زرع الحروف بهدوء في الغابة الكبيرة
الشخص الذي يضيء هذا الفصل الدراسي كل ليلة هو السيد كاو هو توين، المولود عام 1990، من كوانج تري - الذي أمضى أكثر من عقد من الزمان في توصيل الرسائل إلى شعب مونغ العرقي في المرتفعات المغطاة بالضباب طوال العام.

ذهب المعلم توين إلى لاي تشاو قبل أكثر من عشر سنوات. وكان قرار مغادرة الأراضي المنخفضة للقدوم إلى الشمال الغربي، على حد قوله، بمثابة رحلة "ترسيخ للذات في الغابة العظيمة".
في أول يوم وصل فيه إلى مو سانغ، اضطر للسير مسافة 18 كيلومترًا على طريق موحل بسبب هطول الأمطار في الغابة. ورغم المشقة، لم يفكر في العودة أبدًا. نهارًا، كان يُدرّس طلاب المدارس الابتدائية، وفي الليل، كان يتولى مهمة افتتاح فصل محو أمية للكبار في القرية.

يضم فصل محو الأمية حاليًا 22 طالبًا، معظمهم من قومية مونغ. كان العديد منهم يذهبون إلى المدرسة سابقًا، لكنهم اضطروا إلى تركها بعد الصف الثالث أو الرابع بسبب العمل في الزراعة. عند عودتهم إلى الفصل، كانت الحروف غير مألوفة لهم، وكانت أيديهم ترتجف عند إمساكهم بالقلم.
كل ليلة، قبل بدء الحصة بحوالي 15 دقيقة، يُرسل المعلم رسالةً إلى مجموعة الصف لتذكير الجميع بأداء واجباتهم. يُعقد الصف بعد حلول الظلام، ولكنه دافئ وحميم. في تلك المساحة الصغيرة، يُعلّم المعلم الكلمات، ويُشجع كل طالب، ويشرح بصبر ما لا يزالون في حيرة منه. يبقى بعض الطلاب بعد انتهاء الحصة ويسألون المعلم: "هل يُمكنك إعادة تدريس هذا غدًا؟". هذه الأسئلة الصادقة تُزيد من تعلق المعلم بالصف.
الطموحات الصغيرة تُشعل تغييرات كبيرة
للوصول إلى فصولهم الدراسية، يضطر العديد من الطلاب إلى عبور طرق ترابية زلقة بعد يوم شاق من الزراعة. يحملون دفاترهم القديمة في أيديهم، ويأتون بإصرار إلى الفصل بينما يغطّ سكان القرية في النوم. ما لاحظه السيد توين بوضوح هو التغيير الذي طرأ عليهم: فقد أصبحوا أكثر ثقة وجرأة، ولم يعودوا يخشون طرح الأسئلة أو القراءة كما كانوا من قبل.
بالنسبة للسيد توين، يُعدّ شعور رؤية الطلاب يكتبون أسماءهم لأول مرة فرحةً لا تُوصف. قال: "لا أتوقع منهم أن يدرسوا جيدًا، كل ما أريده هو ألا يخشوا الحروف. يسعدني أن يتمكنوا من قراءة أسماء أبنائهم أو توقيع أوراقهم".

في الصف، لكل فرد هدف صغير: يكتب البعض أسماء أبنائهم بعناية، بينما يتدرب آخرون على قراءة ملاحظاتهم. بالنسبة لهم، الكتابة هي مفتاح الحياة العملية.
تنتهي الدورة بنهاية يونيو. ما يقلق السيد توين أكثر ليس النتائج النهائية، بل استمرار الطلاب في عاداتهم الدراسية. قال السيد توين: "أتمنى فقط أن يتذكر الناس هذه الشخصيات، وأن يمسكوا بالقلم ويطبقوها في حياتهم".
ما أتمناه بشدة هو أن يصبح الآباء الذين حضروا دروس محو الأمية رفاقًا لأبنائهم في التعلم.
ووصف السيد ماي آنه ثانج، مدير مدرسة مو سانج الابتدائية الداخلية للأقليات العرقية، السيد توين بأنه معلم مسؤول ومخلص ومثالي.
في حصة محو الأمية، أظهر روحًا ريادية، متابعًا كل طالب عن كثب. من تحضير الدرس إلى تشجيع الجميع على الحضور، كان يقوم بكل شيء بعناية فائقة وبإخلاص، كما علق السيد ثانغ.
لا يقتصر السيد توين على التدريس في الفصول الدراسية فحسب، بل ينسق أيضًا مع المنظمات والنقابات المحلية لحشد الناس للدراسة، ناشرًا روح التعلّم في كل قرية. وقد أسهمت مثابرته وإصراره في إذكاء الرغبة في التعلم مدى الحياة في مكان يعاني من الحرمان الشديد مثل داو سان.
في داو سان، حيث كانت الرسائل تأتي في وقت متأخر عن الحصاد، يواصل المعلم كاو هوو توين بهدوء إبقاء شعلة المعرفة مشتعلة كل يوم، ويجلب نور التعلم إلى كل منزل في الشمال الغربي الشاسع.
المصدر: https://daidoanket.vn/nguoi-thay-mang-con-chu-len-manh-dat-dao-san.html






تعليق (0)