تان بن ضلع (ہو چی منہ سٹی) میں مڈل اسکول کے طلباء STEM تعلیمی تجرباتی سرگرمیوں میں جوش و خروش سے حصہ لیتے ہیں۔
اس کے مطابق، 2024-2025 تعلیمی سال سے، جونیئر اور سینئر ہائی اسکولوں میں STEM تعلیم کو منظم کرنے کی تین شکلیں ہوں گی، بشمول: STEM اسباق کے ذریعے سائنس کے مضامین پڑھانا؛ STEM تجرباتی سرگرمیوں کو منظم کرنا؛ اور سائنسی اور تکنیکی تحقیقی سرگرمیوں کو منظم کرنا۔
اس تناظر میں، STEM اسباق کے ذریعے سائنس کے مضامین پڑھانا ثانوی اسکولوں میں STEM تعلیم کی بنیادی شکل ہے۔ اساتذہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے تحت مضامین کی تدریس میں لاگو کرنے کے لیے STEM اسباق ڈیزائن کرتے ہیں، مضامین کے اندر یا تمام مضامین کے اندر ایک مربوط نقطہ نظر کا استعمال کرتے ہوئے۔
STEM سبق کا مواد ہر مضمون کے نصاب کی قریب سے پیروی کرتا ہے، جس کا مقصد نصاب میں ہر مضمون کے لیے مقررہ وقت کے مطابق 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو نافذ کرنا ہے۔
STEM اسباق کے طلباء سرگرمی سے نصابی کتب اور سیکھنے کے مواد کی تحقیق کرتے ہیں تاکہ سرگرمیوں کے ذریعے علم حاصل کریں اور اس کا اطلاق کریں جیسے: مسائل کے حل کا انتخاب؛ ڈیزائن پروٹوٹائپس کے ڈیزائن، فیبریکیشن، اور جانچ کی مشق کرنا؛ استاد کی رہنمائی میں ڈیزائن پروٹو ٹائپس کا اشتراک، تبادلہ خیال، اصلاح، یا ایڈجسٹ کرنا۔
STEM تجرباتی سرگرمیاں کلبوں یا عملی ہاتھوں کی سرگرمیوں کے ذریعے منظم کی جائیں گی۔ اسکول ان سرگرمیوں کو طلباء کی دلچسپیوں، صلاحیتوں اور رضاکارانہ انتخاب کی بنیاد پر منظم کرے گا۔
سائنسی اور تکنیکی تحقیقی سرگرمیوں کو منظم کرنے کی شکل یہ ہے کہ وہ ایک تحقیقی موضوع/پروجیکٹ کی شکل میں کسی فرد یا دو اراکین کے گروپ کے ذریعہ، متعلقہ مہارت کے حامل استاد یا سائنسدان کی رہنمائی میں انجام دی جاتی ہیں۔
ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے رہنماؤں نے نوٹ کیا کہ، ہر مضمون کے مقاصد اور ضروریات اور دستیاب سہولیات پر منحصر ہے، سکول لچکدار طریقے سے STEM تعلیم کی مختلف شکلوں کا اطلاق کر سکتے ہیں۔
STEM تھیم والے اسباق نسبتاً مکمل طریقے سے مسائل کو حل کرنے، فعال اور فعال سیکھنے کی حوصلہ افزائی کرنے، اور طلبا کو دیے گئے مسائل کو حل کرنے کے لیے نئے حاصل کردہ علم کو استعمال کرنے کے قابل بناتے ہیں۔ اس سے طلباء کی خوبیوں اور قابلیت کی نشوونما میں مدد ملتی ہے۔
ماخذ: https://thanhnien.vn/tphcm-quy-dinh-3-hinh-thuc-giao-duc-stem-trong-truong-hoc-185240729163437797.htm






تبصرہ (0)