اس سال کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے باضابطہ ادبی امتحان میں نثر پڑھنے کا فہم سیکشن (Nguyen Quang Thieu کی طرف سے "The River and the Generations of the Nation" سے ایک اقتباس) اور شاعری پر مبنی ایک ادبی تجزیہ سیکشن (Nguyen Khoa Diem کی طرف سے "دی کنٹری" کا اقتباس) شامل تھا۔
امتحان کی نئی خصوصیت: ایک پیراگراف لکھنے کی ضرورت ہے جو پڑھنے کے فہم متن سے ہٹ جائے۔
زیادہ تر طالب علم نثر کی بجائے شاعری پڑھنے اور سمجھنے کو ترجیح دیتے ہیں۔ تاہم، اس سال کے ادبی امتحان کے ساتھ، پڑھنے کے فہم کے متن نے اپنی بھرپور فنکارانہ تصویر کشی کی وجہ سے طلباء کی دلچسپی کو جنم دیا، جس میں فنکارانہ تخلیق کا دریا کے بہاؤ سے موازنہ کیا گیا۔
امتحان مشکل نہیں تھا، اور اس بات کا قوی امکان ہے کہ زیادہ تر طلباء نے اوسط سے زیادہ نمبر حاصل کیے ہوں۔ یہ پیش گوئی کی گئی ہے کہ اس سال بہت سے طلباء ادب میں 7 سے اوپر نمبر حاصل کریں گے۔ فیل ہونے والے گریڈز (1.0 پوائنٹ یا اس سے کم) کو روکنے کے لیے بنائے گئے سوالات، جیسے کہ سوالات 1 اور 2 (جواب کی کلید کے مطابق، ان دو سوالات کے لیے کل 1.0 یا 1.5 پوائنٹس ہیں) پڑھنے کے فہم سیکشن میں، بہت واضح تھے۔ امیدواروں کو صرف درست جواب دینے کے لیے متن کی قریب سے پیروی کرنے کی ضرورت ہے۔
امیدوار 27 جون کی صبح ادبی امتحان کے بعد اپنے جوابات پر بحث کر رہے ہیں۔
مضمون کے سیکشن میں سوال 1 (تقریباً 200 الفاظ کا پیراگراف لکھنا) نمونے کے امتحان سے مختلف نہیں تھا۔ "انفرادیت کے احترام کی اہمیت" پر بحث کرنے کی ضرورت بھی طلباء کے لیے ایک مانوس قسم کا سوال تھا۔ اس پیراگراف لکھنے کی ضرورت کا نیاپن پڑھنے کے فہم سیکشن سے اس کا مکمل اخراج تھا۔
2023 کے امتحان کے برعکس، جس میں پڑھنے کی فہم اور مضمون نویسی کو یکجا کرنے والا ایک مربوط سیکشن شامل تھا: "پڑھنے کے فہم کے حوالے کے مواد کی بنیاد پر، براہ کرم لکھیں..."۔ یہ نقطہ نظر امیدواروں کو پڑھنے کے فہم متن میں بہت زیادہ پھنس جانے، متن سے خیالات کو دہرانے، یا محض مثالوں اور خیالات کو دہرانے کی غلطی سے بچنے میں مدد کرتا ہے۔
ادب میں 2024 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان پر اساتذہ کا تبصرہ: اگرچہ یہ احاطہ کیے گئے موضوعات سے مماثل ہے، لیکن اعلی اسکور کی ضمانت نہیں ہے۔
ادبی تجزیہ سوال (سوال 2، 5.0 پوائنٹس) ایک بہت ہی علمی اور مانوس سوال ہے۔ زیادہ تر امیدوار نظم کا تجزیہ کرنے کے معاملے میں اچھی طرح سے تیار ہیں۔
امیدواروں کی درجہ بندی کے لیے دو نکات۔
امتحان میں دو اہم نکات ہیں جو واضح طور پر امیدواروں میں فرق کرتے ہیں:
سب سے پہلے، پڑھنے کے فہم سیکشن کے سوالات 3 اور 4 میں۔
سوال 3 (پڑھنے کے فہم سیکشن) کے لیے، امیدواروں کو اظہاری شکل کے اثر اور بیان کردہ مواد اور معنی کو واضح کرنے کے اثر کی وضاحت کرنے کے قابل ہونا چاہیے۔
پڑھنے کے فہم سیکشن کے سوال 4 میں، امیدواروں کو واضح طور پر زندگی کے مخصوص اسباق کو بیان کرنے کی ضرورت ہے جو انہوں نے سیکھا ہے اور مکمل نمبر حاصل کرنے کے لیے ایک قائل وضاحت فراہم کرنا ہے۔
دوسرا، ادبی تجزیہ سوال کا آخری حصہ ہے: "اس سے، نظم میں Nguyen Khoa Diem کے اظہار کردہ جذبات اور فکر کے امتزاج پر تبصرہ کریں۔"
"Nguyen Khoa Diem کے کام میں جذبات اور عکاسی کے امتزاج" پر تبصرہ کرنے کے لیے امیدواروں کو "The Country" کے اقتباس کی گہری سمجھ اور Nguyen Khoa Diem کے شعری شاعرانہ انداز کی مضبوط گرفت کی ضرورت ہوتی ہے...
مجموعی طور پر، مضمون کا موضوع کافی اچھا تھا، نسبتاً آسان تھا، اس کا ایک مختلف اثر تھا، اور یہ 2006 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے تحت 12ویں جماعت کے طلباء کے آخری امتحانی سیزن میں موزوں تھا۔
ماخذ: https://thanhnien.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-ngu-van-van-ban-doc-hieu-giau-tinh-hinh-tuong-185240627135558018.htm
