قومی اسمبلی نے اعلیٰ تعلیم سے متعلق قانون (ترمیم شدہ) منظور کر لیا۔

10 دسمبر کی صبح، قومی اسمبلی کے چیئرمین ٹران تھانہ مین کی سربراہی میں اور قومی اسمبلی کی وائس چیئر مین Nguyen Thi Thanh کی ہدایت پر، قومی اسمبلی نے 440 میں سے 411 کے تناسب کے ساتھ اعلیٰ تعلیم سے متعلق ترمیم شدہ قانون کو منظور کرنے کے حق میں ووٹ دیا، جو کہ 93.40 فیصد تک پہنچ گیا۔

قومی یونیورسٹیاں اور علاقائی یونیورسٹیاں کثیر الشعبہ تربیت پیش کرتی ہیں۔

اعلیٰ تعلیم کا قانون (ترمیم شدہ) 9 ابواب اور 46 مضامین پر مشتمل ہے، اور 1 جنوری 2026 سے نافذ العمل ہوگا۔

قانون اعلیٰ تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرتا ہے۔ اعلی تعلیمی اداروں کی تنظیم اور آپریشن؛ اعلی تعلیم میں حصہ لینے والی تنظیموں اور افراد کے حقوق اور ذمہ داریاں؛ اور اعلیٰ تعلیم کے انتظام اور ترقی میں ریاست کی ذمہ داریاں۔

قومی اسمبلی کی وائس چیئر مین Nguyen Thi Thanh نے اجلاس کی صدارت کی۔ تصویر: فام تھانگ

اعلیٰ تعلیمی ادارے وہ تعلیمی ادارے ہیں جو قومی تعلیمی نظام سے تعلق رکھتے ہیں، قانونی شخصیت رکھتے ہیں، اور اس قانون اور دیگر متعلقہ قوانین کی دفعات کے مطابق منظم اور کام کرتے ہیں۔

اعلیٰ تعلیمی اداروں کے بارے میں، قانون یہ بتاتا ہے کہ ان اداروں میں شامل ہیں: یونیورسٹیاں، اکیڈمی کے نام سے یونیورسٹیاں، اعلیٰ تعلیم کی مختلف سطحوں پر متعدد شعبوں میں تربیت فراہم کرتی ہیں۔ اور ایک تنظیمی ڈھانچہ جس میں فنکشنل ڈیپارٹمنٹ، فیکلٹیز یا مساوی اکائیوں کے تحت اسکول، اور محکمے یا مساوی اکائیاں شامل ہوں جو انتظامی اکائیاں نہیں ہیں، جن کے قائم کرنے یا نہ کرنے کا فیصلہ اعلیٰ تعلیمی ادارہ خود کرتا ہے۔

قومی اسمبلی کی وائس چیئر مین Nguyen Thi Thanh نے اجلاس کی صدارت کی۔ تصویر: Quang Khanh

ایک ہی وقت میں، اعلیٰ تعلیمی اداروں میں اعلیٰ تعلیم کی تمام سطحوں پر کثیر الشعبہ یونیورسٹیاں بھی شامل ہیں۔ ایک تنظیمی ڈھانچہ کے ساتھ جس میں فنکشنل ڈیپارٹمنٹس، ملحقہ اسکولوں، فیکلٹیز اور محکمے شامل ہوں۔ قومی یونیورسٹیاں اور علاقائی یونیورسٹیاں بھی اعلیٰ تعلیم کی تمام سطحوں پر کثیر الشعبہ تربیت فراہم کرتی ہیں۔ ان کے تنظیمی ڈھانچے میں فنکشنل ڈیپارٹمنٹس، ممبر یونیورسٹیاں، ممبر ریسرچ انسٹی ٹیوٹ، ملحقہ اسکول، براہ راست ماتحت یونٹس، فیکلٹیز اور محکمے شامل ہیں۔ مزید برآں، ویتنام کی حکومت اور غیر ملکی حکومتوں کے درمیان معاہدوں کے تحت قائم ہونے والے اعلیٰ تعلیمی ادارے معاہدے کے مطابق تنظیمی ڈھانچے اور کام کرتے ہیں۔ ایسے معاملات میں جہاں معاہدے کی وضاحت نہیں کی گئی ہے، اس قانون اور دیگر متعلقہ قوانین کی دفعات لاگو ہوں گی۔

قانون یہ بتاتا ہے کہ سرکاری اعلیٰ تعلیمی اداروں کے قیام اور چلانے کے لیے شرائط، طریقہ کار اور اختیار، نجی اعلیٰ تعلیمی اداروں کے قیام اور آپریشن کی اجازت؛ اسٹیبلشمنٹ کے فیصلوں کو منسوخ کرنا، اسٹیبلشمنٹ اور آپریشن کی اجازت؛ کارروائیوں کو معطل کرنا، طلباء کے اندراج کو معطل کرنا؛ اعلیٰ تعلیمی اداروں کا انضمام، تقسیم، علیحدگی، تحلیل اور نام بدلنا تعلیمی قانون کی دفعات کے مطابق کیا جائے گا۔

اعلیٰ تعلیمی اداروں کے نام قومی یونیورسٹیوں، علاقائی یونیورسٹیوں، اور یونیورسٹیوں کو تسلیم کرنے کی شرائط، طریقہ کار اور اختیار حکومت کے ضوابط کے مطابق انجام دیا جائے گا۔

قومی اسمبلی نے 440 میں سے 411 کے تناسب سے اعلیٰ تعلیم سے متعلق ترمیم شدہ قانون کی منظوری کے حق میں ووٹ دیا۔ تصویر: فام تھانگ

اعلیٰ تعلیمی اداروں کی خودمختاری کے بارے میں، قانون میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ ان کے پاس داخلہ لینے والے طلباء کی تعداد کا تعین کرنے، داخلے کے طریقوں کا انتخاب کرنے، تربیت کا اہتمام کرنے، تربیتی شراکت داری قائم کرنے، اور معیار کی یقین دہانی کی شرائط کو پورا کرنے پر ڈگریاں دینے کی خود مختاری ہے، سوائے اساتذہ کی تربیت، قومی دفاع، اور سیکورٹی پروگراموں کے۔ وہ سائنسی تحقیق، تکنیکی ترقی، اور اختراعی سرگرمیوں کو منظم کرنے کے بھی حقدار ہیں۔ قانونی طور پر اثاثوں، وسائل، دانشورانہ املاک کا استعمال اور استحصال؛ اور بین الاقوامی تعاون میں مشغول ہوں۔ مزید برآں، وہ آمدنی، اخراجات، اور مالیاتی نتائج کی تقسیم کے انتظام کے ذمہ دار ہیں۔ اثاثوں کا انتظام؛ ترقی میں سرمایہ کاری؛ اور ملکی اور غیر ملکی تنظیموں اور افراد سے قانونی وسائل کو متحرک کرنا، سوائے وزارت قومی دفاع اور وزارت عوامی تحفظ کے تحت اعلیٰ تعلیمی اداروں کے۔

اعلیٰ تعلیم کی ترقی کے لیے ریاست اور تعلیمی ادارے مل کر کام کرتے ہیں۔

قبل ازیں، وزیر تعلیم و تربیت نگوین کم سن نے اعلیٰ تعلیم (ترمیم شدہ) کے مسودہ قانون کی وضاحت، منظوری، نظر ثانی اور تکمیل کی اطلاع دی۔

ہائیر ایجوکیشن کے قانون میں ترامیم کی ضرورت اور دائرہ کار کے بارے میں، اور پارٹی کی پالیسیوں اور رہنما خطوط کے ساتھ مسودے کے مواد کی ہم آہنگی کے بارے میں، قومی اسمبلی کے اراکین کی اکثریت نے مسودہ قانون کے مواد کی ضرورت اور اہداف اور نقطہ نظر سے اتفاق کیا۔ یہ خاص طور پر سائنس اور ٹیکنالوجی، جدت، ڈیجیٹل تبدیلی، اور بین الاقوامی انضمام میں تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر پولٹ بیورو کی قراردادوں کے لیے درست ہے۔

وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son اعلی تعلیم (ترمیم شدہ) کے مسودہ قانون کی وضاحت، قبولیت، نظر ثانی اور تکمیل کے بارے میں ایک رپورٹ پیش کر رہے ہیں۔ تصویر: فام تھانگ

احتساب کے ساتھ یونیورسٹی کی خود مختاری کے حوالے سے، حکومت نے یونیورسٹی کی خود مختاری کے بارے میں تاثرات کو شامل کیا ہے اور اپنی پالیسیوں کو مکمل طور پر ادارہ جاتی بنایا ہے، جس سے اعلیٰ تعلیمی اداروں کی مالی خودمختاری کی سطح سے قطع نظر ان کی مکمل اور جامع خودمختاری کو یقینی بنایا گیا ہے۔ نقطہ نظر "خودمختاری کا مطلب خود انحصاری" سے ایک ایسے طریقہ کار کی طرف منتقل ہو گیا ہے جہاں ریاست اور اعلیٰ تعلیمی ادارے مشترکہ طور پر اعلیٰ تعلیم کی ترقی کا خیال رکھتے ہیں۔

علاقائی یونیورسٹی کے ماڈل کے بارے میں، حکومت تسلیم کرتی ہے کہ علاقائی یونیورسٹیاں پارٹی اور حکومت کی پالیسیوں کے مطابق قائم کی گئی تھیں اور موثر ثابت ہوئی ہیں، جو ایشیا اور دنیا کے تعلیمی اداروں میں باوقار درجہ بندی سے لطف اندوز ہو رہی ہیں۔

حکومت نے ہر علاقائی یونیورسٹی کے اندرونی نظم و نسق کو بہتر بنانے اور علاقائی یونیورسٹیوں کے اسٹریٹجک کوآرڈینیشن فنکشن کو واضح کرنے کے لیے نظر ثانی کی ہے اور نظام کو از سر نو ڈیزائن کیا ہے۔

حکومت علاقائی یونیورسٹیوں کے تنظیمی ماڈل کا بھی ایک جامع جائزہ لے رہی ہے، وکندریقرت اور وکندریقرت کی موجودہ سطح کا جائزہ لے رہی ہے، اور پولٹ بیورو کی قرارداد 71-NQ/TW کی ہدایت کے مطابق درمیانی اقدامات کا جائزہ لے رہی ہے اور اسے کم کر رہی ہے۔

اجلاس میں شریک مندوبین۔ تصویر: Quang Khanh

صحت کے شعبے میں اعلی درجے کی پوسٹ گریجویٹ تربیت کے بارے میں، وزیر Nguyen Kim Son نے واضح کیا کہ رہائشی اور ماہر ڈاکٹروں کی تربیت پوسٹ گریجویٹ تربیت ہے جس کا مقصد ہسپتالوں میں کام کرنے کے لیے ہنر مند ڈاکٹروں کو تیار کرنا ہے، اور یہ تعلیمی تربیتی اہلیت کے طور پر ماسٹر یا ڈاکٹریٹ کی سطح کے تحت نہیں آتی ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت اور وزارت صحت قانون کے مسودے میں طے شدہ عمومی اصولوں پر اعلیٰ سطح پر اتفاق رائے پر پہنچ گئے ہیں۔ صحت کے شعبے میں اعلیٰ درجے کے پوسٹ گریجویٹ تربیتی پروگرام جن کی وجہ سے ریزیڈنسی اور ماہر ڈاکٹر کی ڈگریاں حاصل کی جائیں گی ان کی رہنمائی، منظم اور انتظام وزارت صحت کے ذریعے کیا جائے گا۔ یہ اس کام کو باقاعدہ بناتا ہے جو وزارت صحت کچھ عرصے سے کر رہی ہے۔

ماخذ: https://daibieunhandan.vn/quoc-hoi-thong-qua-luat-giao-duc-dai-hoc-sua-doi-10399942.html