Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

'شکریہ کے بدلے' - 'مستقبل کو روشن کرنے' کا سفر

GD&TĐ - 2025 میں "شکریہ کے بدلے" ملک بھر میں اساتذہ کے خاموش سفر کی عکاسی کرتا ہے، جو پیشہ سے محبت اور لگن کے ساتھ طلباء کے مستقبل کو روشن کرتا ہے۔

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại05/12/2025

تعلیم کی اتنی اہمیت کبھی نہیں تھی جتنی آج ہے۔

پروگرام سے خطاب کرتے ہوئے، وزیر Nguyen Kim Son نے اشتراک کیا: اب کئی سالوں سے، ہر بار ویتنام کے اساتذہ کے دن، 20 نومبر کو، وزارت تعلیم و تربیت نے ویتنام ٹیلی ویژن کے ساتھ پروگرام Thay Loi Tri An کا اہتمام کیا ہے۔ یہ ملک بھر کے تدریسی عملے کا بھی تہہ دل سے شکریہ ادا کرتا ہے۔

یہ پروگرام محبت کو جوڑنے، پیار کا اظہار کرنے، اساتذہ کی خدمات کو تسلیم کرنے اور تدریسی پیشے کی عظیم اور انسانی اقدار کو پھیلانے کا ایک پل بن گیا ہے۔

"مستقبل کو روشن کرنا" کے تھیم کے ساتھ، اس سال کے پروگرام کے بہت سے گہرے معنی ہیں، جو اس بات کی تصدیق کرتے ہیں کہ اساتذہ طلباء کی نسلوں کو روشنی لاتے ہیں۔

تعلیم بیج بونے اور مستقبل کو سنوارنے کا پیشہ ہے، خاموشی سے لیکن مسلسل، خاموشی سے لیکن شاندار طریقے سے۔ اساتذہ وہ ہوتے ہیں جو علم کی آگ روشن کرتے ہیں، تخلیقی تحریک پیدا کرتے ہیں، شخصیت کی تعمیر کرتے ہیں، ہر طالب علم میں اعتماد اور خواہش پیدا کرتے ہیں۔ علم کو روشنی میں بدلیں تاکہ طلباء اپنی جوانی کی راہیں روشن کر سکیں اور اپنا مستقبل خود بنا سکیں۔

اس سال 20 نومبر کی سالگرہ ایک گہری تاریخی اہمیت رکھتی ہے، جو ملک کے قیام کی 80 ویں سالگرہ اور تعلیم کے شعبے کی روایت سے وابستہ ہے۔ تعلیم و تربیت کے شعبے کو اس سے پہلے کبھی ایسا مقام، مشن اور فکر حاصل نہیں تھی جتنی آج ہے۔ تعلیم و تربیت سرفہرست قومی پالیسی ہے جو قوم کے مستقبل کا تعین کرتی ہے۔

اساتذہ کو تعلیمی ترقی کے لیے محرک قوت سمجھا جاتا ہے، تعلیم کے معیار کا فیصلہ کن عنصر۔ تدریسی عملے کی ترقی کے لیے پارٹی اور ریاست کی طرف سے بہت سی نئی پالیسیاں جاری کی گئی ہیں۔ یہ ان لوگوں کے لیے بڑی خوشی، حوصلہ افزائی اور حوصلہ افزائی ہے جو تعلیم میں کام کر رہے ہیں۔

اس سال، پہلی بار، تدریسی پیشے کو اساتذہ کے قانون میں شامل کیا گیا ہے، جس میں اساتذہ کے احترام کے جذبے کو ثقافت اور سماجی رواج کے طور پر تبدیل کیا گیا ہے۔ اب سے، اساتذہ کی ترقی، تدریسی عملے کی ترقی، اساتذہ کی ذمہ داریاں اور فرائض اور اساتذہ کے تحفظ کو قانون میں شامل کر دیا گیا ہے۔

قانون کے ساتھ مل کر اخلاقیات اساتذہ کے پیشے کے لیے یقین، پائیداری اور شفافیت پیدا کرتی ہے۔ یہ اساتذہ کے لیے ایک اعزاز اور شرط ہے کہ وہ اپنے سماجی کردار کو فروغ دیں۔

اساتذہ کو، وزیر Nguyen Kim Son نے اشتراک کیا: پارٹی، ریاست، معاشرہ، والدین، اور تمام طلباء ہمیں اچھے جذبات، احترام اور محبت، شکرگزاری اور پیار کا احترام کرتے ہیں اور دیتے ہیں۔ ہماری طرف سے، ہمیں بھی وہ کرنے کی ضرورت ہے جو لائق ہے۔ اساتذہ کو اپنے پیشے میں شرافت لانے کے لیے معاشرے کا شکر گزار ہونا چاہیے۔

hanh-trinh-thap-sang-tuong-lai-2.jpg
لائٹ اپ دی فیوچر تھیم کے ساتھ 2025 تشکر پروگرام۔

پہاڑی علاقوں میں ہر دن ایک خوبصورت سفر ہوتا ہے۔

"مستقبل کو روشن کرنا" کے تھیم کے ساتھ پروگرام "شکریہ کے بجائے" 2025 تدریسی پیشے کے بارے میں جذبات اور خوبصورت کہانیوں کا سفر ہے - جہاں ہر استاد ایک خاموش لیکن مستقل شعلہ ہے جو لاکھوں طلباء کے مستقبل کو روشن کرنے میں معاون ہے۔

جذباتی بہاؤ سامعین کو تھاچ لام کنڈرگارٹن (کوانگ لام کمیون، کاو بینگ ) کے اساتذہ کی دل کو چھو لینے والی کہانی کی طرف لے جاتا ہے جو اپنے طلباء کو گوشت کے ساتھ کھانا لانے کے لیے نہروں اور پہاڑوں کے پار کھانے کا ہر پیکج لے جاتے ہیں۔ وہ دھند میں، لمبی سڑک پر چلتے ہیں، صرف پہاڑی علاقوں میں بچوں کی مسکراہٹوں اور بے چین آنکھوں کا تبادلہ کرنے کے لیے۔

صبح 5 بجے سے استاد نونگ لی لوئین نے تقریباً 20 کلو کھانا اور کتابوں کا ایک بیگ ایک پرانی موٹر سائیکل پر باندھنا شروع کر دیا۔ ہو نی اسکول کا سفر - مرکزی اسکول سے 16 کلومیٹر سے زیادہ - ایک چیلنجنگ تھا۔ وہ اپنی موٹرسائیکل تقریباً 5 کلومیٹر تک ہی چلا سکتی تھی، پھر صبح 7 بجے بچوں کو لینے کے لیے تقریباً دو گھنٹے تک پیدل چلنا، کھانا اور کتابیں اوپر اور ندیوں کے پار کرنا پڑی۔

طوفانوں، لینڈ سلائیڈنگ کے انتباہات، اور خطرات کے علاوہ، اس سفر میں کبھی تاخیر نہیں ہوئی۔ ایک دفعہ ایک ندی کو عبور کرتے ہوئے پانی اونچا ہو گیا اور وہ گر گئی، تمام سبزیاں اور پھل گر گئے، وہ رو پڑی کیونکہ وہ اپنے طلباء کے لیے کھانا نہیں لا سکتی تھی۔ محترمہ لوئین نے کہا، "یہ کوئی کام نہیں ہے، مجھے کوئی تنخواہ نہیں دیتا، لیکن چونکہ بچوں کے پاس روزانہ کھانے کے لیے چاول اور کھانا نہیں ہوتا ہے، اس لیے میں ان کے لیے ہر روز کھانے کے لیے کھانا لے جانے کی کوشش کرتی ہوں،" محترمہ لوئین نے کہا۔

تھا لوئی ٹونگ کے اسٹیج پر، محترمہ نونگ لی لوئین نے دور دراز کے اسکولوں میں اپنے ساتھیوں کو پیغام بھیجا: پہاڑی علاقوں میں ہر دن ایک خوبصورت سفر ہے، جہاں ہم خطوط بوتے ہیں اور محبت کے بیج بوتے ہیں۔ مشکلات یا مشکلات سے نہ گھبرائیں کیونکہ وہ ہمیں زیادہ بالغ بنائیں گے۔ پہاڑی علاقوں میں طلباء کے لیے خطوط پہنچانا ہر استاد کے لیے ہمیشہ ایک بڑی خوشی ہوتی ہے۔

محترمہ لوئین نے اپنی خواہش کا اظہار بھی کیا کہ اسکول کے لیے ایک سڑک ہو تاکہ طلباء گر نہ جائیں، تاکہ لوگوں کو سفر کرنے میں کم دقت پیش آئے، تاکہ اساتذہ محفوظ طریقے سے اسکول کی بارش یا چمک میں جا سکیں، تاکہ وہ بغیر کسی پریشانی کے اسکول میں کھانا لا سکیں۔ اس نے بجلی کی خواہش کی تاکہ طالب علموں کے پاس پنکھے ٹھنڈا ہو سکیں، اور فون سگنل کے لیے والدین سے رابطہ کرنا آسان ہو جائے۔

ہائی لینڈز میں اساتذہ کے سفر کے بارے میں مزید بتاتے ہوئے، نا او اسکول کی ایک ٹیچر محترمہ نونگ تھی ہینگ تھاو نے کہا: کلاس روم کی حالت خستہ ہے، اور وہ اور اس کے طالب علموں کو گاؤں کے ثقافتی گھر میں، ایک عارضی باورچی خانے کے ساتھ، اور گھر کے برتنوں اور ری سائیکل مواد سے بنائے گئے کھلونے کے ساتھ پڑھنا پڑتا ہے۔ اسکول میں پانی کی کمی ہے، اس لیے انہیں مقامی لوگوں سے مدد مانگنی پڑتی ہے۔ طلباء بہت دور رہتے ہیں، مشکل حالات میں ہیں، اور ان کے پاس کھانا یا کپڑا نہیں ہے۔

اسکول کمیون سینٹر سے تقریباً 8 کلومیٹر کے فاصلے پر ہے۔ جب دھوپ ہو تو آپ گاڑی سے جا سکتے ہیں لیکن جب بارش ہو تو آپ کو پیدل چلنا پڑتا ہے کیونکہ سڑک بہت پھسلن ہے۔ اگر آپ بدقسمت ہیں تو آپ سیدھے آبشار میں گر سکتے ہیں۔ ایک ٹیچر تھی جو کام پر جاتے ہوئے گر گئی اور اس کا بازو ٹوٹ گیا۔ اگرچہ اسکول کا راستہ ابھی بھی مشکل ہے، لیکن وہ ہمیشہ مشکلات پر قابو پانے کی کوشش کرتی ہے، اپنی چھوٹی سی کوشش کو پہاڑی علاقوں میں بچوں کے لیے اپنا حصہ ڈالتی ہے۔

محترمہ ووونگ تھی وی - تھاچ لام کنڈرگارٹن کی وائس پرنسپل نے بتایا: فی الحال، اسکول کے 16 کیمپس ہیں، جن میں سے 7 پسماندہ کیمپس ہیں۔ تعلیمی سال کے آغاز سے ہی، اسکول کے بورڈ آف ڈائریکٹرز نے خواہشات کو سن لیا، پھر ہر استاد کی صلاحیتوں کے مطابق کام تفویض کیے گئے۔

تعلیمی سال کے دوران، بورڈ آف ڈائریکٹرز ہر اسکول اور کلاس روم کا دورہ کرنے اور اساتذہ کو اسکول اور کلاس روم کے ساتھ رہنے کی ترغیب دینے کے لیے بھی جاتا ہے۔ وہ خاص طور پر بچوں کے خاندانوں سے ملنے کے لیے گاؤں کے اسکولوں کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کرتے ہیں، اس طرح والدین کو اپنے بچوں کو کثرت سے اسکول بھیجنے کی ترغیب ملتی ہے۔ وہ باقاعدگی سے حوصلہ افزائی کرتے ہیں اور ایک دوستانہ اور متحد کام کرنے کا ماحول بناتے ہیں، ہمیشہ اساتذہ کی رائے سنتے ہیں۔

hanh-trinh-thap-sang-tuong-lai-6.jpg
محترمہ فام تھی ہانگ نے وو تھی سنہ کو تائی نگوین یونیورسٹی میں داخلہ لینے کے لیے لیا۔

دور دراز علاقوں کے طلباء کے سکول جانے کے خواب کی پرورش

کچی سڑکوں کے بیچ میں، سنٹرل ہائی لینڈز کے دور دراز دیہاتوں کے بیچ میں، محترمہ فام تھی ہونگ - ادب کی ٹیچر، تران کووک توان سیکنڈری اسکول، نام کا کمیون (ڈاک لک)، اب بھی خاموشی سے اور باقاعدگی سے ہر گھر میں جا کر طلباء کو کلاس میں بلاتی ہیں۔ تقریباً 10 سالوں سے یہ سفر کبھی نہیں رکا۔

یہاں کے اساتذہ کے مطابق، نئے تعلیمی سال کے آغاز پر یا قمری سال کی چھٹی کے بعد، کچھ طالب علم، غربت کی وجہ سے، اپنے والدین کی کھیتی باڑی میں مدد کرنے کے لیے گھر پر ہی رہتے ہیں، یا اسکول چھوڑ کر جنوبی صوبوں میں مزدوری کے لیے جاتے ہیں۔ ایسے معاملات بھی ہیں جہاں روایت کی وجہ سے ان کی جلد شادی ہو جاتی ہے۔

ایسے وقت بھی تھے جب محترمہ ہانگ نے درجنوں کلومیٹر کا سفر صرف ایک ماں کو راضی کرنے کے لیے کیا کہ وہ اپنے بچے کو پڑھائی جاری رکھنے دیں۔ وو تھی سنہ (مونگ گاؤں، پلاؤ سینگ ہیملیٹ، نام کا کمیون، ڈاک لک) کے معاملے کی طرح - ایک مونگ طالبہ جس نے 8ویں جماعت میں اپنے والد کو کھو دیا، اور اسے تقریباً کرایہ پر کام کرنے کے لیے اسکول چھوڑنا پڑا۔

محترمہ ہانگ نہ صرف سنہ کی ماں کو راضی کرنے اور قائل کرنے آئیں کہ وہ اپنے بیٹے کو ایک بار اسکول جانے دیں، بلکہ کئی بار مختلف ادوار میں، جونیئر ہائی اسکول کے بعد بھی۔ محترمہ ہانگ نے نہ صرف کھانے اور ٹیوشن میں مدد کی بلکہ دوستوں، ساتھیوں اور پریس سے بھی کہا کہ وہ سانہ کی مدد کریں تاکہ وہ اچھے نتائج کے ساتھ ہائی اسکول کی تعلیم جاری رکھ سکیں اور Tay Nguyen یونیورسٹی میں Jrai پرائمری ایجوکیشن پروگرام میں داخلہ لے سکیں۔

اب، وو تھی سنہ اور دیگر طلباء جیسے "بیج" جن کی پرورش محترمہ ہانگ نے کی ہے آہستہ آہستہ بڑھ رہے ہیں، جو "فیری مین" کے ثابت قدم سفر کا سب سے حقیقی ثبوت بن رہے ہیں۔ دور دراز علاقوں کے طلباء کے لیے محترمہ ہانگ نہ صرف ایک استاد ہیں بلکہ ایک ایسی شخصیت بھی ہیں جو ان کے مستقبل کے لیے راہیں کھولتی ہیں۔

محترمہ ہانگ پہلی بار ایک طالب علم کی طرف سے تحفہ موصول ہونے کو نہیں بھول سکتیں: "طالب علم کلاس روم میں داخل ہوا، اس کی قمیض ختم ہو چکی تھی، اس کے سینڈل کے پٹے ٹوٹ چکے تھے اور اسے واپس باندھنا پڑا، اس کے بال دھوپ میں جلے ہوئے تھے اور پیلے تھے۔ اس نے کچھ نہیں کہا، صرف شرماتے ہوئے پھول کو تھام لیا: یہ میرے لیے ہے! اس لمحے نے مجھے اس مقام پر پہنچا دیا کہ میں پڑھنا درست نہیں سمجھتا کہ میں بے زبان ہو گیا ہوں۔"

محترمہ فام تھی ہانگ نہ صرف ایک ٹیچر ہیں، بلکہ ایک "پل" بھی ہیں جو بے شمار دلوں کو جوڑتی ہیں تاکہ غریب طلباء کو اسکول جانے میں مدد فراہم کی جا سکے۔ اس کی بدولت بہت سے طلباء کے پاس گرم کپڑے، نئے سینڈل، مکمل کتابیں اور سب سے اہم بات یہ ہے کہ انہیں زیادہ اعتماد دیا جاتا ہے تاکہ وہ تعلیم حاصل کرنے کا خواب ترک نہ کریں۔

"مجھے امید ہے کہ مقامی لوگوں کے علم میں اضافہ کیا جائے گا، تاکہ والدین تعلیم پر زیادہ توجہ دیں گے۔ مجھے امید ہے کہ صرف جہاں میں پڑھا رہی ہوں، وہاں نہیں بلکہ پسماندہ علاقوں کے لیے زیادہ اسکالرشپ اور امداد دینے والوں کی طرف سے زیادہ توجہ دی جائے گی، تاکہ جو طلباء بہتر کرنے کی کوشش کرتے ہیں ان کو تعلیم جاری رکھنے کا موقع ملے،" محترمہ ہونگ نے اظہار کیا۔

hanh-trinh-thap-sang-tuong-lai-1.jpg
استاد Nguyen Thi Tuyet Hoa کے ساتھ ڈاکٹر Le Trong Duc کی ملاقات۔

متاثر کن کہانیاں

تعلیم میں تیز رفتار تبدیلیوں کے تناظر میں، بہت سے اساتذہ تدریس اور سیکھنے کے طریقوں کو اختراع اور اختراع کرنے کی کوششیں کر رہے ہیں تاکہ طلباء کو علم کو عملی طور پر حاصل کرنے اور عملی طور پر لاگو کرنے میں مدد ملے۔ عام ماڈلز میں سے ایک "فلپڈ کلاس روم" ہے جسے ڈاکٹر لی ٹرونگ ڈک نے شروع کیا تھا - ہاؤ نگہیا ہائی اسکول (ٹی نین) کے ایک استاد، اور اسے 2024 میں صوبائی اقدام کے طور پر تسلیم کیا گیا۔

اس ماڈل میں، طلباء پورے سبق کے دوران غیر فعال طور پر لیکچر نہیں سنتے ہیں بلکہ استاد کی تیار کردہ ویڈیوز اور دستاویزات کے ذریعے گھر پر پڑھتے ہیں۔ کلاس میں، وقت بحث، مشق اور عملی حالات کو حل کرنے میں صرف ہوتا ہے۔ یہ تبدیلی ہر اسباق کو مزید جاندار بننے میں مدد دیتی ہے، جبکہ طلباء کی خود مطالعہ کی صلاحیت اور علم کے اطلاق کی مہارتوں کو بہتر بناتی ہے۔

پروگرام میں حیران کن اور دل کو چھو لینے والی بات استاد Nguyen Thi Tuyet Hoa اور ان کے سابق طالب علم ڈاکٹر لی ٹرونگ ڈک کے درمیان خصوصی ملاقات تھی۔ اپنی طالبہ کو دیکھ کر، جو کبھی چھوٹی اور شریف تھی، کلاس میں آنے کے لیے لمبا فاصلہ طے کر کے اب ایک سرشار استاد بن رہی تھی، وہ اپنا غرور چھپا نہ سکی۔

اس نے جذباتی طور پر شیئر کیا: "ماضی میں، Duc چھوٹا اور شریف تھا۔ اسے پڑھائی میں بہت مشکل پیش آتی تھی، لیکن وہ سیکھنا پسند کرتا تھا۔ اس نے گریجویشن کیا اور پھر ماسٹرز اور ڈاکٹریٹ کی تعلیم حاصل کرنے چلا گیا... آج، یہاں کھڑا اسے بڑا ہوتا دیکھ کر، مجھے لگتا ہے کہ تمام قربانیاں قابل قدر تھیں۔"

ڈاکٹر لی ٹرانگ ڈک کے لیے استاد بننے کا سفر بھی خود پر قابو پانے کا سفر ہے۔ اس نے کہا کہ وہ ایک ایسا طالب علم ہوا کرتا تھا جس میں اعتماد کا فقدان تھا، یہاں تک کہ وہ ایک ایسے استاد سے ملا جس نے اسے یہ دیکھنے میں مدد کی کہ کیمسٹری اب خشک نہیں ہے بلکہ ایک ایسی دنیا ہے جس کو تلاش کرنا ہے۔

"میں صرف یہ چاہتا ہوں کہ میرے طلباء دریافت کریں، کوشش کریں اور غلطیاں کریں، اور مزہ کریں۔ اس لیے، میں نے اپنے پڑھانے کا طریقہ بدل دیا۔ میں انہیں لیب میں لے جاتا ہوں، انہیں خود کرنے اور خود اسے سمجھنے دیتا ہوں۔ جب طلباء واقعی اس کا تجربہ کریں گے، تو وہ بہت زیادہ فعال ہوں گے،" مسٹر ڈک نے شیئر کیا۔

یہ پروگرام ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ٹرونگ تھانہ تنگ کی متاثر کن کہانی بھی پیش کرتا ہے - جو فینیکا یونیورسٹی کے لیکچرر ہیں - جو نوجوان سائنسدانوں کی نسل کی نمائندگی کرتے ہیں جو خواب دیکھنے کی ہمت کرتے ہیں، دوا ایجاد کرنے کے اپنے خواب کو پورا کرنے کی کوشش کرتے ہیں، اور ملک کی معیشت اور معاشرے کو ترقی دینے کی اپنی خواہش کو پورا کرتے ہیں۔

ویتنام کو پڑھانے اور تحقیق کرنے کے لیے بہت سے پرکشش دعوتوں کو ٹھکرا کر، مسٹر ٹرونگ تھانہ تنگ نے بتایا کہ اس کی وجہ ویتنام کی نوجوان نسل کو متاثر کرنے کی ان کی خواہش تھی، جیسا کہ وہ اساتذہ کی پچھلی نسلوں سے متاثر تھے۔

مسٹر تنگ نے مزید کہا کہ فی الحال، پارٹی، ریاست، اور وزارت تعلیم و تربیت نے سائنسی تحقیق اور اختراع کے لیے بہت اچھے حالات پیدا کرنے کے لیے بہت سی پالیسیاں جاری کی ہیں، لیکن انھوں نے طلبہ کو یہ پیغام دیا کہ "یہ مت پوچھو کہ فادر لینڈ نے تمہارے لیے کیا کیا ہے، بلکہ خود سے پوچھو کہ تم نے آج فادر لینڈ کے لیے کیا کیا ہے"۔

اس کی خواہش ہے کہ نوجوانوں کو تحقیق میں حصہ لینے اور بیرون ملک تعلیم حاصل کیے بغیر ملک میں ہی اپنے خوابوں کو پورا کرنے میں مدد ملے۔ اس طرح ملک اور دنیا کی ترقی میں اپنا حصہ ڈالیں۔

میڈلے The First Lesson and Bright Prosperity of Vietnam کے ساتھ اختتام پذیر، پروگرام "شکریہ 2025 کے بجائے" نہ صرف تدریسی پیشے کو عزت دیتا ہے، بلکہ ایک انسانی - تخلیقی - مربوط تعلیم میں یقین کو بھی پھیلاتا ہے، جہاں ہر ایک استاد ملک کے مستقبل کو روشن کرنے والا ہوتا ہے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/thay-loi-tri-an-hanh-trinh-thap-sang-tuong-lai-post758719.html


تبصرہ (0)

برائے مہربانی اپنی جذبات کا اظہار کرنے کے لیے تبصرہ کریں!

اسی موضوع میں

اسی زمرے میں

ہو چی منہ شہر میں نوٹری ڈیم کیتھیڈرل کرسمس 2025 کے استقبال کے لیے روشن ہے
ہنوئی کی لڑکیاں کرسمس کے موسم کے لیے خوبصورتی سے "ڈریس اپ" کرتی ہیں۔
طوفان اور سیلاب کے بعد روشن، گیا لائی کے ٹیٹ کرسنتھیمم گاؤں کو امید ہے کہ پودوں کو بچانے کے لیے بجلی کی بندش نہیں ہوگی۔
وسطی علاقے میں زرد خوبانی کے دارالحکومت کو دہری قدرتی آفات کے بعد بھاری نقصان اٹھانا پڑا

اسی مصنف کی

ورثہ

پیکر

کاروبار

دلات کافی شاپ کے صارفین میں 300 فیصد اضافہ دیکھا گیا کیونکہ مالک 'مارشل آرٹ فلم' کا کردار ادا کرتا ہے

موجودہ واقعات

سیاسی نظام

مقامی

پروڈکٹ

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC