ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت نے ہو چی منہ شہر کے عمومی تعلیمی اداروں میں نصابی کتب کے انتخاب کے لیے رہنما خطوط پر تھو ڈک شہر اور 21 اضلاع کے محکمہ تعلیم و تربیت کو ابھی ایک دستاویز بھیجی ہے۔
اس کے مطابق، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کو 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے عام تعلیمی اداروں کی طرف سے انتخاب کے لیے تجویز کردہ نصابی کتب کی فہرست 5 مارچ 2024 کے بعد اپ ڈیٹ کرنے کی ضرورت ہے۔
5 مارچ سے 10 مارچ تک، محکمہ تعلیم و تربیت اپنے زیر انتظام تعلیمی اداروں کے نصابی کتابوں کے انتخاب کے ڈوزیئر کا جائزہ لے گا۔ 10 مارچ کے بعد، تھو ڈک سٹی اور 21 اضلاع کا محکمہ تعلیم و تربیت ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کو تشخیصی نتائج اور تعلیمی اداروں کی طرف سے منتخب کردہ نصابی کتب کی فہرست کی اطلاع دے گا۔
عمل درآمد کے عمل کے بارے میں، درسی کتابوں کے انتخاب کی تنظیم کو درج ذیل مراحل میں انجام دیا جاتا ہے: تعلیمی اداروں کے پیشہ ور گروپ کے سربراہ ہر مضمون کے لیے نصابی کتب کے انتخاب کو منظم کرنے کا منصوبہ تیار کرتے ہیں اور عمل درآمد سے پہلے یونٹ کے سربراہ کو رپورٹ کرتے ہیں۔ پیشہ ورانہ گروپ کا سربراہ موضوع کے اساتذہ کے ساتھ ایک میٹنگ کا اہتمام کرتا ہے تاکہ اس موضوع کے لیے 1 درسی کتاب کو منتخب کرنے کے لیے بحث کی جائے اور ووٹ دیا جائے۔
اگر کسی مضمون میں وزیر تعلیم و تربیت کی طرف سے منظور شدہ صرف ایک نصابی کتاب ہے، تو پیشہ ور گروپ ووٹنگ کے بغیر، فیصلے میں نصابی کتاب کا انتخاب کرے گا۔
نصابی کتب کا انتخاب کم از کم نصف مضامین کے اساتذہ کی شرکت سے کیا جاتا ہے۔
اگر کسی نصابی کتاب کو مضامین کے اساتذہ سے نصف سے زیادہ ووٹ نہیں ملتے ہیں، تو پیشہ ورانہ گروپ کو دوبارہ بحث اور ووٹ دینا چاہیے۔ منتخب کردہ نصابی کتاب دوسرے ووٹ میں سبجیکٹ کے اساتذہ سے سب سے زیادہ ووٹ حاصل کرنے والی کتاب ہے۔
دونوں ووٹوں میں، اگر 2 یا اس سے زیادہ نصابی کتابیں ہیں جن میں سبجیکٹ کے اساتذہ ووٹ ڈال رہے ہیں، تو سبجیکٹ گروپ کا سربراہ نصابی کتابوں میں سے کسی ایک کو منتخب کرنے کا فیصلہ کرتا ہے جس میں سب سے زیادہ مضامین کے اساتذہ ووٹ دیتے ہیں۔
تعلیمی ادارے نصابی کتابوں کے انتخاب کی فائلیں تیار کرکے ضلعی محکمہ تعلیم و تربیت کو بھیجتے ہیں۔
استعمال کے دوران، اساتذہ، طلباء اور والدین کی سفارشات کی بنیاد پر، تعلیمی ادارے رپورٹ کرتے ہیں اور محکمہ تعلیم و تربیت کو نصابی کتب کی فہرست کو ایڈجسٹ اور اس کی تکمیل کے لیے تجویز کرتے ہیں۔
اس سے قبل، وزارت تعلیم و تربیت نے عام تعلیمی اداروں میں نصابی کتب کے انتخاب کو ریگولیٹ کرنے کے لیے سرکلر 27 جاری کیا تھا، سرکلر 25 کی جگہ، جو اکتوبر 2020 سے نافذ العمل ہے۔ سرکلر 27 کے بارے میں سب سے قابل ذکر بات یہ ہے کہ نصابی کتابوں کے انتخاب کے بارے میں فیصلہ کرنے کا حق صوبائی کمیٹی کے بجائے تعلیمی اداروں کو تفویض کیا گیا ہے۔
جس میں، تعلیمی ادارے کی ٹیکسٹ بک سلیکشن کونسل تعلیمی ادارے کے پرنسپل یا پیشہ ورانہ تعلیم کے ڈائریکٹر کی طرف سے قائم کی جاتی ہے - جاری تعلیمی مرکز، تعلیمی ادارے کے سربراہ، تعلیمی ادارے کے سربراہ کو کتابوں کے انتخاب کو منظم کرنے میں مدد فراہم کرتے ہیں۔
تعلیمی ادارے نصابی کتب کے انتخاب کو منظم کرنے کے لیے تعلیمی انتظامی ایجنسیوں، طلباء اور والدین کے ذمہ دار ہیں، اور ساتھ ہی، تخمینہ تیار کریں اور ریاستی بجٹ قانون کی دفعات کے مطابق عمل درآمد کے لیے فنڈنگ کی منظوری کے لیے مجاز حکام کو پیش کریں۔
توجہ
ماخذ
تبصرہ (0)