تربیتی سیشن کے دوران، آرگنائزنگ کمیٹی نے طلباء کو درج ذیل موضوعات پر تربیت دینے پر توجہ مرکوز کی: اصول، فطرت، اخلاقیات اور AI کے استعمال کی ذمہ داری؛ انتظام، تدریس اور سیکھنے میں مدد کے لیے AI ٹولز پر ہدایات؛ تربیت کے انتظام، ڈیٹا پروسیسنگ، منصوبہ بندی میں AI کو لاگو کرنے میں مہارت؛ لیکچرز، سلائیڈز، ٹیسٹ، کلاس روم مینیجمنٹ، اور کیریئر کونسلنگ کو سپورٹ کرنے کے لیے AI استعمال کرنے کی مہارت۔
اس کے علاوہ، طلباء کینوا، جیمنی، چیٹ جی پی ٹی، گاما ٹولز کے ساتھ بھی مشق کرتے ہیں۔
تدریس میں، AI طالب علموں کے سیکھنے کے ڈیٹا کا تجزیہ کرتا ہے تاکہ مناسب مواد، طریقے اور مواد تجویز کیا جا سکے، سیکھنے کو ذاتی نوعیت کا بنانے میں تعاون کیا جا سکے، جبکہ ملٹی میڈیا لیکچرز بنانے، مشغول انٹرایکٹو سرگرمیوں کو ڈیزائن کرنے، اور طلباء کی دلچسپی اور تخلیقی صلاحیتوں کو متحرک کرنے میں اساتذہ کی مدد کی جا سکے۔
تربیتی کورس میں شرکت کرنے والے تربیت یافتہ
تشخیص کے حوالے سے، AI خودکار اسکورنگ، نتائج کے تجزیہ، اور تفصیلی اور معروضی تاثرات فراہم کرنے کی اجازت دیتا ہے، اساتذہ کو طلباء کی صلاحیتوں کا جائزہ لینے، تدریسی طریقوں کو فوری طور پر ایڈجسٹ کرنے، اور تشخیص میں انصاف کو بہتر بنانے میں مدد کرتا ہے۔
AI سے یہ بھی توقع کی جاتی ہے کہ وہ انتظامی کام کو سنبھالنے، اعداد و شمار جمع کرنے اور پیشہ ورانہ رپورٹیں لکھنے میں اساتذہ کی مدد کے لیے ایک "ذہین سیکرٹری" بن جائے گا۔ نتیجے کے طور پر، اساتذہ کے پاس لیکچرز میں سرمایہ کاری کرنے، بات چیت کرنے اور طلباء کے ساتھ رہنے کے لیے زیادہ وقت ہوتا ہے، جو کہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے موثر نفاذ میں اپنا حصہ ڈالتے ہیں۔
تربیت کے ذریعے، اسکول کے منتظمین، اساتذہ، اور عملہ بنیادی معلومات اور مہارتوں سے آراستہ ہوتے ہیں تاکہ انتظام، تدریس اور کیریئر کی رہنمائی میں AI کو مؤثر طریقے سے لاگو کیا جا سکے۔ یہ سرگرمی تعلیمی اختراع کی ضروریات کو پورا کرتے ہوئے پیشہ ورانہ صلاحیت کو بہتر بنانے میں معاون ہے۔
ماخذ: https://phunuvietnam.vn/tap-huan-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-trong-giang-day-va-quan-ly-giao-duc-20250821124537536.htm
تبصرہ (0)