والدین اپنے بچوں کی اضافی کلاسوں پر کتنی رقم خرچ کرتے ہیں؟

طلباء کی اضافی کلاسوں میں شرکت کی بہت سی مختلف وجوہات ہیں، لیکن عام طور پر، ٹیسٹنگ اور امتحانات کا دباؤ اب بھی بہت زیادہ ہے، خاص طور پر شہری علاقوں کے طلباء کے لیے۔ اضافی کلاسوں کے بغیر، طلباء کے لیے سرکاری اسکولوں، باوقار اور معیاری اسکولوں میں داخلہ کا امتحان پاس کرنا بہت مشکل ہے۔

ہو چی منہ شہر میں والدین اپنے بچوں کو ایک اضافی کلاس میں اٹھاتے ہیں۔

ہر مضمون کی ٹیوشن فیس تمام مضامین کی مشترکہ ٹیوشن فیس سے درجنوں گنا زیادہ ہے۔

ایک والدین جس کا بچہ این جیانگ کے ایک خصوصی ہائی اسکول میں 10ویں جماعت میں ہے، نے بتایا کہ اگر وہ اپنے بچے کو اضافی کلاسوں میں نہیں بھیجیں گے، تو ان کے لیے شہر کے سرکاری ہائی اسکولوں میں داخلہ کا امتحان پاس کرنا بہت مشکل ہوگا۔ اس لیے، جب سے ان کا بچہ 6ویں جماعت میں داخل ہوا، خاندان کو اپنے بچے کو ریاضی اور انگریزی کی اضافی کلاسوں میں بھیجنا پڑا۔

جن میں سے ریاضی صرف ایک استاد پڑھاتا ہے۔ اضافی کلاسوں کے 4 سالوں کے دوران، ٹیوشن فیس ہمیشہ 500,000-700,000 VND فی مہینہ (طلبہ کی تعداد پر منحصر ہے) سے اتار چڑھاؤ آتی ہے، لہذا صرف ریاضی کے 4 سال کے لیے، خاندان کو 26 ملین VND خرچ کرنا پڑتا ہے۔ انگریزی کم پڑھی جاتی ہے لیکن جونیئر ہائی اسکول کے 4 سال کے لیے ٹیوشن فیس اب بھی دس ملین VND سے زیادہ ہے۔ دریں اثنا، اس صوبے میں 4 سال کے لیے جونیئر ہائی اسکول کی ٹیوشن فیس 540,000 VND/سال مقرر کی گئی ہے۔

درحقیقت، ہائی اسکول کے طلباء اس وقت کافی زیادہ اضافی کلاسیں لے رہے ہیں۔ بہت سے طلباء گریڈ 1 سے گریڈ 12 تک بہت سے مختلف مضامین کے ساتھ اضافی کلاسز لینا شروع کر دیتے ہیں، کچھ تو گرمیوں میں اضافی کلاسیں بھی لیتے ہیں۔ اضافی کلاسیں لینے کی بہت سی وجوہات ہیں۔ جزوی طور پر اس وجہ سے کہ نصاب ابھی بھی کافی بھاری ہے، طلباء کلاس میں علم کو پوری طرح سے نہیں پکڑ پاتے ہیں کیونکہ ہر پیریڈ صرف 45 منٹ کا ہوتا ہے اور بعض اوقات اساتذہ کو بہت سے طریقہ کار انجام دینے پڑتے ہیں جیسے کلاس کو طے کرنا، ہوم ورک واپس کرنا... اس لیے اساتذہ صرف بنیادی علم پڑھا سکتے ہیں اور کلاس کے تمام طلباء پر توجہ نہیں دے سکتے۔

دریں اثنا، حالیہ برسوں میں شہر کے علاقے میں بہت سے ہائی اسکولوں کی مقابلے کی شرح بہت زیادہ رہی ہے۔ خصوصی اسکولوں کا ذکر نہ کرنا، صرف سرکاری ہائی اسکولوں کا، اوسط طلباء کے لیے داخلہ لینا تقریباً ناممکن ہے کیونکہ تقریباً تمام علاقے صرف 70% جونیئر ہائی اسکول کے فارغ التحصیل افراد کو دسویں جماعت میں بھرتی کرتے ہیں۔ اس لیے، ایک سرکاری اسکول میں داخل ہونے کے لیے، کلاس میں سخت کوشش کرنے کے ساتھ ساتھ، طلبہ کو علم جمع کرنے کے لیے اضافی کلاسیں بھی لینا چاہیے۔

کچھ ایسے اساتذہ کا ذکر نہیں کرنا جو ٹیوشن دے رہے ہیں، طلباء کو راغب کرنے کے لیے ایسے حربے استعمال کرتے ہیں کہ وہ گھر آکر ان کے ساتھ تعلیم حاصل کریں۔ جو طلباء ٹیوشن پر جاتے ہیں وہ دوسرے طلباء کو اپنی طرف متوجہ کرتے ہیں، جس کی وجہ سے ٹیوشن اور مطالعہ کی موجودہ بے ترتیب صورتحال ہوتی ہے۔

تمام سطحوں اور پروگراموں کے تقریباً تمام طلباء اضافی کلاسیں لیتے ہیں۔

بہت سے والدین کے لیے اوورلوڈ

ٹیوشن فی الحال اساتذہ کے لیے بڑی آمدنی لا رہی ہے، خاص طور پر وہ لوگ جو امتحانات سے متعلق مضامین پڑھاتے ہیں۔ ٹیوشن فیس اس علاقے پر منحصر ہے جہاں طالب علم رہتا ہے، فی الحال شہری علاقوں میں یہ جونیئر ہائی اسکول کے طلباء کے لیے کم از کم 300,000 VND/ماہ ہے۔ اگر طلباء گروپس میں پڑھنا چاہتے ہیں تو ٹیوشن فیس بہت زیادہ ہے۔ ہائی اسکول کے طلباء کی ٹیوشن فیس عام طور پر 400,000-500,000 VND/ماہ تک ہوتی ہے، 2-3 سیشنز/ہفتہ پڑھتے ہیں۔

ایسے والدین کے لیے جو خوشحال ہیں، یہ رقم بہت زیادہ نہیں ہے، لیکن جو والدین مشکل میں ہیں، ان کے بچوں کو ہر ماہ 2-3 اضافی مضامین پڑھانے پر اضافی کلاسز کا خرچہ لاکھوں تک پہنچ سکتا ہے۔ یہ رقم ان کے لیے بہت زیادہ ہو جائے گی۔ کیونکہ اضافی ٹیوشن فیس کے علاوہ طلباء کو اسکول کی دیگر کئی فیسیں اور پڑھائی کے اخراجات بھی ادا کرنے پڑتے ہیں۔

کسی بھی پروگرام میں طلباء کو اضافی کلاسیں لینا ضروری ہیں۔

2006 کے پروگرام، سیکھنے اور جانچنے کے لیے، امتحانات علم اور مہارت کے معیار پر مبنی ہوتے ہیں، بنیادی طور پر اساتذہ طلباء کو علم فراہم کرتے ہیں۔ 2018 جنرل ایجوکیشن پروگرام کا مقصد سیکھنے والوں کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو فروغ دینا ہے۔ لیکن ہر پروگرام میں طلباء کو اب بھی اضافی کلاسیں لینا پڑ رہی ہیں۔

اضافی سیکھنے کی کلید یہ ہے کہ اساتذہ نہ صرف سیکھنے والوں کو علم فراہم کرتے ہیں بلکہ ان کے پاس جانچ اور امتحانات کے راز بھی ہوتے ہیں۔ مزید برآں، موجودہ 2018 کا پروگرام خوبیوں اور صلاحیتوں پر توجہ مرکوز کرتا ہے، لہذا واقفیت کے مطابق، اساتذہ کلاس میں نئے اسباق سیکھنے سے پہلے طلباء کو سیکھنے کے کام تفویض کر رہے ہیں۔

تاہم، اگر طلباء نے تعلیم حاصل نہیں کی ہے، تو وہ کیسے جان سکتے ہیں کہ سیکھنے کی مصنوعات کیسے تیار کی جاتی ہیں؟ لہذا، وہ اکثر اضافی کلاسوں میں "تیار" کرتے ہیں. جب کلاس میں، طلباء اپنی سیکھنے کی مصنوعات پیش کرتے ہیں، ان کے ہم جماعت بحث کرتے ہیں اور تبصرہ کرتے ہیں، تب استاد مسئلہ کو ختم کرتا ہے اور تدریس اور سیکھنے کی سرگرمی مکمل ہوجاتی ہے۔

ہو چی منہ شہر میں 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے بعد والدین اپنے بچوں کو گلے لگا رہے ہیں۔ یہ بڑے شہروں میں سیکنڈری اسکول کے طلباء کے لیے ایک اہم امتحان ہے۔

اچھے طلباء اب بھی اسباق کو سمجھ سکتے ہیں، لیکن اوسط اور کمزور طلباء کو علم حاصل کرنے میں دشواری ہوتی ہے۔ اساتذہ بھی پہلے سے کم نوٹ لکھتے ہیں۔ اس لیے طلبہ اضافی کلاسز میں شرکت پر مجبور ہیں۔

خاص طور پر، ادب جیسے امتحانات سے متعلق مضامین میں، وزارت تعلیم و تربیت اس وقت سرکاری خط 3175 کے مطابق وزارت تعلیم و تربیت کی رہنمائی پر عمل پیرا ہے، اس لیے نصابی کتب میں کسی بھی ادبی کام کو ٹیسٹ اور امتحانات کے لیے مواد کے طور پر استعمال نہیں کیا جا سکتا۔ آسان الفاظ میں، ٹیسٹنگ اور امتحانات نصابی کتابوں کے علاوہ دیگر مواد کا استعمال کرتے ہوئے منعقد کیے جاتے ہیں۔ لہذا، طلباء اضافی کلاسوں میں جاتے ہیں تاکہ امتحان کے آخری سوالات کی اقسام سے خود کو واقف کر سکیں۔

موجودہ بے تحاشا اضافی تعلیم اور سیکھنے کو محدود کرنے کے لیے، ایک مخصوص اور مضبوط منظوری ہونی چاہیے۔ اس کے علاوہ، تعلیم کے شعبے اور اساتذہ کو بھی میکانکی اور رسمی طریقوں سے گریز کرتے ہوئے مناسب تدریسی طریقے رکھنے کی ضرورت ہے۔ ٹیسٹنگ اور امتحانات میں بنیادی طور پر اصلاحات کی ضرورت ہے اور طلباء کی تعلیمی کارکردگی کی تشخیص اور درجہ بندی کو بھی زیادہ لچکدار بنانے کی ضرورت ہے کیونکہ سرکلر 26 (2006 کے پروگرام پر لاگو) اور سرکلر 22 (2018 کے پروگرام پر لاگو) اب بھی اسکور اور کامیابیوں کے لحاظ سے کافی بھاری ہیں۔

ماخذ لنک: https://thanhnien.vn/phu-huynh-chi-bao-nhieu-tien-cho-con-di-hoc-them-18523112616234521.htm