ہنوئی کے "مشکل علاقے" میں سرکاری اسکول نے 100% طلباء کی نفسیاتی جانچ کا اہتمام کیا

"اسکول اس بات کا تعین کرتا ہے کہ طلباء کی ذہنی صحت کا خیال رکھنا اتنا ہی ضروری ہے جتنا کہ پڑھائی اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانا،" سکول کی پرنسپل محترمہ Nguyen Thi Van Hong نے کہا۔

ریڈ ریور ڈیک کے باہر واقع، چوونگ ڈوونگ سیکنڈری اسکول (ہانگ ہا وارڈ، ہنوئی ) کی پرنسپل محترمہ نگوین تھی وان ہونگ نے کہا کہ ان کا اسکول دارالحکومت کا ایک "مشکل علاقہ" ہے جس میں ساحلی علاقوں اور مشکل حالات سے بہت سے طلباء آتے ہیں۔

اگرچہ یہ ایک "مشکل علاقے" میں ایک اسکول ہے، کئی سالوں سے، Chuong Duong سیکنڈری اسکول ہنوئی کے ان چند سرکاری اسکولوں میں سے ایک رہا ہے جو تمام طلباء کے لیے نفسیاتی جانچ، تشخیص اور اسکریننگ کا انعقاد کرتا ہے۔

ہر طالب علم کی بات سنی، سمجھی اور حمایت کی جاتی ہے۔

"اسکول سمجھتا ہے کہ طلباء کی ذہنی صحت کا خیال رکھنا اتنا ہی ضروری ہے جتنا کہ پڑھائی اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانا۔ ہم چاہتے ہیں کہ ہر طالب علم محسوس کرے کہ اسے بروقت سنا، سمجھا اور تعاون کیا جائے،" محترمہ Nguyen Thi Van Hong نے اشتراک کیا۔

محترمہ ہانگ نے کہا کہ اسکول سائیکالوجی پروگرام کو ویت کنگ اپلائیڈ سائیکالوجی سینٹر کے پیشہ ورانہ تعاون سے لاگو کیا گیا تھا، جس کا مقصد ابتدائی نفسیاتی، رویے اور سیکھنے کی مشکلات کا پتہ لگانے کے لیے 100% طلبہ کی اسکریننگ کرنا ہے۔ اسکول ہوم روم کے اساتذہ اور والدین کے ساتھ قریبی ہم آہنگی بھی رکھتا ہے، جس سے طلباء کی مؤثر طریقے سے مدد کرنے کے لیے خاندان - اسکول - ماہرین کا "متصل مثلث" تشکیل دیا جاتا ہے۔

سکول سائیکالوجی ڈیپارٹمنٹ کی سرگرمیاں کئی طریقوں سے چلائی جاتی ہیں: مشاورت، روک تھام، جلد پتہ لگانے اور مداخلت سے لے کر اگلے مرحلے میں بہتری کے لیے خوشنما سکولوں کی تعمیر تک۔

خاص طور پر، مشاورتی سرگرمیوں میں، نفسیاتی ماہرین جذباتی، طرز عمل، سیکھنے کی مہارت، اور کیریئر گائیڈنس کے مسائل کے لیے 1:1 یا گروپ سپورٹ فراہم کریں گے، اور اساتذہ اور والدین کے لیے مشورے کا بھی اہتمام کریں گے کہ کس طرح فوری طور پر شناخت اور مداخلت کی جائے۔

روک تھام کے لیے، اسکول ہر جماعت کے لیے کم از کم 2 عنوانات/سال کے لیے زندگی کی مہارت، جذباتی انتظام، اسکول میں تشدد سے بچاؤ، انٹرنیٹ کی حفاظت، منشیات اور ای سگریٹ پر سیمینار منعقد کرتا ہے۔

ماہر نفسیات طلباء کو مشورہ دیتے ہیں۔ (تصویر: این ٹی سی سی)

ابتدائی پتہ لگانے اور مداخلت کرنے کے لیے، اسکول تعلیمی سال کے آغاز میں طلبہ کے لیے اسکریننگ کے جائزوں کا اہتمام کرتا ہے، ایسے معاملات کی قریب سے نگرانی کرتا ہے جن میں پریشانی، افسردگی، خود کو نقصان پہنچانے، اور غنڈہ گردی کی علامات ظاہر ہوتی ہیں تاکہ بروقت مداخلت یا حوالہ جات کے حل حاصل کیے جاسکیں۔

ایک خوش کن اسکول بنانے کے لیے، اسکول اساتذہ کو مقابلہ کرنے کی مہارتوں کی تربیت دیتا ہے، حالات سے نمٹنے کے تجربے کا اشتراک کرتا ہے۔ پیرنٹ سپورٹ گروپس اور شیئرنگ فورمز بناتا ہے۔

ہر سال، سکول سائیکالوجی ڈیپارٹمنٹ ڈیٹا مرتب کرتا ہے، مشاورتی ریکارڈ کو خفیہ رکھتا ہے، وقتاً فوقتاً سکول بورڈ کو رپورٹ کرتا ہے، اور بہتری کی سفارش کرتا ہے۔

2024-2025 تعلیمی سال کے دوران، Chuong Duong سیکنڈری سکول کے سکول سائیکالوجی ڈیپارٹمنٹ نے 69 طلباء کی مدد کرتے ہوئے 180 مشاورتیں کیں، جن میں سے 42 کیسز میں نمایاں بہتری آئی۔ اس کے علاوہ، اسکول نے چھٹی جماعت کے 198 طلباء کی اسکریننگ کی اور 91 طلباء کو دریافت کیا جنہیں مختلف سطحوں پر مداخلت کی ضرورت تھی، جن سے ایک علیحدہ امدادی منصوبہ تیار کیا گیا تھا۔

2025-2026 تعلیمی سال میں، Chuong Duong سیکنڈری اسکول اسکول سائیکالوجی پروگرام کو بہت سی نئی خصوصیات کے ساتھ نافذ کرنا جاری رکھے ہوئے ہے، جس کا مقصد ایک محفوظ اور دوستانہ سیکھنے کا ماحول بنانا ہے، جس سے طلباء کو فکری اور جذباتی طور پر جامع ترقی کرنے میں مدد ملے گی۔

اسکول نے انفرادی مشاورتی سرگرمیوں کو بڑھایا، اضافی غیر نصابی موضوعات کو منظم کیا، بیداری بڑھانے کے لیے مواصلات میں اضافہ کیا، اور نفسیاتی ماہرین کے ساتھ تعاون کو بڑھایا۔

"خوش سکول میں نہ صرف جدید سہولیات موجود ہیں بلکہ اسے ایک ایسی جگہ کی بھی ضرورت ہے جہاں طالب علم محفوظ، عزت اور پیار محسوس کرتے ہیں۔ سکول کی نفسیات کی سرگرمیاں اس مقصد کو حاصل کرنے کی کلید ہیں،" محترمہ Nguyen Thi Van Hong نے تصدیق کی۔

طلباء کو کھلنے کا راز

محترمہ ہونگ نے کہا کہ چوونگ ڈونگ سیکنڈری سکول میں سکول سائیکالوجی پروگرام کے نفاذ کے تمام سٹاف، اساتذہ، طلباء اور والدین کے اتفاق کی وجہ سے بہت سے فوائد ہیں۔ اسکول میں طلباء کے لیے ایک الگ نفسیاتی کمرہ ہے جس کے لیے سرشار اور پرجوش نفسیاتی ماہرین موجود ہیں۔

اسکول میں نفسیات کا کمرہ ہے لیکن عملے میں کوئی نفسیاتی مشیر نہیں ہے۔ (تصویر: این ٹی سی سی)

تاہم، اس سرگرمی کو عملی جامہ پہنانے کے لیے اسکول کی ایک بڑی کوشش کی ضرورت ہوتی ہے جب کہ مشکلات کے ایک سلسلے کا سامنا کرنا پڑتا ہے: نہ پیسے، نہ عملہ۔ پہلا مسئلہ فنڈنگ ​​کا ہے جب اس سرگرمی کے لیے بجٹ کا کوئی ذریعہ نہ ہو۔ اسکول کو اسپانسرز سمیت متعدد ذرائع سے متحرک ہونا چاہیے۔ نفسیاتی مشیروں کے عملے کے بغیر، اسکول کو مدد کے جذبے کے ساتھ ماہرین پر انحصار کرنا چاہیے۔

نیز بیرونی ماہرین کے تعاون کی وجہ سے، مشورے کی سرگرمی ہفتے میں صرف دو بار، منگل کی صبح اور جمعہ کی دوپہر کو ہوتی ہے۔ طلباء کو مشورے کی سرگرمیوں تک فعال طور پر مدد کرنے کے لیے، اسکول کے نفسیاتی مشاورت کا شیڈول اسکول کے گیٹ کے باہر QR کوڈ کے لنک کے ساتھ پوسٹ کیا جاتا ہے تاکہ طلباء کسی ماہر سے مشاورت کے لیے اندراج کر سکیں۔ محترمہ ہانگ کے مطابق، اس سے نہ صرف طالب علموں کو اپنے اقدام کو بڑھانے میں مدد ملتی ہے بلکہ انہیں رازداری اور رازداری کے بارے میں زیادہ محفوظ محسوس کرنے میں بھی مدد ملتی ہے۔

اسکولوں کے لیے اسکول کونسلر اسٹاف کے قیام کی وزارت تعلیم اور تربیت کی پالیسی کو ایک انتہائی انسانی پالیسی کے طور پر، طلبہ کی ذہنی صحت کے لیے تشویش کا اظہار کرتے ہوئے، محترمہ ہونگ نے کہا کہ بھرتی کرنا بہت مشکل ہوگا کیونکہ رسد طلب کو پورا نہیں کرسکتی۔

رجسٹریشن کے لیے QR کوڈ کے ساتھ مشورے کا شیڈول اسکول کے گیٹ پر پوسٹ کیا جاتا ہے تاکہ طلبہ خود کو رجسٹر کرائیں۔ (تصویر: این ٹی سی سی)

اسکول کی مشق سے اپنے تجربے کا اشتراک کرتے ہوئے، محترمہ ہانگ نے کہا کہ اسکول کی نفسیاتی مشاورت کو مؤثر طریقے سے انجام دینے کے لیے، ایک مضبوط تنظیمی بنیاد بنانا ضروری ہے: ایک علیحدہ مشاورتی کمرہ، اچھی تربیت یافتہ اساتذہ کی ٹیم یا تعاون کرنے والا نفسیاتی ماہر۔

محترمہ Nguyen Thi Van Hong نے کہا کہ "یہ طلباء کے لیے ایک شرط ہے کہ وہ بھروسہ کریں اور جب انہیں مشکلات کا سامنا ہو تو وہ ہمارے پاس آئیں۔"

اس کے علاوہ، Chuong Duong سیکنڈری اسکول کے پرنسپل کی طرف سے زور دیا گیا ایک اصول ذاتی معلومات کا احترام اور حفاظت کرنا ہے۔ مشیر سنتے ہیں اور طلبا کے لیے مسائل کا حل تلاش کرنے کے طریقے تجویز کرتے ہیں۔ جب ضروری ہو، اسکول والدین، طبی پیشہ ور افراد، اور حکام سے بروقت مدد فراہم کرنے کے لیے رابطہ کرتا ہے۔

محترمہ ہانگ کے مطابق، اسکول کی مشاورت ذاتی مدد پر نہیں رکتی بلکہ روک تھام کے لیے فعال ہونا ضروری ہے۔ اس لیے زندگی کی مہارتوں، جنسی تعلیم، اسکول میں تشدد سے بچاؤ، سوشل نیٹ ورکس پر حفاظت وغیرہ کے بارے میں باقاعدگی سے سیمینارز کا انعقاد کرنا بہت ضروری ہے تاکہ طالب علم اپنی حفاظت کر سکیں اور اپنے رویے کو ایڈجسٹ کر سکیں۔

"ہم اپنی سرگرمیوں کو زیادہ سے زیادہ عملی بنانے کے لیے باقاعدگی سے سروے کرتے ہیں، خلاصہ کرتے ہیں، اور تجربے سے سیکھتے ہیں، جو طلباء کی حقیقی ضروریات سے قریب سے جڑے ہوئے ہیں۔ یہ کہا جا سکتا ہے کہ اسکول کاؤنسلنگ تین عوامل کو یکجا کرنے پر ہی حقیقی معنوں میں مؤثر ثابت ہوتی ہے: پیشہ ورانہ مہارت - اقدام - اسکول، خاندان اور معاشرے کے درمیان قریبی ہم آہنگی،" محترمہ Nguyen Thi Van Hong./ نے کہا۔

ماخذ: وی این پی

ماخذ: https://phunuvietnam.vn/truong-cong-lap-vung-kho-cua-ha-noi-to-chuc-sang-loc-tam-ly-cho-100-hoc-sinh-2025112009120106.htm