ہو چی منہ شہر میں 100 سے زیادہ کلاسز والے اسکول ہیں، جس کی وجہ سے تدریس اور انتظام میں مشکلات کا سامنا ہے۔

(ڈین ٹرائی نیوز پیپر) - ہو چی منہ سٹی، جو ملک کے سب سے بڑے تعلیمی مراکز میں سے ایک ہے، کو بھیڑ بھرے اسکولوں، خاص طور پر 100 سے زیادہ کلاس رومز کے مسئلے کا سامنا ہے۔

27 اگست کی صبح ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے نئے تعلیمی سال کے لیے 2024-2025 تعلیمی سال کا خلاصہ اور کاموں کا خاکہ پیش کرنے والی کانفرنس میں، تعلیم و تربیت کے مستقل نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے واضح طور پر نشاندہی کی کہ یہ سب سے بڑے چیلنجوں میں سے ایک ہے جس کی شہر کے تعلیم کے شعبے کو ضرورت ہے۔

کانفرنس میں، تعلیم و تربیت کے مستقل نائب وزیر، فام نگوک تھونگ نے شہر کے تعلیمی شعبے کی 10 نمایاں کامیابیوں کو بہت سراہا اور نئے تعلیمی سال کے لیے اہم ہدایات کا خاکہ پیش کیا۔

خاص طور پر، نائب وزیر نے تیز رفتار، ہموار اور بغیر کسی رکاوٹ کے منتقلی پر زور دیا، خاص طور پر صوبوں اور شہروں کے انضمام کے بعد بڑے پیمانے پر ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے انعقاد میں: ہو چی منہ سٹی، بن ڈونگ، اور با ریا - ونگ تاؤ ۔

تعلیم و تربیت کے مستقل نائب وزیر فام نگوک تھونگ کانفرنس سے خطاب کر رہے ہیں (تصویر: ہوان نگوین)۔

پری اسکول اور پرائمری/ثانوی تعلیم سے لے کر پیشہ ورانہ تعلیم اور مسلسل تعلیم تک تمام سطحوں پر تعلیم کے معیار میں مثبت بہتری آئی ہے اور یہ پچھلے تعلیمی سال کے مقابلے زیادہ ہے۔

ہو چی منہ سٹی بھی ان اکائیوں میں سے ایک ہے جس نے مضبوط اور جامع طور پر ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دیا ہے۔ "ہیپی اسکول" ماڈل کی تعمیر شہر کا ایک اہم ماڈل ہے، جسے مخصوص معیار کے ساتھ لاگو کیا جاتا ہے اور اعلیٰ تاثیر حاصل کرتے ہوئے، ایک مثبت تعلیمی ماحول پیدا کرنے میں کردار ادا کیا جاتا ہے۔

انہوں نے ہو چی منہ سٹی کی طرف سے پری اسکول کے طلباء کو انگریزی متعارف کرانے اور اسے گریڈ 1 سے ایک اختیاری مضمون کے طور پر نافذ کرنے کے لیے بھی تعریف کی، وزارت تعلیم و تربیت کے رہنما خطوط کے مطابق۔ ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں، ہو چی منہ سٹی نے انگریزی اسکورز میں سرکردہ گروپ میں اپنی پوزیشن کی تصدیق جاری رکھی۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے پانچ اجتماعات نے وزیر اعظم سے تعریفی سرٹیفکیٹ حاصل کیے (تصویر: Huyen Nguyen)۔

کامیابیوں کے علاوہ، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر نے ان چیلنجوں کی بھی واضح طور پر نشاندہی کی جن پر ہو چی منہ شہر میں تعلیم کے شعبے کو قابو پانے کی ضرورت ہے۔

خاص طور پر، بنیادی ڈھانچے کے حوالے سے، اسکولوں کا نظام ابھی بھی فقدان اور بھرے ہوئے ہے، خاص طور پر انضمام کے بعد۔ ہو چی منہ شہر میں، کچھ اسکولوں میں 100 سے زیادہ کلاس رومز ہیں، جو منتظمین کو زیر کرتے ہیں اور انتظام کے معیار، تعلیمی سرگرمیوں کی تنظیم اور تدریس کو متاثر کرتے ہیں۔ اساتذہ کو بھی کافی دباؤ کا سامنا ہے۔

نائب وزیر نے درخواست کی کہ شہر کے رہنما طلباء کے لیے کافی اسکولوں اور کلاس رومز کو یقینی بنانے کے لیے جائزہ لینے اور منصوبہ بندی پر توجہ دیتے رہیں۔

مسٹر تھونگ نے ٹیوشن اور اضافی کلاسوں کے معاملے پر بھی زور دیا، یہ کہتے ہوئے کہ ہو چی منہ سٹی کو سرکلر 29/2024 کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے حل تلاش کرنے کی ضرورت ہے، ٹیوشن اور اضافی کلاسز کے وسیع پیمانے پر عمل کو محدود کرتے ہوئے، جس کے اہم منفی نتائج ہیں اور طلباء کی خود سیکھنے کے جذبے کو دباتا ہے۔

نائب وزیر نے اس بات پر زور دیا کہ 2025-2026 تعلیمی سال دو سطحی لوکل گورنمنٹ ماڈل کو نافذ کرنے کا پہلا سال ہے اور ایک سال جس میں بہت سی نئی قانونی دستاویزات جاری کی جائیں گی۔ لہٰذا، ہو چی منہ شہر کے تعلیمی شعبے کو موثر نفاذ کو یقینی بنانے کے لیے حکومت کی تمام سطحوں کے ساتھ مؤثر طریقے سے مشورہ اور ہم آہنگی پیدا کرنے کی ضرورت ہے۔

تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے یہ بھی تجویز کیا کہ شہر کا تعلیمی شعبہ تدریسی طریقوں میں جدت کو فروغ دیتا رہے اور طلباء کو خود سیکھنے کی مہارتوں کو فروغ دینے کی ترغیب دیتا رہے۔

اس کے علاوہ، چار ستونوں کی بنیاد پر عالمی شہریوں کی آبیاری کے لیے تعلیم پر توجہ دی جانی چاہیے: غیر ملکی زبانیں، انفارمیشن ٹیکنالوجی، جسمانی تندرستی، اور کردار۔

تعلیم کے شعبے کے اعدادوشمار کے مطابق بنیادی ڈھانچے کے مسائل ایک بڑی رکاوٹ ہیں جن پر توجہ دینے کی ضرورت ہے۔ درحقیقت، ہو چی منہ شہر کے بہت سے اسکول 80-100 کلاس روم کی حد سے تجاوز کر چکے ہیں۔

مثال کے طور پر، Nguyen Van Troi سیکنڈری اسکول (An Phu وارڈ) میں 103 کلاسیں ہیں لیکن صرف 54 کلاس رومز ہیں، جو طلباء کو گھومنے کی بنیاد پر اسکول جانے پر مجبور کرتے ہیں، بعض اوقات روزانہ ایک سیشن کے لیے۔

ہو چی منہ سٹی میں کلاس رومز کی کمی ایک اہم مسئلہ بنتا جا رہا ہے (مثالی تصویر: Huyen Nguyen)۔

ہو چی منہ سٹی محکمہ تعلیم و تربیت کے جنرل ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کی سربراہ محترمہ لام ہونگ لام تھوئے نے بتایا کہ تینوں شعبوں کے انضمام کے بعد روزانہ دو سیشن کی تدریس کا اہتمام کرنے اور کلاس کے سائز کو کم کرنے کے لیے کلاس رومز کی کمی ایک انتہائی دباؤ اور مشکل چیلنج بن گیا ہے۔

کلاس رومز کی کمی خاص طور پر ہائی اسکول کی سطح پر ایک اہم مسئلہ بنتا جا رہا ہے۔ اس لیے، اس نے تجویز دی کہ حکومت کے تمام درجے اسکولوں اور کلاس رومز کی تعمیر کو ترجیح دیں، اور تدریسی آلات میں سرمایہ کاری کریں۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-co-truong-hoc-tren-100-lop-gay-kho-khan-cho-giang-day-va-quan-ly-20250827131049367.htm