تدريب بناء القدرات لأكثر من 2000 موظف ومحاضر جامعي

على مدى العامين الماضيين، دعم مشروع التعاون في مجال الابتكار في التعليم العالي جامعة فيتنام الوطنية في هانوي، وجامعة فيتنام الوطنية في مدينة هوشي منه، وجامعة دانانج لتدريب وتطوير أكثر من 2000 شخص.

على مدى العامين الماضيين، دعم مشروع التعاون في مجال الابتكار في التعليم العالي جامعة فيتنام الوطنية في هانوي ، وجامعة فيتنام الوطنية في مدينة هوشي منه، وجامعة دانانج لتدريب وتطوير أكثر من 2000 شخص.

الوفود المشاركة في الفعالية. (صورة: PV/فيتنام+)

على مدى العامين الماضيين، تم تدريب أكثر من 2000 من القادة والمحاضرين والباحثين والموظفين والمحاضرين في جامعة فيتنام الوطنية، هانوي، وجامعة فيتنام الوطنية، مدينة هوشي منه ، جامعة دانانج و19 مدرسة عضوًا لتحسين قدراتهم الإدارية وقدراتهم التدريسية وقدراتهم البحثية وتنمية المهارات في إطار مشروع الشراكة من أجل الابتكار في التعليم العالي (مشروع PHER).

هذه هي المعلومات التي أعلن عنها منظمو المشروع في فعالية التعلم التي أقيمت في دا نانغ في 12 ديسمبر. تهدف الفعالية إلى تقييم نتائج تنفيذ المشروع في الفترة 2022-2024 وتبادل الدروس المستفادة خلال عملية التنفيذ.

تم تنفيذ المشروع بتمويل من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID). ومن خلال التنسيق الوثيق بين ثلاث جامعات (جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية، وجامعة هانوي الوطنية، وجامعة دانانغ) وجامعة إنديانا (الولايات المتحدة الأمريكية) وشركاء وخبراء محليين وأجانب، نفّذ المشروع العديد من الأنشطة المهمة، مساهمًا تدريجيًا في تحقيق هدفه المتمثل في أن تصبح الجامعات الفيتنامية الثلاث جامعات دولية.

بعد أكثر من عامين من التنفيذ، نفذ المشروع أنشطة مثل التدريب لتحسين القدرات المهنية لموظفي الإدارة والمحاضرين والعلماء؛ وتنظيم المؤتمرات والندوات العلمية المتخصصة لتعزيز أنشطة التعاون البحثي؛ والاستشارات بشأن تطوير برامج التدريب وأنظمة المعلومات الإدارية وما إلى ذلك لثلاث جامعات وفقًا للمكونات الأربعة الرئيسية للمشروع: الابتكار في حوكمة الجامعة، وتحسين جودة التدريس والتعلم، وتحسين القدرة على البحث والابتكار، وتعزيز الروابط بين الجامعة والمؤسسات.

نفّذ مُكوّن ابتكار حوكمة الجامعة أنشطةً متميزة، مثل بناء وتطبيق نظام إدارة قائم على النتائج (KPI)، ونظام معلومات إدارية (MIS)، وبناء لوحات معلومات للعمليات. كما تم تحسين ضمان الجودة الداخلية لبرامج التدريب من خلال تطوير العمليات والأدوات والمبادئ التوجيهية لضمان تلبية برامج التدريب لاحتياجات المتعلمين وسوق العمل، بهدف تطوير موارد بشرية عالية الجودة. وقد حسّنت القيادة وفريق الإدارة العليا في الجامعات الثلاث قدراتهم القيادية، وتعلموا نموذج الحوكمة من جامعة إنديانا.

يهدف المشروع إلى دعم الجامعات الفيتنامية في تحسين قدراتها الإدارية وجودة التدريب. (الصورة: PV/Vietnam+)

في إطار تحسين جودة التعليم والتعلم، تم تطوير مهارات 620 مُحاضرًا من ثلاث جامعات في التدريس من خلال دورات تدريبية للمحاضرين، مثل "التدريس من أجل نجاح الطلاب" و"التطوير المهني في التدريس المُدمج". دعم المشروع تطوير خمسة مقررات دراسية عبر الإنترنت، مما ساهم في تعزيز عملية التدريب الإلكتروني وفقًا لنموذج التعليم العالي الرقمي لكل وحدة. كما دعم المشروع الجامعات في مراجعة وإعداد 17 برنامجًا للحصول على اعتماد الجودة وفقًا لمعايير مجلس اعتماد الهندسة والمعلومات والعلوم الطبيعية (ASIIN) ومجلس اعتماد الكليات وبرامج الأعمال (ACBSP).

في إطار مكون بناء قدرات البحث والابتكار، يُدعم ثلاث جامعات لتحسين قدراتها البحثية من خلال أنشطة نموذجية، مثل بناء وتطوير الشبكة الأكاديمية الدولية الفيتنامية (VIAN)؛ وتحسين نظام الإدارة ودعم البحث؛ وتنفيذ برامج تبادل الأكاديميين. وقد دعم المشروع ثلاث جامعات فيتنامية لتنظيم مؤتمرات علمية دولية بمشاركة علماء دوليين مرموقين. كما استكملت الجامعات وضع اللوائح والقواعد المتعلقة بالنزاهة العلمية ومجالس أخلاقيات البحث، بهدف بناء علم نزيه ومسؤول وشفاف.

وفيما يتعلق بمكون تعزيز العلاقة بين الجامعة والمؤسسات، تم تدريب 170 طالبًا لتحسين مهاراتهم المهنية والقيادية، وتنمية إمكاناتهم الإبداعية وإتقان مستقبلهم.

بناءً على النتائج المذكورة أعلاه، أكد المندوبون المشاركون في فعالية التقييم أن مشروع PHER قد قدّم خلال الفترة الأخيرة مساهمات عملية في أنشطة الإدارة والتدريب والبحث العلمي في الجامعات الثلاث، داعمًا بذلك تنفيذ استراتيجيات التطوير في كل جامعة. وتساهم نتائج مشروع PHER في تحقيق مؤشرات نتائج مشروع تطوير الجامعات الوطنية الفيتنامية الذي تنفذه الجامعات بشكل مشترك.

وأعرب المندوبون أيضًا عن أملهم في أن يتم تنفيذ مشروع PHER في المرحلة القادمة بشكل أكثر فعالية ونجاحًا نحو تحقيق الأهداف المشتركة التي حددها المشروع.

المصدر: https://www.vietnamplus.vn/boi-duong-nang-cao-nang-luc-cho-hon-2000-can-bo-giang-vien-dai-hoc-post1001925.vnp