ومع ذلك، يجادل الخبراء بأن سياسات المنح الدراسية يجب أن تكون شفافة وفعالة.
سياسة جذابة
بصفته أحد الطلاب الحاصلين على منحة المواهب من أكاديمية فيتنام للزراعة ، دو هاي فان - دفعة K67CNTPA في تكنولوجيا الأغذية: "تتيح لي هذه المنحة الدراسية تغطية رسوم دراستي بالكامل لمدة أربع سنوات. إنها هدية قيّمة، تمنحني دافعًا أكبر للتفوق في دراستي وبحثي العلمي، ولتحقيق حلمي بالالتحاق بالجامعة في مجال تخصصي المفضل. يأمل هاي فان أن تتبنى الجامعة المزيد من سياسات المنح الدراسية للطلاب، مما يتيح فرصًا للطلاب من ذوي الدخل المحدود للحصول على تعليم عالٍ ذي جودة، بما يحقق هدف المساواة في التعليم والتدريب."
تُقدّم أكاديمية الزراعة الفيتنامية، استعداداً لموسم القبول لعام 2025، العديد من برامج المنح الدراسية للطلاب الجدد من دفعة K70. وبناءً على ذلك، تُقدّم الأكاديمية 20 منحة دراسية كاملة للطلاب الموهوبين، تُغطي 100% من الرسوم الدراسية، بالإضافة إلى منحة "أحب وطني" للطلاب المقبولين في الأكاديمية خلال العام الدراسي 2025-2026.
وبالتحديد، ستقدم الأكاديمية للعام الدراسي 2025-2026 ثلاث منح دراسية للدراسة في الخارج بجامعة العلوم والتكنولوجيا بجنوب غرب الصين. سيحصل الحاصلون على المنح على إعفاء من الرسوم الدراسية، والمشاركة في دورة تحضيرية للغة الصينية في الصين، وتحسين مهاراتهم في اللغتين الصينية والإنجليزية، بالإضافة إلى التدريب والعمل في مختبرات الجامعة.
ابتداءً من العام الدراسي 2025-2026، ستنفذ جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا برنامج منح دراسية للطلاب الذين يدرسون تخصصات العلوم الأساسية - وهي مجالات رئيسية تساهم في تطوير العلوم والتكنولوجيا على المستوى الاستراتيجي الوطني في العصر الجديد.
أوضحت الأستاذة الدكتورة دينه ثي ماي ثانه، مديرة المدرسة، أن المنحة الدراسية تُقيّم بناءً على الأداء الأكاديمي للمتقدمين في المرحلة الثانوية ومعدلهم التراكمي، حيث تصل قيمة المنحة القصوى إلى 100% من الرسوم الدراسية للدورة كاملة. تُمنح هذه المنحة سنويًا لتوفير حافز طويل الأمد وتشجيع الطلاب على السعي الدؤوب نحو التميز في دراستهم وبحوثهم في المدرسة.
يعتقد رئيس جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا أن التآزر بين سياسة المنح الدراسية بالجامعة وسياسات الدعم الحكومي سيجذب الطلاب الموهوبين الذين لديهم شغف بالعلوم والتكنولوجيا، مما سيساهم بشكل كبير في تدريب موارد بشرية عالية الجودة في مجال العلوم والتكنولوجيا لتلبية متطلبات التنمية والتكامل في فيتنام في العصر الجديد.
بالإضافة إلى ذلك، خلال العام الدراسي 2025-2026، ستواصل جامعة العلوم والتكنولوجيا في هانوي تطبيق سياسات المنح الدراسية المختلفة للطلاب الجدد، بما في ذلك منح المواهب للمرشحين الذين فازوا بجوائز وطنية ودولية؛ ومنح الإنجاز الأكاديمي للمرشحين ذوي النتائج الأكاديمية الممتازة في المدرسة الثانوية والطلاب من خلفيات محرومة.
أعلنت جامعة فينيكا (هانوي) أن صندوق المنح الدراسية للطلاب الجدد يتجاوز 50 مليار دونغ فيتنامي. وتشمل هذه المنح المرشحين المقبولين عبر جميع طرق القبول والذين يقدمون طلباتهم كاملةً إلى الجامعة وفقاً للوائح.
تتوفر منح دراسية للطلاب الذين يُكملون البرنامج الدراسي وفقًا لما تُحدده المدرسة، وتشمل هذه المنح الطلاب الحائزين على جوائز التميز الأكاديمي، والطلاب الذين لديهم أفكار مشاريع ناشئة، والطلاب الذين لم يمضِ على حصولهم على الجوائز أكثر من ثلاث سنوات قبل تاريخ تقديم الطلب. وينطبق نظام المنح الدراسية أيضًا على الطلاب الحائزين على جوائز في الفنون أو الرياضة، بشرط ألا يكون قد مضى على حصولهم على الجائزة أكثر من أربع سنوات قبل تاريخ تقديم الطلب.

الوفاء بالالتزامات
رحّب الدكتور لي فييت خويين، نائب رئيس رابطة الجامعات والكليات الفيتنامية، بالتنفيذ الفوري لسياسات المنح الدراسية للطلاب من قِبل مؤسسات التعليم العالي، مشيرًا إلى أن هذه الحوافز، إلى جانب سياسة إعفاء أطفال ما قبل المدرسة وطلاب المرحلتين الابتدائية والثانوية من الرسوم الدراسية على مستوى البلاد، تلبي تطلعات الشعب ورغباته. إنها سياسة إنسانية تُظهر تفوق النظام وتتوافق مع إرادة الشعب.
من واقع خبرتها العملية، لاحظت الدكتورة لي فييت خويين أن السياسات التفضيلية والمنح الدراسية قد ساعدت العديد من الطلاب على تحقيق حلمهم بالالتحاق بالجامعة، لا سيما أولئك المنتمين إلى الأقليات العرقية، والمناطق الجبلية، والأسر الفقيرة والمحرومة. ومع ذلك، يتعين على الجامعات الوفاء بوعودها والتزاماتها، وعدم استغلال السياسات التفضيلية والمنح الدراسية للترويج المفرط، أي التناقض بين الأقوال والأفعال.
بحسب الأستاذ المشارك الدكتور تران شوان نهي، نائب وزير التعليم والتدريب السابق، فإن تقديم الجامعات للمنح الدراسية وحوافز الرسوم الدراسية يُظهر فعالية سياسة استقلالية الجامعات على أرض الواقع. وبفضل آلية الاستقلالية، تتمتع المؤسسات التعليمية بحق تحديد سياسات تفضيلية فيما يتعلق بالمنح الدراسية والرسوم الدراسية. وأعربت الأستاذة المشاركة الدكتورة تران شوان نهي عن أملها في أن تفي الجامعات بوعودها وتلتزم بتعهداتها تجاه الطلاب والمجتمع.
مع ذلك، نصح نائب وزير التعليم والتدريب السابق المرشحين بدراسة خطة القبول في المؤسسة التدريبية بعناية، بما في ذلك السياسات، والمعاملة التفضيلية، والشروط المصاحبة. وهذا ضروري لتجنب المشاكل اللاحقة التي قد تؤدي إلى شكاوى غير ضرورية.
أوصى الأستاذ المشارك الدكتور تران شوان نهي قائلاً: "ينبغي على الطلاب اعتبار السياسات التفضيلية للمؤسسات التدريبية بمثابة "ميزة إضافية" عند اختيار تخصصهم وجامعتهم. وينبغي عليهم الاختيار بناءً على اهتماماتهم وشغفهم وقدراتهم وظروفهم العائلية".
بحسب الدكتور لي فييت خويين، يُعدّ اختيار التخصص الجامعي قرارًا مصيريًا يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالمستقبل المهني. لذا، فإلى جانب عوامل أخرى كالميول والقدرات، يحتاج الطلاب إلى البحث في متطلبات سوق العمل بعد التخرج لاتخاذ خيار مناسب. أما بالنسبة للمتقدمين، فينبغي مراعاة السياسات التفضيلية والمنح الدراسية عند التقديم للجامعات.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/chieu-sinh-bang-chinh-sach-hoc-bong-noi-di-doi-voi-lam-post740908.html








تعليق (0)