بلاک C00 کی خاتون ویلڈیکٹورین ٹیچر بننے کے خواب کے ساتھ 12 گھنٹے فی دن کام کرنے کے لیے سائیکل چلاتی ہے

GD&TĐ - اس سے پہلے کہ وہ اپنے آپ کو فتح کی خوشی میں غرق کر دے، Nguyen Ngoc Linh کو اضافی کام کرنے کے لیے اپنے گھر کے قریب صنعتی پارک جانا پڑا۔

Nguyen Ngoc Linh - وان گیانگ ہائی اسکول (صوبہ ہنگ ین ) کا طالب علم۔ تصویر: این وی سی سی۔

ایک غریب گھرانے میں پیدا ہوا اور پرورش پائی، Nguyen Ngoc Linh - Van Giang High School (Hung Yen Province) کی طالبہ غربت سے بچنے اور اپنے والدین کی بہتر زندگی گزارنے میں مدد کرنے کے لیے تعلیم حاصل کرنے کے اپنے انتخاب میں ہمیشہ ثابت قدم رہی ہے۔

روزانہ 12 گھنٹے اضافی کام کریں۔

جب وزارت تعلیم و تربیت نے امتحانی نتائج کا اعلان کیا، تب بھی Ngoc Linh کو صبح 6 بجے کے ٹائم سلاٹ کے لیے اپنے گھر کے قریب صنعتی پارک میں سائیکل پر جانا پڑا۔ طالبہ نے اعتراف کیا کہ اس صبح وہ "آگ کی طرح جل رہی تھی"، بس لنچ بریک کے جلدی آنے کا انتظار کر رہی تھی تاکہ وہ اپنے امتحان کے اسکور چیک کر سکے۔

"جب مجھے پتہ چلا کہ میرا C00 اسکور 28.25 ہے اور میں 2024 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں وان جیانگ ہائی اسکول کا ویلڈیکٹورین بن گیا، تو میں بہت خوش ہوا کہ میں رو پڑا۔ میں یہ تحفہ اپنے والدین کو دینا چاہتا تھا، جنہوں نے بہت قربانیاں دیں تاکہ میں اور میرا بھائی کسی کو نقصان پہنچائے بغیر اسکول جا سکیں،" لن نے کہا۔

طالبہ کی موجودہ پارٹ ٹائم جاب صبح 6 بجے سے شام 6 بجے تک رہتی ہے اور اسے صرف 45 منٹ کا لنچ بریک ملتا ہے۔ ابتدائی دنوں میں، Ngoc Linh ہمیشہ تھکی ہوئی گھر آتی تھی اور اس کی ٹانگوں میں درد رہتا تھا، لیکن اس نے اپنی ملازمت چھوڑنے کے بارے میں کبھی نہیں سوچا۔

Ngoc Linh نے 2024 ہائی اسکول گریجویشن امتحان میں بلاک C00 میں 28.25 پوائنٹس حاصل کیے۔ تصویر: این وی سی سی۔

خاتون ویلڈیکٹورین کے مطابق، یہ جز وقتی ملازمت نہ صرف اس کی مشق استقامت اور سخت محنت میں مدد کرتی ہے، بلکہ اسے اسکول میں داخلہ لینے کے لیے ہنوئی کے اپنے آنے والے سفر کی تیاری کے لیے کچھ اضافی رقم کمانے میں بھی مدد دیتی ہے۔

"چونکہ میرا خاندان بہت بہتر نہیں ہے، اس لیے مجھے بڑے اور اسکول کا انتخاب کرتے وقت احتیاط سے غور کرنا پڑتا ہے۔ میں نہیں چاہتی کہ میرے والدین کو زیادہ محنت کرنی پڑے۔ میں ٹیوشن سپورٹ حاصل کرنے کے لیے ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن میں لٹریچر پیڈاگوجی میجر میں داخلہ لینے کا ارادہ رکھتی ہوں اور رہنے کے اخراجات کو پورا کرنے کے لیے اضافی آمدنی حاصل کرنے کے لیے ٹیوٹر کے طور پر کام کرنے کے قابل ہو جاؤں،" طالبہ نے کہا۔

پارٹ ٹائم کام کرنے کے علاوہ، Ngoc Linh گھر کے کاموں میں اپنی والدہ کی مدد کرنے کے لیے اپنے وقت کا فائدہ اٹھاتی ہے اور اپنے بزرگوں سے خود کو زندگی کی مہارتوں سے لیس کرنے کے لیے سیکھتی ہے، اپنے آنے والے وقت کے لیے گھر سے دور تعلیم حاصل کرنے کی تیاری کرتی ہے۔

رات 11 بجے کے بعد نہ اٹھیں۔

Ngoc Linh نے ایک بار محسوس کیا کہ اپنے اہداف کو پہلے متعین نہ کرنا اور ان کے لیے کوشش کرنا ایک غلطی تھی، بجائے اس کے کہ وہ سب کچھ تیار کرنے کے لیے گریڈ 11 تک انتظار کریں۔ ہر روز، طالبہ 8 گھنٹے گھر میں پڑھتی ہے اور جلدی سونے کی عادت کو برقرار رکھتی ہے۔

Ngoc Linh ایک استاد بننے کا خواب دیکھتا ہے۔ فوٹو بشکریہ۔

ہر مضمون کا مطالعہ کرنے کا وقت طالب علم کی طرف سے یکساں طور پر تقسیم کیا جاتا ہے، کوئی ایک مضمون دوسرے سے زیادہ نہیں پڑھا جاتا۔ "دن کے وقت، میں تھیوری کا مطالعہ کروں گا، اور رات کو، میں کچھ اہم علم کی مشق اور حفظ کروں گا۔ صبح میں، میں عام طور پر صبح 3 بجے اٹھتا ہوں تاکہ کچھ علم کا جائزہ لے کر کلاس میں جانے سے پہلے اسباق تیار کروں،" Ngoc Linh نے کہا۔

ادب کے لیے، طالبات اکثر مسئلہ کو گہرائی سے سمجھنے کے لیے کسی کام کا کئی بار تجزیہ کرتی ہیں۔ امتحان کے دوران، Ngoc Linh نے ٹیسٹ کرنے کا وقت بھی تقسیم کیا۔ جہاں تک پڑھنے کی فہم اور سماجی مضمون کے سیکشن کا تعلق ہے، طالبہ نے انہیں 30 منٹ میں مکمل کرنے کی کوشش کی اور بقیہ وقت ادبی مضمون کے حصے میں صرف کیا۔

Ngoc Linh نے مزید کہا: "ادبی مضمون کا سیکشن سب سے زیادہ پوائنٹس لیتا ہے، اس لیے میں ہمیشہ اپنے خیالات کا خاکہ پہلے سکریپ پیپر کے ٹکڑے پر بناتا ہوں اور پھر انہیں تیار کرتا ہوں۔ میری رائے میں، اس سے مجھے کسی بھی اہم خیالات سے محروم نہ ہونے میں مدد ملے گی اور میرا مضمون ہم آہنگ اور واضح طور پر تیار کیا جائے گا، جس سے ممتحن پر اچھا تاثر پیدا ہوگا۔"

دریں اثنا، طالبات کو جغرافیہ اور تاریخ میں دشواری ہوتی ہے، کیونکہ انہیں معلوم ہوتا ہے کہ ان دونوں مضامین کا علم بہت وسیع ہے اور اگر وہ مسئلہ کی نوعیت کو واضح طور پر نہیں سمجھتی ہیں، تو وہ زیادہ نمبر حاصل نہیں کر سکتیں۔

کلاس میں علم سیکھنے پر توجہ دینے کے علاوہ، Ngoc Linh سوشل نیٹ ورکس پر اساتذہ سے بھی سیکھتا ہے اور دوسرے اسکولوں سے فرضی امتحانات کو حل کرتا ہے۔ ہر بار امتحان حل کرنے کے بعد، طالبہ محسوس کرتی ہے کہ وہ علم کو زیادہ دیر تک یاد رکھتی ہے۔

"میں ذہن کے نقشوں کا استعمال کرتے ہوئے بھی مطالعہ کرتا ہوں اور کلیدی الفاظ کو حفظ کرتا ہوں۔ خاص طور پر، تاریخ میں بہت سے واقعات ہوتے ہیں جن کے لیے تاریخوں کو یاد رکھنے کی ضرورت ہوتی ہے، اس لیے میں یاد کرنے کے لیے وقت کو چھوٹے سنگ میلوں میں تقسیم کرتا ہوں اور یہ دیکھتا ہوں کہ آیا واقعات ایک دوسرے سے متعلق ہیں، اس لیے میں انھیں زیادہ دیر تک یاد رکھ سکتا ہوں،" Ngoc Linh نے کہا۔

محترمہ وو تھی نگا - وان گیانگ ہائی اسکول (صوبہ ہنگ ین) کی ٹیچر نے اعتراف کیا کہ وہ نگوک لِنہ جیسی اعلیٰ عزم کے ساتھ تعلیم حاصل کرنے والے طالب علم سے کبھی نہیں ملیں۔ گریڈ 10 میں، Ngoc Linh کی تعلیمی کارکردگی اوسط تھی، لیکن گریڈ 11 میں، محترمہ Nga کی طالبہ نے کامیابی حاصل کی اور بہت سے اعلیٰ نتائج حاصل کیے۔

"جیسا کہ میں نے مشاہدہ کیا، Ngoc Linh ہمیشہ کلاس میں توجہ دیتی، استاد سے کسی بھی سبق کے بارے میں پوچھتی جو وہ سمجھ نہیں پاتی تھی، اور گھر پر سننے کے لیے سبق کو ریکارڈ کرنے کے لیے ایک ریکارڈر کا استعمال بھی کرتی تھی۔ چھٹی کے دوران، اپنے کام میں وقت گزارنے کے بجائے، وہ علم کا جائزہ لینے کے لیے ہیڈ فون پہنتی، اگلی کلاس کی تیاری کرتی۔

Ngoc Linh بھی اکثر گھر پر لکھتا ہے اور اسے درست کرنے اور گریڈ کرنے کے لیے میرے لیے لاتا ہے۔ لہذا، مجھے زیادہ حیرت نہیں ہوئی جب Ngoc Linh نے حالیہ امتحان میں اعلیٰ اسکور حاصل کیا، وہ اسکور طالب علم کی کوششوں کے مکمل طور پر لائق تھا،" محترمہ Nga نے کہا۔

طالبہ نے پڑھائی کے ساتھ ساتھ یوتھ یونین کی سیکرٹری کا فریضہ بھی بخوبی پورا کیا، اس نے ہمیشہ تمام سرگرمیوں میں سبقت لی اور کلاس کے ساتھ کئی اعلیٰ کارنامے بھی حاصل کیے۔ "Ngoc Linh ہمیشہ پڑھائی اور سرگرمیوں کے درمیان توازن رکھنا جانتی ہے، وہ انہیں اوورلیپ نہیں ہونے دیتی، اس لیے میں اپنی طالبہ کے بارے میں بہت پراعتماد ہوں"، محترمہ Nga نے شیئر کیا۔