سنگھوا یونیورسٹی (چین) میں ایک شاندار طالب علم کے طور پر، لی نان نے 2006 میں بیچلر اور ماسٹر ڈگری دونوں کے ساتھ گریجویشن کیا۔ گریجویشن کے بعد، اس نے بیجنگ ایرو اسپیس فلائٹ کنٹرول سینٹر میں شمولیت اختیار کی اور انجینئر بن گئے۔

اس کے روزمرہ کے کام میں خلائی جہاز کو پائلٹ کرنا، پرواز کے راستوں کا حساب لگانا، اور انجینئرز کے لیے ملکی اور بین الاقوامی سطح پر تربیتی سیشنز کا انعقاد شامل ہے۔ کام کے بعد، وہ ٹیوٹر کرتا ہے، اس امید پر کہ باصلاحیت افراد کو ملک کی ایرو اسپیس انڈسٹری میں شامل ہونے کی تربیت دی جائے۔

ایک مستحکم ملازمت اور خوابیدہ تنخواہ کے ساتھ، بہت سے لوگوں نے فرض کیا کہ لی نام ریٹائرمنٹ تک انڈسٹری میں رہیں گے۔ تاہم، ایک دن، اس نے سوچنا اور سوال کرنا شروع کیا کہ وہ زندگی میں واقعی کیا چاہتا ہے۔ بالآخر، لی نام نے دریافت کیا کہ وہ ایک بااثر شخص بننا چاہتا ہے۔

اس وقت، اس نے تدریسی کیریئر کو تبدیل کرنے پر غور کیا۔ مستعفی ہونے کے ان کے فیصلے کو ہر کسی کی طرف سے خاص طور پر ان کے اعلیٰ افسران کی طرف سے مزاحمت کا سامنا کرنا پڑا۔ جب اس نے انجینئرنگ کا عہدہ چھوڑا تو اس نے کہا: "جانے کا میرا مقصد ایرو اسپیس انڈسٹری میں مزید ٹیلنٹ کو پروان چڑھانا ہے۔ کیونکہ اس شعبے کی بنیاد فزکس کا علم ہے۔"

تعلیم کے میدان میں داخل ہونے کے بعد، اس نے فزکس کے لیے طلباء کے شوق کو پروان چڑھانے کو ترجیح دی۔ ان کے خیال میں، مسٹر نام کا خیال ہے کہ ایک اچھا استاد بننے کے لیے، سب سے پہلے طالب علموں کو اس مضمون سے لطف اندوز ہونے میں مدد کرنی چاہیے۔ استاد نے کہا، "اس طرح طلباء کو سیکھنے میں مزید دلچسپی پیدا کرنے کا طریقہ ہے۔ مجھے امید ہے کہ جب بھی وہ اپنی فزکس کی نصابی کتاب کھولیں گے، طلباء اپنی تعلیمی کارکردگی کو بہتر بنانے میں پراعتماد محسوس کریں گے۔"

تدریس کے شعبے میں منتقلی کے بعد، مسٹر نام کو ان کی صلاحیتوں کی وجہ سے انڈسٹری میں بہت سے ساتھیوں نے پہچانا اور ان کی بہت عزت کی۔ اس کی کلاسوں میں طلباء ہمیشہ مصروف اور دلچسپی رکھتے ہیں۔ تدریس میں مسٹر نام کی طاقت ان کی مختلف مضامین کو یکجا کرنے کی صلاحیت میں مضمر ہے۔

اس کے علاوہ، وہ اکثر تخلیقی طور پر فارمولوں کو شاعری والی نظموں میں بدل دیتا ہے تاکہ طلباء کو انہیں یاد کرنے میں مدد ملے۔ وہ کچھ جسمانی مظاہر کی وضاحت کے لیے ریاضی کے طریقے بھی استعمال کرتا ہے۔ ہر اسباق میں، طلباء نئی چیزوں کو محسوس کرتے ہیں جو مسٹر نام کلاس میں لاتے ہیں۔

استاد ہمیشہ اپنی تدریسی حکمت عملی اور رفتار کو خطے یا بدلتے ہوئے تعلیمی پس منظر کے مطابق ایڈجسٹ کرتا ہے۔ وہ اعتماد کے ساتھ بتاتا ہے، "ہر کلاس کو اپنے طریقے سے پڑھایا جاتا ہے۔ میں ضمانت دیتا ہوں کہ 80% طلباء اچھے نتائج حاصل کریں گے۔"

بہت سے طلباء محسوس کرتے ہیں کہ مسٹر نام کی موجودگی نے فزکس کو کم بورنگ بنا دیا ہے۔ مسٹر نام کے ساتھ فزکس کا مطالعہ کرتے وقت، طلباء نہ صرف علم سیکھتے ہیں بلکہ تنقیدی سوچ میں مہارت حاصل کرتے ہیں اور اس علم کو لچکدار طریقے سے لاگو کرتے ہیں۔

ہر سبق کی کامیابی کے پیچھے، مسٹر نام دن میں 15 گھنٹے سے زیادہ کام کرتے ہیں۔ وہ صبح 8 بجے سبق کے منصوبے تیار کرنا، تحقیق کرنا اور بحث کرنا شروع کر دیتا ہے اور رات 10 بجے آن لائن پڑھاتا ہے۔ پڑھانے کے بعد وہ طلباء کے سوالوں کے جواب دیتا ہے۔ اپنے طلباء کا اعتماد حاصل کرنے کے لیے، مسٹر نام وقت اور محنت دونوں کی قربانی دیتے ہیں۔

پیشے میں رہنے کی خواہش کے تحت، مسٹر نام نے تصدیق کی کہ وہ اپنے تدریسی دائرہ کار کو وسعت دیں گے تاکہ زیادہ سے زیادہ طلباء کو فزکس سیکھنے کے طریقوں اور تنقیدی سوچ کی مہارتوں میں مہارت حاصل کرنے میں مدد ملے۔ اس نے اپنی طاقت کو زیادہ سے زیادہ کرنے کا عہد کیا۔

جب ان سے ان کے فیصلے کے بارے میں پوچھا گیا تو انھوں نے کہا کہ انھیں اس پر کبھی افسوس نہیں ہوا۔ مسٹر نام نے کہا کہ تعلیم ہی ان کے لیے معاشرے میں اپنا مقام قائم کرنے کا واحد ذریعہ ہے۔

اپنی تدریسی نوکری چھوڑ کر، نوجوان استاد نے ٹیٹو آرٹسٹ بننے کے لیے کیرئیر کو تبدیل کیا۔

ایک ٹیچر کی ماہانہ 3 ملین VND سے زیادہ کی تنخواہ رہنے کے اخراجات کو پورا کرنے اور اپنے والدین کی کفالت کے لیے ناکافی ہونے کے ساتھ، Nguyen Quang Tue نے ٹیٹو آرٹسٹ بننے کے لیے 9 سال کی تدریس کے بعد یہ پیشہ چھوڑنے کا فیصلہ کیا۔