2 دسمبر 2025 کو، وکٹوریہ اسکول نے ویتنام میں ثبوت پر مبنی سماجی جذباتی تعلیمی ماڈلز کو نافذ کرنے کے لیے ہارورڈ گریجویٹ اسکول آف ایجوکیشن کے ساتھ ایک اسٹریٹجک شراکت داری پر دستخط کیے ہیں۔ اس تقریب نے یونیسکو ہیپی اسکول کی واقفیت کے مطابق اسکول کے خوشگوار ماحول اور طلباء کے لیے جامع ترقی کی جانب ایک اہم قدم آگے بڑھایا۔

بین الاقوامی معیار کے مطابق سماجی جذباتی تعلیم کو فروغ دینا

image001.png
وکٹوریہ اسکول ایجوکیشن سسٹم نے ہارورڈ گریجویٹ اسکول آف ایجوکیشن کے ساتھ اسٹریٹجک شراکت داری پر دستخط کیے ہیں۔

ہارورڈ گریجویٹ سکول آف ایجوکیشن ایک سرکردہ تحقیقی یونٹ ہے جو بچوں کے لیے سماجی-جذباتی قابلیت (SEL) اور صحت مند تعلیمی ماحول کی نشوونما میں مہارت رکھتا ہے۔ SEL کرنلز اور برین گیمز دو ٹول کٹس ہیں جو ہارورڈ میں کئی سالوں کی تحقیق سے تیار کی گئی ہیں، جو بہت سے ممالک میں ثابت ہوئی ہیں اور طلباء کی سماجی-جذباتی قابلیت کو بہتر بنانے میں قابل ذکر تاثیر لاتی ہیں۔

وکٹوریہ اسکول میں ان دو ماڈلز کو لاگو کرنے سے طلباء کو ہر روز قدرتی طور پر SEL کی تربیتی سرگرمیوں تک رسائی حاصل کرنے میں مدد ملے گی، نصاب سے الگ نہیں بلکہ براہ راست کلاس روم، پلے ٹائم اور انٹرایکٹو سرگرمیوں میں ضم ہو جائے گی۔

اس تعاون میں وکٹوریہ اسکول کے پیشہ ور عملے کے لیے سخت تربیت بھی شامل ہے، جس سے اساتذہ کو SEL کی سائنسی نوعیت کو سمجھنے اور ہارورڈ کے معیارات کے مطابق نفاذ کے طریقہ کار میں مہارت حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے۔ ہارورڈ گریجویٹ سکول آف ایجوکیشن کے ماہرین براہ راست رہنمائی کریں گے، نگرانی کریں گے اور اس کا جائزہ لیں گے، تاکہ ویتنام میں لاگو ہونے پر ماڈل کی تاثیر اور پائیداری کو یقینی بنایا جا سکے۔

image003.png
وکٹوریہ اسکول کے طلباء کو ہر روز قدرتی طور پر، براہ راست کلاس روم میں ضم کرکے SEL کے سامنے آتے ہیں اور اس پر عمل کرتے ہیں۔

یونیسکو ہیپی اسکول کی واقفیت: طلباء کو ترقی کے مرکز میں رکھنا
وکٹوریہ اسکول کے ایک نمائندے نے کہا کہ ہارورڈ گریجویٹ اسکول آف ایجوکیشن کے ساتھ تعاون اس فلسفے کا تسلسل ہے جس پر وکٹوریہ اسکول نے مسلسل عمل کیا ہے: یونیسکو کے "ہیپی اسکول" واقفیت کے بعد تعلیمی ماحول کی تعمیر۔ جس میں، ذہنی صحت، جذبات، رویے اور تعامل سمیت طلباء کی فلاح و بہبود کو ہر فرد کے سیکھنے کے معیار اور پائیدار ترقی کے لیے بنیادی عنصر سمجھا جاتا ہے۔

ہارورڈ کے معیاری SEL ماڈل کا ہم وقتی عمل درآمد ایک خوشگوار، محفوظ، اور انسانی سکول کے ماحول کو مضبوط بنانے میں معاون ثابت ہوگا۔ ایک ہی وقت میں، وکٹوریہ اسکول کے طلباء کے لیے عالمگیریت کے تناظر میں جامع طور پر ترقی کرنے کے لیے ایک بنیاد بنانا۔

image005.png
وکٹوریہ اسکول کے طلبا ذہنی صحت، جذبات، رویے اور تعامل سمیت فلاح و بہبود کی بنیاد پر تیار ہوتے ہیں۔

طلباء کے لیے خوشگوار اور صحت مند اسکولوں کی تشکیل
وکٹوریہ سکول ایجوکیشن سسٹم کے ڈپٹی جنرل ڈائریکٹر کرسٹوفر بریڈلی نے کہا کہ "SEL کو ایک الگ پروگرام ہونے کی بجائے تمام سیکھنے کی سرگرمیوں میں ضم کیا جائے گا۔" "ہمیں یقین ہے کہ SEL، MOET پروگرام، کیمبرج پروگرام اور ہیپی اسکول ماڈل کا امتزاج طلباء کے لیے ان کی زندگی بھر ترقی کے لیے ایک مضبوط بنیاد بنائے گا۔"

image007.png
ایم ایس سی کرسٹوفر بریڈلی - وکٹوریہ اسکول ایجوکیشن سسٹم کے پیشہ ورانہ امور کے ڈپٹی جنرل ڈائریکٹر نے دستخط کی تقریب میں خطاب کیا۔

پروفیسر اسٹیفنی ایم جونز - ہارورڈ گریجویٹ اسکول آف ایجوکیشن میں بچوں کی نشوونما اور تعلیم کے جیرالڈ ایس لیزر پروفیسر، EASEL لیب کے ڈائریکٹر اور وکٹوریہ اسکول پروجیکٹ کے ڈائریکٹر، نے زور دیا: ہارورڈ گریجویٹ اسکول آف ایجوکیشن کا مقصد سائنس پر مبنی SEL ماڈلز کو عملی طور پر اور پائیدار بنانا ہے۔ پروفیسر سٹیفنی نے کہا کہ وہ SEL کرنلز اور برین گیمز کو سیکھنے کی تمام سرگرمیوں میں ضم کرنے میں وکٹوریہ سکول کی ٹیم کے عزم اور کھلے ذہن سے خاص طور پر متاثر ہوئی ہیں۔ پروفیسر اسٹیفنی کے مطابق، یہ دونوں فریقوں کے لیے ویتنامی سیاق و سباق کے لیے موزوں ایک SEL روڈ میپ کی تعمیر جاری رکھنے کے لیے ایک اہم بنیاد ہے، جو طویل مدت میں وکٹوریہ اسکول کے طلبا کی جذباتی، سماجی اور علمی نشوونما میں معاونت کرنے میں معاون ہے۔

تقریب کے مہمانوں نے بھی تعاون کی تقریب کی اہمیت کو سراہا۔ مسٹر Nguyen Hong Minh - Erato کے پرنسپل by Victoria Edu نے تبصرہ کیا کہ یہ تعاون وکٹوریہ سکول کے ہیپی سکول ماڈل کو پھیلانے اور انسانی جذباتی تعلیم کو فروغ دینے کے عزم کو ظاہر کرتا ہے۔

ایم ایس سی Tran Phuong Dung - Dream School Education Consultant نے زور دیا کہ SEL اس وقت مکمل طور پر تیار ہو جائے گا جب طلباء اسکول - اساتذہ - والدین کے درمیان اعتماد اور رابطے کے ماحول میں رہیں گے۔

"کامل تعلیم کو فتح کرنے کا سفر" پر ایک اہم قدم
ہارورڈ گریجویٹ اسکول آف ایجوکیشن کے ساتھ اسٹریٹجک شراکت داری نہ صرف ایک پیشہ ورانہ منصوبہ ہے بلکہ وکٹوریہ اسکول کے طویل مدتی ترقی کے رجحان کی مضبوط تصدیق بھی ہے۔ ہارورڈ کے تعاون سے، وکٹوریہ اسکول کا مقصد ایک خوش، پراعتماد، ہمدرد طلباء کی ایک نسل کی تعمیر کرنا ہے جس میں پائیدار فکری اور جذباتی نشوونما ہوتی ہے - ایک عالمی شہری کی اہم خصوصیات۔

نصاب میں SEL کو ضم کرنا ایک بنیادی عنصر ہے جو اس کے ادراک میں حصہ ڈالتا ہے جسے وکٹوریہ اسکول "پرفیکٹ ایجوکیشن کو فتح کرنے کا سفر" کہتا ہے – انسانی، ترقی پسند اور حقیقی معنوں میں طالب علم پر مبنی تعلیمی ماحول کی تعمیر کی طرف ایک سفر۔

(ماخذ: وکٹوریہ سکول)

ماخذ: https://vietnamnet.vn/victoria-school-apply-the-harvard-model-of-education-feelings-sel-2469191.html