معیار کو بہتر بنانے کے لیے 2025 میں یونیورسٹی کے داخلوں میں اصلاحات کی جائیں گی۔

امیدواروں کے مفادات اور مواقع کو ترجیح دیں۔

یونیورسٹیوں نے اپنے داخلے کے طریقوں کو فعال طور پر تبدیل کیا ہے، داخلے کے لیے زیر غور مضامین کی حد کو بڑھایا ہے، اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کے اطلاق میں اضافہ کیا ہے، جس کا مقصد سب سے زیادہ قابل امیدواروں کا انتخاب کرنا ہے۔

ہا گیانگ میں تھائی نگوین یونیورسٹی کی شاخ کے نمائندوں کے مطابق، 2025 کے داخلے کے عمل کو جامع طور پر لاگو کیا جائے گا، تمام داخلوں کے طریقوں میں انصاف اور شفافیت کو یقینی بنایا جائے گا۔ یونیورسٹی ہر تربیتی پروگرام کے لیے موزوں ترین امیدواروں کو منتخب کرنے کے لیے، تعلیمی ٹرانسکرپٹس، ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکورز، اور اہلیت کے ٹیسٹ (اگر کوئی ہے) جیسے معیارات کا استعمال کرتے ہوئے، ترجیحی سطحوں کی بنیاد پر انتخاب کے اصول کا اطلاق کرے گی۔

ہا گیانگ صوبے میں تھائی نگوین یونیورسٹی کے برانچ کیمپس کے طلباء۔

"ہم ہمیشہ امیدواروں کی دلچسپیوں اور مواقع کو اولیت دیتے ہیں۔ داخلہ کے مختلف طریقوں میں انصاف پسندی کو یقینی بنانے سے امیدواروں کو مزید انتخاب اور داخلہ کا زیادہ موقع ملتا ہے۔ ساتھ ہی، اس سے اسکولوں کو ایسے امیدواروں کے انتخاب میں بھی مدد ملتی ہے جو ان کی تربیت کی ضروریات کے لیے اہل اور موزوں ہوں،" اسکول کے نمائندے نے زور دیا۔

2025 سے، وزارت تعلیم و تربیت کے نئے ضوابط کے مطابق، یونیورسٹیاں اب پچھلے سالوں کی طرح ابتدائی داخلے نہیں کریں گی۔ اس کے بجائے، ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے نتائج دستیاب ہونے کے بعد، داخلہ کے تمام طریقے ایک ساتھ ایک ہی دور میں لاگو کیے جائیں گے۔ یہ ایک نیا اقدام ہے جس کا مقصد امیدواروں کے لیے مکمل انصاف پسندی کو یقینی بنانا ہے۔

ڈاکٹر ٹران شوان کوئ - داخلہ اور کیریئر گائیڈنس سینٹر کے ڈائریکٹر، یونیورسٹی آف سائنس (تھائی نگوین یونیورسٹی) نے کہا: "وزارت تعلیم اور تربیت یونیورسٹیوں سے مختلف داخلے کے طریقوں (ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان، تعلیمی ٹرانسکرپٹس، اہلیت کا جائزہ، وغیرہ) کے اسکورز کو ایک واحد ٹرانسمیشن اسکیل میں تبدیل کرنے کی ضرورت ہے۔"

اس سمت کو ذہن میں رکھتے ہوئے، یونیورسٹی آف سائنس نے ابتدائی طور پر مکمل تیاری کر لی ہے۔ قابل ذکر بات یہ ہے کہ یونیورسٹی نے ہر بڑے کے لیے داخلے کے مجموعوں کی تعداد کو پچھلے 4 مجموعوں سے بڑھا کر 10-11 تک بڑھا دیا ہے۔ اس کا مقصد امیدواروں کے لیے ان کی صلاحیتوں اور کیریئر کی خواہشات کے مطابق امتزاج کے انتخاب میں انتہائی سازگار حالات پیدا کرنا ہے۔

"کمپلیکس کو وسعت دینے سے داخلے کے مواقع بڑھتے ہیں، لیکن اس سے جعلی درخواستوں کو فلٹر کرنے اور کوٹے کا حساب لگانے کے عمل میں بہت سے چیلنجز بھی پیدا ہوتے ہیں۔ تاہم، اعلیٰ تعلیم یافتہ عملے اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کے مضبوط استعمال کے ساتھ، اسکول نے داخلہ کے عمل کو مؤثر اور شفاف طریقے سے نافذ کیا ہے،" ڈاکٹر ٹران شوان کوئ نے اشتراک کیا۔

داخلے کے عمل میں آئی ٹی کی درخواست۔

اعلیٰ تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کے رجحان کے مطابق، بہت سے تربیتی اداروں نے پورے داخلے کے عمل میں ٹیکنالوجی کو فعال طور پر لاگو کیا ہے۔ یونیورسٹی آف سائنس داخلوں میں انفارمیشن ٹکنالوجی اور ڈیٹا کو لاگو کرنے اور جعلی درخواستوں کو فلٹر کرنے میں سرکردہ اداروں میں سے ایک ہے۔

نتیجتاً، 2025 کے داخلوں کی مدت کے پہلے مرحلے میں، اسکول نے 12,000 سے زیادہ درخواستیں ریکارڈ کیں – ایک ایسی تعداد جو کہ تعلیمی معیار اور اسکول کی ساکھ میں امیدواروں کی دلچسپی اور اعتماد کو ظاہر کرتی ہے۔

شفاف داخلے کے عمل سے داخلہ لینے والے طلباء کے معیار کو بہتر بنانے میں مدد ملتی ہے۔

اختراعی طریقوں کے علاوہ، آنے والے طلبا کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے، اسکول نے بہت سی میجرز کے لیے داخلہ کٹ آف سکور میں بھی اضافہ کیا ہے۔ یہ ایک ایسا حل ہے جس کا مقصد اچھی صلاحیتوں کے حامل امیدواروں کو فلٹر کرنا ہے، لیبر مارکیٹ کے بڑھتے ہوئے مطالبات کو پورا کرنا ہے۔

ڈاکٹر ڈانگ ڈان ہوانگ – داخلہ اور کمیونیکیشن سینٹر کے ڈائریکٹر، یونیورسٹی آف انڈسٹریل ٹیکنالوجی (تھائی نگوین یونیورسٹی) نے کہا: "داخلے کے اسکور میں اضافہ نہ صرف تربیت کے معیار کو یقینی بناتا ہے بلکہ یونیورسٹی کو اپنے ہدف کے طالب علم گروپ کو بہتر طریقے سے بیان کرنے میں بھی مدد کرتا ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، کمیونیکیشن اور کیرئیر کونسلنگ کو تقویت ملتی ہے، جس سے امیدواروں کو اپنی طاقت کا انتخاب کرنے میں مدد ملتی ہے۔"

داخلہ کے ماہرین کے مطابق، 2025 کے بعد سے داخلے کے طریقوں اور طریقہ کار میں تبدیلیاں نہ صرف اس شعبے کی انتظامی ضروریات بلکہ طلباء کی عملی ضروریات اور لیبر مارکیٹ سے بھی ہوتی ہیں۔

انڈسٹری 4.0 اور گہرے بین الاقوامی انضمام کے تناظر میں، اعلیٰ تعلیم کو نہ صرف خصوصی علم کی تربیت پر توجہ مرکوز کرنی چاہیے بلکہ جامع ذاتی صلاحیتوں، نرم مہارتوں اور اختراعی سوچ کو فروغ دینے پر بھی توجہ دینی چاہیے۔ لہذا، داخلوں کا مقصد صرف اسکور کی بنیاد پر نہیں بلکہ ہر پیشے کے لیے صحیح اہلیت کے حامل امیدواروں کا انتخاب کرنا چاہیے۔

یہ واضح ہے کہ 2025 میں داخلوں میں ایجادات ایک ضروری قدم ہیں، جو اعلیٰ تعلیمی نظام کی پائیدار ترقی کے لیے ایک بنیاد بناتے ہیں۔ منصفانہ، شفافیت، اور طالب علم پر مبنی نقطہ نظر تمام داخلوں اور تربیتی سرگرمیوں میں رہنما اصول ہیں۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-doi-moi-de-nang-cao-chat-luong-post745485.html