14 نومبر کو، گورنمنٹ ہیڈ کوارٹر میں، نائب وزیر اعظم ٹران ہونگ ہا نے 2025 میں شروع ہونے والے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے مسودے پر غور کرنے کے لیے قومی کونسل برائے تعلیم اور انسانی وسائل کی ترقی (جسے بعد میں کونسل کہا جاتا ہے) کے اجلاس کی صدارت کی۔
اجلاس میں تعلیم و تربیت کے وزیر Nguyen Kim Son، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Pham Ngoc Thuong؛ کونسل کے ارکان؛ تعلیمی ماہرین کی ایک بڑی تعداد؛ اور کئی وزارتوں، شعبوں اور علاقوں کی قیادت کے نمائندے۔
نائب وزیر اعظم ٹران ہونگ ہا نے اجلاس کی صدارت کی۔ تصویر: وی جی پی۔
14 نومبر کو، گورنمنٹ ہیڈ کوارٹر میں، نائب وزیر اعظم ٹران ہونگ ہا نے 2025 میں شروع ہونے والے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے مسودے پر غور کرنے کے لیے قومی کونسل برائے تعلیم اور انسانی وسائل کی ترقی (جسے بعد میں کونسل کہا جاتا ہے) کے اجلاس کی صدارت کی۔
اجلاس میں تعلیم و تربیت کے وزیر Nguyen Kim Son، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Pham Ngoc Thuong؛ کونسل کے ارکان؛ تعلیمی ماہرین کی ایک بڑی تعداد؛ اور کئی وزارتوں، شعبوں اور علاقوں کی قیادت کے نمائندے۔
2+2 آپشن کی حمایت کرتے ہوئے، پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Quy Thanh (ریکٹر آف ایجوکیشن یونیورسٹی، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی) اور پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Van Minh (Hanoi Pedagogical University کے ریکٹر) کی آراء؛
پروفیسر ڈاکٹر ڈونگ کوئ سائی (لیم ڈونگ میڈیکل کالج کے ریکٹر)، ایسوسی ایٹ۔ پروفیسر ڈاکٹر ٹران ڈیپ توان (چیئرمین سکول کونسل، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف میڈیسن اینڈ فارمیسی)؛
ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر لی ہوئی ہوانگ (ڈپٹی ہیڈ آف ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ، سنٹرل پروپیگنڈہ ڈیپارٹمنٹ)، پروفیسر ڈاکٹر تھائی وان تھانہ (نگے این ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے ڈائریکٹر)، مسٹر نگوین وان ہیو (ڈائریکٹر ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ)... انسانی وسائل کی تربیت، اور ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے علاوہ طلباء کے سیکھنے کے عمل کا جائزہ لینے پر توجہ دینے کی ضرورت...
اس تشویش کے بارے میں کہ "اگر امتحانات میں غیر ملکی زبانیں لازمی نہیں ہیں، تو اس سے طلبا ان کا مطالعہ نہیں کریں گے، جس سے بین الاقوامی انضمام مشکل ہو جائے گا،" پروفیسر ڈاکٹر تھائی وان تھان (نگھے این صوبے کے شعبہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر) نے Nghe An صوبے کی مثال دی، جہاں تقریباً 5 سال پہلے انگریزی کی تعلیم اور سیکھنے کا معیار کم تھا۔ صوبے کی جانب سے اساتذہ اور طلباء پر اثر انداز ہونے کے طریقہ کار کو نافذ کرنے اور سیکھنے کے ماحول پر توجہ دینے کے بعد، انگریزی پڑھانے اور سیکھنے کے معیار میں بتدریج بہتری آئی ہے۔
"انگریزی کو مؤثر طریقے سے سکھانے کے لیے، ہمیں غیر ملکی زبان کی مہارت کو بہتر بنانے کے لیے محض امتحانات پر انحصار کرنے کی بجائے، اساتذہ اور طلباء پر اثر انداز ہونے کے لیے میکانزم کی ضرورت ہے، ساتھ ہی ساتھ سیکھنے کے لیے سازگار ماحول کی ضرورت ہے۔"
میٹنگ کے اختتام پر، نائب وزیر اعظم ٹران ہونگ ہا نے وزارت تعلیم و تربیت کی جانب سے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات اور 2025 سے تسلیم کرنے کے لیے ڈرافٹ پلان کی تیاری کو سراہا۔
نائب وزیر اعظم نے ہدایت کی: "آج، کونسل کے اراکین نے 2+2 کا آپشن منتخب کیا ہے۔ میں تجویز کرتا ہوں کہ وزارت تعلیم و تربیت ایک جامع اور منظم منصوبہ تیار کرے، جس میں بہت ہی مخصوص مسائل جیسے سوالیہ بینک کی تیاری اور امتحانات کے انعقاد کے لیے منصوبہ بندی کی تیاری..."۔
نائب وزیر اعظم نے 2025 کے بعد سے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے انعقاد کے لیے منصوبہ تیار کرتے وقت تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنانے کی اہمیت پر بھی زور دیا۔
ماخذ
تبصرہ (0)