی خاندان کے قبضے میں تھیں۔ یہ اس بات کا ثبوت ہے کہ کینٹونیز لوگ علمی علم – فکری اثاثوں کی قدر کرتے ہیں۔
سائنسی سرمایہ تعلیم اور علم کے حصول میں بھی جھلکتا ہے۔ صوبہ کوانگ نام کے محققین کے پاس علم کا ایک بھرپور ذخیرہ ہے، جس میں معروف سائنس دان اور محققین جیسے پروفیسر ہوانگ ٹوئی، پروفیسر ہیوین لی، پروفیسر لی ٹرائی وین، پروفیسر لی ڈنہ کی، پروفیسر نگوین کوانگ ہانگ، اور ڈاکٹر ہیوین کونگ با…
مزید برآں، صوبہ کوانگ نام میں محققین کا ایک گروپ بھی ہے جو تعلیمی عنوانات یا ڈگریوں کی کمی کے باوجود مقامی علوم یا کسی خاص تعلیمی میدان کے بارے میں انتہائی گہرا اور وسیع علم رکھتے ہیں۔
سائنسی سالمیت بھی سائنسی سرمائے کی ایک شکل ہے۔ محقق Huynh Cong Ba کو شمالی ویتنام کے بہت سے پروفیسرز نے ان کی سائنسی دیانتداری کے لیے سراہا تھا۔
پروفیسر چوونگ تھاو نے اس پر تبصرہ کیا: "حوالہ شدہ دستاویزات کے ایک انتہائی بھرپور نظام کے ساتھ (...)، بہت سی نئی دستاویزات ہیں، جن کی باریک بینی سے جانچ پڑتال کی گئی ہے...، یہ واضح ہے کہ مصنف نے محتاط، سنجیدگی سے کام کیا ہے اور اعلی کارکردگی حاصل کی ہے۔"
ہمیں اپنی بھلائی کے لیے بحث کرنی چاہیے۔
مینسیئس نے ایک بار مشورہ دیا تھا، "کتابوں پر بہت زیادہ یقین کتابیں نہ ہونے سے بھی بدتر ہے۔" نئی بصیرت حاصل کرنے کے لیے سائنسدانوں کے پاس ہمیشہ غور و فکر، تنقیدی سوچ، اور موجودہ علم کے بارے میں شکوک و شبہات کا جذبہ ہونا چاہیے۔
محقق Huynh Cong Ba نے جگہ کے نام " دا نانگ " کی اصل کی غلط تشریحات کے ساتھ ساتھ کتابوں "او چاؤ کین لوک" اور "فو بین ٹپ لوک" کے تراجم میں بہت سے گاؤں اور کمیون کے ناموں کی غلط نقلیں درست کی ہیں اور اسکالر ڈاؤ ڈو انہ کی کتاب کے مواد کو درست کیا ہے۔ یہاں تک کہ اس نے اپنے کام "ویتنامی ہان نوم انکرپشنز" میں ایپیگرافک دستاویزات کے حوالے سے کچھ غلط فہمیوں اور ترجمے کی غلطیوں کو درست کیا۔
جب پروفیسر ٹران کووک ووونگ نے سوال اٹھایا: "میں (پروفیسر ووونگ) نے کوانگ بن - کوانگ ٹری (دریائے گیان کے جنوب) سے کوانگ نام - کھنہ ہو تک فیلڈ ورک کیا ہے، میکونگ ڈیلٹا میں مائی تھو میں Ap Bac نام کے علاوہ، مجھے Bac نام کے ساتھ کسی اور جگہ کا نام نہیں ملا۔"
مثال کے طور پر (...): Tra Kieu Dong, Tra Kieu Tay, Tra Kieu Nam, Tra Kieu Trung… (Duy Xuyen); Cam Nam, Cam Tay, Cam Dong, Cam Thanh, Cam Chau… (ہوئی این کے مضافات)۔ وہ شمال کے ناموں سے کیوں گریز کرتے ہیں؟"
محقق Huynh Cong Ba (جبکہ اب بھی ایک "طالب علم" - ڈاکٹریٹ کے امیدوار) نے جواب دیا: "کوانگ ٹری سے لے کر کوانگ نام تک، شمالی ناموں کے استعمال کے خلاف 'ممنوع' جیسی کوئی چیز نہیں ہے۔"
مثال کے طور پر: "Ô Châu Cận Lục" (16 ویں صدی): من لن ضلع میں Bắc Bạn کی کمیون تھی۔ "Phủ Biên Tạp Lục" (18ویں صدی) میں: Phúc Long commune (Tân Phúc district, Điện Bàn prefecture) میں Bắc Lâm کی کمیون تھی۔ Biệt Nỗ (Thăng Hoa پریفیکچر) میں Yêu Bắc کی کمیون تھی۔
مزید برآں، محقق Huynh Cong Ba نے صوبہ Quang Nam میں دیگر مقامات کے ناموں کی فہرست کے لیے قدیم نقشوں کا بھی حوالہ دیا جس میں عنصر "شمالی" پر مشتمل ہے، جیسے Bac Thon کمیون (دو بار)، Ap Bac، Phong Le Bac، Cam Le Bac، Bac Ap (تین بار)، Lang Bac، Chinh Bac، Bac Lam، وغیرہ۔
اس نے کوانگ نام میں جگہوں کے ناموں میں "شمالی" عنصر کی غیر معمولی ظاہری شکل کی مزید وضاحت کی: "ویتنامی لوگ جنوب کی طرف ہجرت کرتے رہے، جب وہ ایک جگہ پہنچے تو انہوں نے ایک نیا گاؤں قائم کیا اور اسے ایک نام دیا (مثال کے طور پر، X)۔ بعد میں، جب دیہاتیوں نے جنوب میں مزید توسیع کی، تو انہوں نے اسے 'X جنوبی' کا نام دیا۔ جیسا کہ پرانے گاؤں کے لیے، اسے 'نارتھ' نہیں کہا جاتا، 'ایکس این ایکس' نامی رواج کی وجہ سے یہ لوگ اب بھی 'نارتھ' نہیں کہلاتے۔
سائنسی تنقید کا جذبہ نہ صرف صوبہ کوانگ نام کی علمی برادری میں موجود ہے بلکہ بغیر تعلیمی ڈگریوں کے مقامی محققین کی رگوں میں بھی بہتا ہے۔
محقق لی وان ہاؤ کا معاملہ ایک مثال ہے۔ انہوں نے تحقیقی عنوانات پر تنقید اور تردید کرتے ہوئے بہت سے مضامین لکھے ہیں اور کوانگ نام صوبے کے بارے میں علمی عنوانات اور ڈگریوں کے حامل مصنفین کے کام ہیں۔
خاص طور پر، اس نے کوانگ نم - دا نانگ میں ساحلی باشندوں کے مذہبی عقائد پر کام پر تنقید کی، اور کوانگ نام کے معروف محققین کی طرف سے جگہ کے نام "نائی ہین" کی تشریحات کی تردید کی، جو دا نانگ اکنامک اینڈ سوشل ڈیولپمنٹ جرنل میں شائع ہوئی۔
محققین "لوک وکیل" بن گئے۔ ان کے پاس دیہاتی علم اور چین ویت نامی دستاویزات میں مہارت کا خزانہ تھا۔ اس سے مقامی حکام کو وسطی ویتنام کے بہت سے دیہاتوں میں بزرگ شخصیات کے آبائی اور بعد کی نسلوں کے تنازعات کو حل کرنے میں مدد ملی۔
یہ کوانگ نام صوبے کے سائنسدانوں کا علمی وقار ہے۔
ماخذ: https://baoquangnam.vn/nguoi-quang-hay-cai-trong-hoc-thuat-3139044.html






تبصرہ (0)