یہ 2019 سے 4 سالوں کے لیے منعقد ہونے والا سالانہ پروگرام ہے، جو لی ٹرانگ ٹین ہائی اسکول میں ہو رہا ہے۔ کئی سالوں کی کامیابی کے بعد، اس سال eTeacher مہمان مقررین سے سیکھنے کے تجربات کا اشتراک لایا ہے تاکہ طلباء سوال کر سکیں اور جواب دے سکیں، اس طرح وہ اپنے مقاصد تلاش کر سکیں، مکالمے کے ذریعے مشکل علم کو حاصل کرنے میں مدد کریں۔
یہ پروگرام ہر سال منعقد کیا جاتا ہے اور طلباء کی توجہ اپنی طرف مبذول کرواتا ہے۔
یہ تقریب 4 مہمانوں کی شرکت کے ساتھ ہوئی: Phung Thi Ai Vy، Le Thanh Duoc Le Trong Tan High School کی نمائندگی کر رہے ہیں۔ Tao Viet Duc اور Le Gia Cat eTeacher اور اسکول کے تمام اساتذہ اور طلباء کے ٹیوٹر ہیں۔
پروگرام کی تھیم "جنرل زیڈ اینڈ انوویشن" کے ساتھ، منتظمین جنرل زیڈ کے درمیان ایک تخلیقی امتزاج پر زور دینا چاہتے ہیں - جوش اور جذبے سے بھرپور نوجوان نسل، تخلیقی صلاحیتوں اور اختراعات کے ساتھ نہ صرف سیکھنے کے طریقوں کے ذریعے بلکہ دیگر سافٹ سکلز ڈیولپمنٹ کی غیر نصابی سرگرمیاں بھی۔
مہمانوں نے اپنے سیکھنے کے تجربات شیئر کیے اور طلباء کے سوالات کے جوابات دیے۔
شیئرنگ سیشن کے دوران، طلباء سے سوالات پوچھے گئے اور داخلہ کے امتحان کے بہت سے مختلف طریقوں کے بارے میں جواب دیے گئے، تاکہ مطلوبہ یونیورسٹیوں میں داخلے کے مزید مواقع مل سکیں۔
تبادلے کے سیشن میں بھی، بہت سے طلباء نے کہا کہ انہیں اپنے نظام الاوقات کو ترتیب دینے میں دشواری کا سامنا کرنا پڑ رہا ہے اور جب ان کی پڑھائی مؤثر نہیں ہو رہی تھی تو وہ دباؤ محسوس کر رہے تھے۔ اس مسئلے کا جواب دیتے ہوئے، Le Trong Tan High School میں Block C00 کے ویلڈیکٹورین Phung Thi Ai Vy نے کہا: "یہ 12ویں جماعت کے طلباء کے لیے ایک عام صورت حال ہے۔ بہترین طریقہ یہ ہے کہ اپنے مستقبل کے کیریئر کا تعین کریں، پھر توجہ مرکوز کرنے کے لیے متعلقہ مضامین کا انتخاب کریں۔ بہت زیادہ پرفیکشنسٹ ہونا اچھا طریقہ نہیں ہے، بعض اوقات یہ نتیجہ خیز ثابت ہوتا ہے۔"
مہمانوں سے بہت سے سوالات کیے گئے۔
اس کے علاوہ، جب ان کتابوں کے بارے میں پوچھا گیا جو ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں 8، 9، 10 پوائنٹس حاصل کرنے میں مدد کرتی ہیں۔ لی ٹرونگ ٹین ہائی اسکول کے بلاک بی کے ویلڈیکٹرین لی تھانہ ڈووک نے تصدیق کی کہ ایسی کوئی کتاب نہیں ہے۔ Le Thanh Duoc نے کہا کہ اس نے اور اس کے دوست نے ایک ہی کتاب پڑھی لیکن اسکور بہت الگ تھے، جو اس کا واضح ثبوت ہے۔
"اسکورز کسی کتاب کو پڑھنے کے بارے میں نہیں ہیں۔ پڑھنے کا بنیادی مقصد ہمیں یہ سمجھنے میں مدد کرنا ہے کہ ہم کیا سیکھتے ہیں، کیا سمجھتے ہیں اور علم حاصل کرتے ہیں۔ اعلی اسکور سوچ اور سیکھنے کے موثر طریقوں سے ظاہر ہوتے ہیں،" لی تھان ڈووک نے مشورہ دیا۔
اس پروگرام کو طلباء کی طرف سے پرجوش ردعمل ملا اور منتظمین نے ہائی اسکول مکمل کرنے کے بعد طلباء کو اپنی پڑھائی اور مستقبل کی منصوبہ بندی کرنے میں مدد دینے میں اسے ایک بڑی کامیابی قرار دیا۔
ماخذ
تبصرہ (0)