الجامعات في سباق للحصول على الاعتماد الدولي للجودة

(دان تري) - تحتاج الجامعات إلى السعي لتحسين وضمان جودة التعليم ، وهو ما يمثل الأولوية القصوى عند السعي للحصول على برامج الاعتماد الدولي للجودة.

تم نشر المعلومات المذكورة أعلاه في منتدى "تدويل التعليم العالي السابع"، الذي نظمته جامعة التجارة الخارجية في الأول من نوفمبر في هانوي .

بحسب الأستاذ المشارك، الدكتور فام ثو هوونغ، نائب رئيس جامعة التجارة الخارجية، فإن الاعتماد الدولي له فوائد معينة للمؤسسات التعليمية.

مع ذلك، ولتلبية متطلبات الاعتماد الدولي للجودة، يجب على الجامعات أولاً ضمان الجودة. هذه هي رحلتنا نحو الانتقال التدريجي إلى معايير التعليم الدولية.

وفي الوقت نفسه، تحتاج المدارس إلى خارطة طريق واضحة لبناء جودة تلبي المعايير الدولية.

الأستاذ المشارك، الدكتور بوي آنه توان، مدير جامعة التجارة الخارجية (صورة: م. ها).

"بعد عملية التعرف على معايير الاعتماد، بدأت الجامعات الفيتنامية حاليًا في تشكيل توجه استراتيجي للوصول إلى المعايير الدولية."

يتضح أن هذا الاتجاه ينمو بقوة في الوقت الحالي، وهذا يمثل تحديًا للمدارس المحلية لكي تحظى بالاعتراف من قبل المنظمات الدولية.

ومع ذلك، أعتقد أن عملية الحصول على الاعتماد الدولي للجودة أمر مهم.

"تحتاج الجامعات إلى السعي والتحسين لتحقيق تعليم عالي الجودة، وهذا ما يجب أن تضعه الجامعات في المقام الأول عند السعي للحصول على برامج الاعتماد الدولية"، هذا ما صرحت به الأستاذة المشاركة الدكتورة فام ثو هوونغ.

وفيما يتعلق باتجاه التعاون الدولي بين الجامعات، قالت الأستاذة المشاركة الدكتورة فام ثو هوونغ إنه في الفترة الحالية من التطور السريع، يعد الاستفادة من التطور الدولي في التنمية التعليمية أمراً بالغ الأهمية.

لذلك، ينبغي علينا تعزيز جميع المجالات التي يمكن استغلالها، وهذا هو الدافع الرئيسي للجامعات المحلية للتعاون في التنمية الدولية.

وخاصة في مجالات القوة أو المجالات التي نرغب في تطويرها، يساعدنا التعاون الدولي على تحقيق أهداف النمو بشكل أسرع وأكثر فعالية.

"التعاون الدولي عملية طويلة الأمد، وتبني الأطراف الثقة فيما بينها. لذلك، لدينا التزام قوي منذ البداية."

"لذلك، فإن رحلة بناء الثقة والاستغلال المشترك للموارد الجديدة ستكون فعالة في تطوير التعليم في فيتنام"، هذا ما أكدته الأستاذة المشاركة الدكتورة ثو هوونغ.

وفي هذا الصدد، قالت البروفيسورة جوليا جايمستر، نائبة رئيس جامعة RMIT في فيتنام، إن مؤسسات التعليم العالي الفيتنامية تحاول ضمان أفضل جودة.

بالنسبة لبرامج الاعتماد، يتعين على المؤسسات التعليمية المحلية الامتثال للوائح الفيتنامية.

طلاب جامعة التجارة الخارجية (صورة: ماي ​​ها).

وفي المنتدى، قال الأستاذ المشارك الدكتور بوي آنه توان، مدير جامعة التجارة الخارجية، إن الفروع الدولية تلعب دوراً مهماً في توفير تعليم جامعي عالي الجودة.

تتيح الفروع الجامعية الدولية للطلاب فرصة الحصول على تعليم دولي عالي الجودة دون الحاجة إلى مغادرة بلادهم. ومع ذلك، فإن عملية إنشاء وتشغيل هذه الفروع ليست بالأمر السهل.

تحاول العديد من مؤسسات التعليم العالي في فيتنام توسيع مرافقها ولكنها محدودة بالموارد، في حين ترغب مؤسسات التعليم العالي الدولية في إنشاء فروع لها ولكنها تواجه العديد من الصعوبات.

هذا أحد الأسباب التي دفعت جامعة التجارة الخارجية إلى تنظيم منتدى التدويل، لتبادل المعرفة والخبرات حول النماذج المبتكرة في التعاون الدولي في التعليم العالي.

ناقش الضيوف في المنتدى الفرص والصعوبات والاتجاهات المستقبلية الواعدة لبناء فروع دولية في البلدان النامية، بما في ذلك فيتنام.

وفقًا للإحصاءات الصادرة عن إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب ، اعتبارًا من 31 ديسمبر 2023، يوجد في جميع أنحاء البلاد 187 مؤسسة تعليمية معترف بها على أنها تستوفي معايير الجودة التعليمية وفقًا للمعايير المحلية، و9 مؤسسات تعليمية تستوفي معايير الجودة التعليمية وفقًا للمعايير الأجنبية.

وهكذا، من بين إجمالي 244 مؤسسة للتعليم العالي (باستثناء المؤسسات التعليمية التابعة للقطاعين العسكري والشرطي)، يوجد حاليًا في البلاد بأكملها 187/244 مؤسسة تعليمية معترف بها على أنها تستوفي معايير الجودة التعليمية وفقًا للمعايير المحلية.

لم يتم اعتماد أو الاعتراف بحوالي 57 مؤسسة تعليم عالٍ باعتبارها تستوفي المعايير (وفقًا للمعايير المحلية).

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/cac-truong-dai-hoc-voi-cuoc-dua-kiem-dinh-chat-luong-quoc-te-20241101151830072.htm