ہو چی منہ سٹی نئے تعلیمی سال میں مضبوطی سے اختراعات کرتا ہے۔

انضمام کے بعد ہو چی منہ شہر کا تعلیمی شعبہ ملک کا سب سے بڑا تعلیمی 'سپر سٹی' بن گیا ہے۔ نئے تعلیمی سال سے پہلے، Tuoi Tre اخبار کے نامہ نگاروں نے ڈاکٹر Nguyen Van Hieu، Ho Chi Minh City Department of Education and Training کے ڈائریکٹر کے ساتھ ایک انٹرویو کیا۔

25 اگست کی صبح اسکول کے پہلے دن Nguyen Huu Tho High School, Xom Chieu Ward, Ho Chi Minh City کے دسویں جماعت کے طلباء - تصویر: NHU HUNG

مسٹر Nguyen Van Hieu نے کہا: "HCMC کے پاس اس وقت 3,528 اسکول ہیں؛ کنڈرگارٹن سے لے کر ہائی اسکول تک 2.6 ملین طلباء۔ ہمیں شہر کے رہنماؤں اور وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے توجہ اور قریبی ہدایت حاصل کرنے کا فائدہ ہے؛ دو سطحی مقامی حکومت کو نافذ کرتے وقت تعلیم اور تربیت کے انتظام کے اختیار کی وضاحت کے لیے دستاویزات کا ایک نظام اور قانونی بنیاد موجود ہے۔

جس میں محکمہ تعلیم و تربیت علاقے کے تمام تعلیمی اداروں کو پیشہ ورانہ رہنمائی فراہم کرنے کا ذمہ دار ہے۔ ہائی اسکولوں، جاری تعلیمی مراکز، معذوروں کے اسکولوں اور خصوصی اسکولوں کا براہ راست انتظام کرنا۔ وارڈز اور کمیونز کی پیپلز کمیٹیاں کنڈرگارٹن سے جونیئر ہائی اسکول تک براہ راست اسکولوں کا انتظام کرتی ہیں۔

نئے تعلیمی سال میں، شہر کا تعلیم اور تربیت کا شعبہ مسلسل اسکول کے انتظام، انتظامیہ، تدریسی طریقوں، جانچ اور تشخیص کے طریقوں میں جدت لائے گا... میرے خیال میں اس کے لیے تمام مینیجرز، اساتذہ اور عملے کو مقدار اور معیار دونوں میں مسلسل جدت لانے کی ضرورت ہے۔ سوچ، طریقوں اور اعمال میں سختی سے اختراع کریں۔

ڈاکٹر Nguyen Van Hieu

ترجیح نمبر 1: مزید اسکول بنائیں!

* اتنے پیمانے کے ساتھ، ہو چی منہ شہر میں تعلیم کے شعبے کے لیے سب سے بڑا چیلنج کیا ہے، جناب؟

- میرے خیال میں سب سے بڑا چیلنج اسکولوں اور کلاس رومز کی کمی ہے۔ خاص طور پر علاقہ 2 میں (سابقہ ​​بن ڈوونگ صوبہ - PV)۔ اس علاقے میں اسکول کی تعمیر کی رفتار بہت سست ہے، جب کہ آبادی میں تیزی سے اضافہ ہو رہا ہے، جس کی وجہ سے یہ صورت حال پیدا ہو گئی ہے کہ فی کلاس طلباء کی تعداد بہت زیادہ ہے۔

بہت سے پرائمری اسکولوں میں فی کلاس 50 سے زیادہ طلبہ ہوتے ہیں، کچھ میں ہر کلاس میں 57 طلبہ ہوتے ہیں۔ روزانہ 2 سیشنز پڑھنے والے طلباء کی شرح بہت کم ہے۔ یہ ذکر نہ کرنا کہ کچھ عام اسکولوں میں سہولیات کی شدید کمی ہے، پریکٹس رومز، لیبارٹریز کی کمی ہے...

یہ شامل کیا جانا چاہئے کہ 2025 کے داخلے کے سیزن میں، ریجن 2 کے ہائی اسکول صرف 60% جونیئر ہائی اسکول گریجویٹس کو پبلک گریڈ 10 میں داخل کرنے میں کامیاب ہوئے تھے۔ جب کہ حالیہ برسوں کے مقابلے میں یہ طلبہ کی ایک نسل ہے جس کی تعداد ڈرامائی طور پر کم ہے (طلباء کی یہ نسل ٹائیگر کے سال میں پیدا ہوئی ہے۔ ویتنام میں، بہت سے لوگ نہیں چاہتے ہیں کہ طالب علموں کی تعداد 10ویں سال میں ہو۔ اس سال گریڈ داخلہ امتحان بہت کم ہے - PV)۔

300 کلاس رومز/ 10,000 اسکول جانے والے افراد کے ہدف کے بارے میں، انضمام سے پہلے، علاقہ 1 (سابقہ ​​ہو چی منہ سٹی) میں 297 کلاس رومز تھے۔ علاقہ 3 (پہلے Ba Ria - Vung Tau ) میں 316 کلاس رومز تھے۔ صرف علاقہ 2 میں صرف 200 کلاس روم تھے۔ انضمام کے بعد، ہو چی منہ شہر میں صرف 277 کلاس رومز/10,000 افراد تھے۔

مزید برآں، ہو چی منہ شہر کے وارڈز اور کمیونز کے موجودہ تعلیمی حکام کو تعلیم کے ریاستی انتظام میں بہت کم یا کوئی تجربہ نہیں ہے۔ لہذا، بہت سے لوگ تمام علاقوں کا احاطہ نہیں کر سکتے اور علاقے میں تعلیم کے انتظام کے کام سے رجوع کرتے وقت الجھن میں پڑ جاتے ہیں۔

*تو کیا آپ بنیادی ڈھانچے کے مسائل کے حل کو ترجیح دیں گے؟

- شہر کے تعلیم اور تربیت کے شعبے کی نمبر 1 ترجیح سرمایہ کاری کے حل کو نافذ کرنا، نئے کلاس رومز کی تعمیر، اضافی اور تدریسی سامان خریدنا ہے۔

سماجی کاری کو مضبوط بنانے اور تعلیم کے لیے سرمایہ کاری کے وسائل کو راغب کرنے کے علاوہ، تعلیم کا شعبہ مجاز حکام کو تعلیمی اداروں کے لیے باقاعدہ بجٹ کی تکمیل کا مشورہ دے گا۔ اس بات کو یقینی بنائیں کہ تدریس اور سیکھنے کی سرگرمیوں پر خرچ کم از کم کل باقاعدہ اخراجات کے 19% تک پہنچ جائے جیسا کہ تجویز کیا گیا ہے۔ 2030 تک ہر 10,000 اسکول جانے والے افراد (3 سے 18 سال کی عمر تک) 300 کلاس رومز تک پہنچنے کی کوشش کریں۔

وارڈز اور کمیونز میں تعلیم کے انچارج سرکاری ملازمین کے لیے، 2025 کے موسم گرما میں، سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے اس فورس کے لیے ایک میٹنگ اور ٹریننگ کا اہتمام کیا۔ 2025-2026 تعلیمی سال میں،

محکمہ تعلیم اور تربیت بیک وقت مندرجہ ذیل تین حلوں کو نافذ کرے گا: محکمہ اور تعلیم سے متعلق وارڈز اور کمیونز کی عوامی کمیٹیوں کے درمیان سوال و جواب کا چینل بنائیں۔ آراء سننے کے لیے وارڈز اور کمیونز میں تعلیمی حکام کے ساتھ باقاعدگی سے میٹنگز کا اہتمام کریں اور اگر کوئی مشکل ہو تو فوری طور پر حل کریں؛ محکمہ تعلیم و تربیت سٹی پیپلز کمیٹی کو مشورہ دے گا کہ وہ محکمہ اور دیگر محکموں، برانچوں اور وارڈز اور کمیونز کی پیپلز کمیٹیوں کے درمیان ہم آہنگی کے لیے ضابطے جاری کرے۔

16 پیشہ ورانہ کلسٹرز قائم کریں۔

* ہو چی منہ شہر کا تعلیمی شعبہ فعال، تخلیقی... جیسے جملے سے منسلک ہے تاہم، انضمام کے بعد، تعلیم کے معیار کے ساتھ ساتھ فعال اور تخلیقی صلاحیتوں کے جذبے میں خطوں کے درمیان واضح فرق ہے۔ موجودہ رقبہ بہت بڑا ہے، اسکولوں کی تعداد بہت زیادہ ہے، طلبہ کی تعداد بہت زیادہ ہے... اس فرق کو کم کرنے کے لیے آپ کیا کریں گے؟
قریب آؤ

- انضمام کے بعد پہلی چیز یہ ہے کہ ہم ہر سطح کی تعلیم کے لیے 16 پروفیشنل کلسٹر قائم کریں گے، ہر پروفیشنل کلسٹر میں 10-12 وارڈز اور کمیون کے اسکول شامل ہیں۔ کلسٹر لیڈر اس سطح کی تعلیم کا ایک باوقار، تجربہ کار، اور پیشہ ور پرنسپل ہو گا۔ کلسٹرز بنیادی اساتذہ کا نیٹ ورک بھی قائم کریں گے۔

محکمہ کی طرف سے، ہم ماہرین کو مخصوص پیشہ ورانہ کلسٹرز کے انچارج ہونے کے لیے بھی تفویض کریں گے تاکہ وہ صورت حال کی قریب سے نگرانی کریں اور اس کی پیروی کریں۔ محکمہ کے تمام منصوبے ایسے پیشہ ورانہ کلسٹرز کے ذریعے سکولوں میں بھیجے جائیں گے۔

نئے تعلیمی سال میں شہر کے تعلیمی شعبے کے کلیدی کاموں میں سے ایک جامع ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینا، تعلیم اور تربیت میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت کو مضبوطی سے لاگو کرنا ہے۔ وہاں سے، تعلیم کا شعبہ مہارت کی حمایت کے لیے سرگرمیوں کی تنظیم کو مضبوط کرے گا۔ خطوں کے درمیان تعلیمی معیار میں فرق کو کم کرتے ہوئے، مینیجرز اور اساتذہ کے لیے ایک دوسرے کے تجربات کا تبادلہ اور سیکھنے کے لیے حالات پیدا کریں۔

جب کہ پہلے ایک سیمینار ہال میں صرف چند درجن اساتذہ کو جگہ دے سکتا تھا، اب شہر بھر کے تمام اساتذہ کے لیے ایک ساتھ آن لائن ٹریننگ کا انعقاد کیا جا سکتا ہے۔ ڈیجیٹل کلاس روم ماڈل کا بھی یہی حال ہے جسے ہو چی منہ سٹی نے گزشتہ دو سالوں سے مؤثر طریقے سے تعینات اور نافذ کیا ہے۔

ڈیجیٹل کلاس رومز (اندرونی شہر کے اساتذہ ڈیجیٹل مراکز میں پڑھائیں گے اور مضافاتی علاقوں میں طلباء کو تصاویر اور آوازیں براہ راست منتقل کریں گے۔ مضافاتی کلاس رومز میں، اساتذہ براہ راست کلاس کا انتظام کریں گے اور معاونین یا شریک اساتذہ - PV) نہ صرف مشکل علاقوں میں اساتذہ کی کمی کا مسئلہ حل کریں گے۔

ڈیجیٹل کلاس رومز میں ٹیچنگ کانفرنسز، ڈیموسٹریشن ٹیچنگ، کو ٹیچنگ...

اس کے علاوہ، مشترکہ ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد کے ذخیرے کو جو پچھلے تعلیمی سالوں سے بنایا گیا ہے، محکمہ تعلیم اور تربیت کی طرف سے باقاعدگی سے مکمل کیا جائے گا، جس سے مختلف علاقوں میں اساتذہ کو مواد کو زیادہ آسانی سے تلاش کرنے اور تدریس کے معیار کو بہتر بنانے میں مدد ملے گی۔

* اس لیے ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے نئے تعلیمی سال میں بہت سے بھاری کام ہیں۔ تو جناب، محکمہ کا بنیادی مقصد کیا ہے؟

- سب سے پہلے تمام مضامین کی تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنانا ہے۔ خاص طور پر، ہم نسلی اقلیتوں، جزیرے کے طلباء، یتیم، بے گھر بچے، غریب اور قریبی غریب گھرانوں کے معذور بچوں جیسے موضوعات پر خصوصی توجہ دیتے ہیں۔ سٹی ڈپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ خصوصی حالات میں مداخلت کرنے اور بچوں کو بروقت مدد فراہم کرنے کے لیے بین الیکٹرل کوآرڈینیشن کو مضبوط کرے گا۔ اس بات کو یقینی بنائیں کہ اسکول جانے کی عمر کے 100% بچے اسکول جائیں۔

دوسرا متحرک، تخلیقی طلباء کی ایک نسل کو تربیت دینا ہے جو غیر ملکی زبانوں اور ٹیکنالوجی میں اچھے ہیں، جو شہر کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت میں اپنا حصہ ڈالتے ہیں۔

خودمختاری کو فروغ دیں۔

* تعلیمی اداروں کو خود مختاری کی وکندریقرت کیسے نافذ کی جائے گی؟

- میری پالیسی سرکاری تعلیمی اداروں کے لیے خود مختاری کو فروغ دینا، اسکولوں کی فعالی اور لچک کو فروغ دینا اور پروگرام کو نافذ کرنے میں پیشہ ور گروپوں اور اساتذہ کی خود مختار اور تخلیقی صلاحیت کو فروغ دینا ہے۔

بلاشبہ، اس عمل کے دوران، محکمہ تعلیم و تربیت رہنمائی اور تربیت فراہم کرے گا، اور ساتھ ہی، محکمے کا عملہ سہولیات کی مشکلات کو فوری طور پر حل کرنے کے لیے فیلڈ وزٹ میں اضافہ کرے گا۔

نئے تعلیمی سال میں مناسب طریقے سے اساتذہ کی بھرتی کریں، ان کا بندوبست کریں اور ان کو منظم کریں۔

محترمہ Ngoc Quynh - میری کیوری ہائی اسکول، ہو چی منہ سٹی میں کلاس 11A3 کی ہوم روم ٹیچر - نے سرکاری افتتاحی دن سے پہلے طلباء کے لیے اسکول کے قوانین کا اعلان کیا - تصویر: TTD

* تدریسی عملہ تعلیم کے معیار کا تعین کرے گا۔ کیا آپ ہمیں شہر کے اساتذہ کی تربیت اور بھرتی کے منصوبے کے بارے میں بتا سکتے ہیں؟

- معیار کو بہتر بنانا اور اساتذہ اور تعلیمی مینیجرز کی ٹیم کو ہر سطح پر معیاری بنانا شہر کے تعلیمی شعبے کے نئے تعلیمی سال میں کلیدی کاموں میں سے ایک ہے۔ اس وقت شہر میں ہر سطح پر 6,000 سے زیادہ اساتذہ کی کمی ہے۔ لہٰذا، بھرتی کرنے، ان کا انتظام کرنے اور اس کے لیے تفویض کردہ ٹیچر کوٹہ کو مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کے ساتھ ساتھ، محکمہ پری اسکول اور جنرل ایجوکیشن کے اساتذہ کو معقول طریقے سے ترتیب اور ریگولیٹ کرے گا۔

ہم ٹرانسفر اور سیکنڈ ٹیچرز کے پلان پر عمل درآمد کو مضبوط بنائیں گے اور اساتذہ کو انٹر سکولوں میں پڑھانے کا بندوبست کریں گے۔ پیشہ ورانہ تربیتی پروگراموں کی تدریس میں حصہ لینے کے لیے اعلیٰ قابلیت اور پیشہ ورانہ مہارتوں کے ساتھ ٹیم کو متحرک کریں۔ دستکار، فنکار... فنون، کھیلوں کے شعبوں میں سکولوں میں تعلیمی سرگرمیوں میں حصہ لیتے ہیں۔

واپس موضوع پر

ہونگ ہونگ

ماخذ: https://tuoitre.vn/tp-hcm-doi-moi-manh-me-trong-nam-hoc-moi-20250828234636697.htm