في مواجهة التطورات المعقدة للعاصفة كالمايجي وتأثير المد العالي، أصدرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه إشعارًا عاجلاً، تطلب من المؤسسات التعليمية في المنطقة نشر خطط الاستجابة.
وتوصي الإدارة رؤساء الوحدات بإعداد خطط استجابة لأسوأ السيناريوهات، وخاصة العواصف والأعاصير والانهيارات الأرضية والفيضانات الناجمة عن الأمطار الغزيرة المصحوبة بالمد والجزر.
تجدر الإشارة إلى أن الوزارة وجهت بتعليق الأنشطة اللامنهجية للطلاب قبل العاصفة وأثناءها وبعدها. وتخطط الوحدات استباقيًا للتدريس عبر الإنترنت، أو تؤجل مواعيد الحصص الدراسية في حال تطور العاصفة بشكل معقد.
وبموجب هذا التوجيه، قامت العديد من المدارس بتعديل جداولها الدراسية وإخطار أولياء الأمور.
في ظهر يوم 6 نوفمبر، أرسل نظام مدرسة بنسلفانيا سلسلة من الرسائل النصية، يشجع فيها الآباء على استلام أطفالهم من الساعة 2:30 بعد الظهر وقبل الساعة 3:30 بعد الظهر، قبل المعتاد (4 بعد الظهر) للحد من السفر أثناء العواصف الرعدية الشديدة.
قال أولياء أمور روضة فوك لونغ ب (منطقة فوك لونغ) إن المدرسة أعلنت أن البوابة ستكون مفتوحة أمام أولياء الأمور لاستلام أطفالهم من الساعة 3:00 مساءً إذا لزم الأمر، بدلاً من الساعة 4:00 مساءً كالمعتاد.
في مدرسة نجوين بينه خيم الابتدائية (حي ساي غون)، قررت المدرسة مغادرة جميع الطلاب الساعة 3:40 مساءً اعتبارًا من 7 نوفمبر. وأوضح الإعلان أن حصص النادي بعد هذا الوقت ستُعوّض لاحقًا. ويمكن لأولياء الأمور الذين لا يستطيعون استلام أطفالهم مبكرًا التسجيل في خدمة مربية أطفال لرعاية أطفالهم حتى الساعة 5:00 مساءً.
ركزت بعض المدارس على تعليق الأنشطة اللامنهجية. في مساء يوم 5 نوفمبر، أعلن السيد فام فان فوك، مدير مدرسة بوي فان با الابتدائية (بلدية نها بي)، أن الطلاب سيعلقون مؤقتًا الأنشطة اللامنهجية (التايكوندو، والتمارين الرياضية، وبرنامج IC3 Spark IT) اعتبارًا من 6 نوفمبر حتى تستقر الأحوال الجوية. وطلبت المدرسة من أولياء الأمور استلام أبنائهم في الموعد المحدد، وهو الساعة الرابعة مساءً.
ستسمح مدرسة دوي تان الثانوية ومدرسة فونج تاو الثانوية للطلاب بالدراسة عبر الإنترنت اعتبارًا من بعد ظهر يوم 6 نوفمبر. سيتم الإعلان عن خطة 7 نوفمبر في وقت لاحق.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-truong-o-tphcm-cho-hoc-sinh-ve-som-hoan-ngoai-khoa-de-tranh-bao-kalmaegi-post755612.html






تعليق (0)