إلغاء 11 وثيقة قانونية في مجال التعليم رسميًا

سيتم إلغاء 11 تعميماً وقراراً في قطاع التعليم رسمياً اعتباراً من عام 2025، بما في ذلك اللوائح المتعلقة بالمبادئ التوجيهية لإدارة ميزانيات التعليم والتدريب، ومعايير نمو الأطفال في سن الخامسة، وبرامج التدريب التربوي للمحاضرين في مؤسسات التعليم العالي...

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب تعميماً لإلغاء عدد من الوثائق القانونية في مجال التعليم .

وبناءً على ذلك، وبعد موافقة وزارة التعليم والتدريب مع وزارة المالية ، ووزارة الصحة، ووزارة الداخلية، ووزارة العمل، وشؤون المحاربين القدامى والشؤون الاجتماعية، واللجنة العرقية، تم إلغاء 11 تعميمًا وقرارًا رسميًا اعتبارًا من 14 يناير 2025.

تشمل الوثائق الملغاة في مجال التعليم ما يلي:

التعميم المشترك المؤرخ في 21 أبريل 1994 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب ووزارة المالية بشأن توجيه إدارة ميزانية التعليم والتدريب.

وفقًا لهذا التعميم، ستنسق وزارة التربية والتعليم بشكل استباقي مع وزارة المالية ولجنة التخطيط الحكومية في وضع وتنسيق وتخطيط تخصيص ميزانية القطاع بأكمله. وستقوم وزارة المالية ولجنة التخطيط الحكومية، بناءً على مقترحات وزارة التربية والتعليم، بمراجعة الميزانية وموازنتها، ثم رفعها إلى الحكومة لتقديمها إلى الجمعية الوطنية للموافقة عليها.

لم يعد يتعين على المحاضرين الجامعيين الدراسة للحصول على شهادة تدريس، بل يتعين عليهم بدلاً من ذلك دراسة برنامج تدريبي وفقًا لمعايير اللقب المهني للمحاضرين الجامعيين.

صورة: داو نغوك ثاتش

حالياً، تم استبدال الوثائق المستندة إلى إصدار التعميم المشترك رقم 35 بأحكام قانون ميزانية الدولة لعام 2015 وأحكام قانون التعليم لعام 2019.

التعميم المشترك المؤرخ في 16 مارس 1999 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب ووزارة المالية ووزارة الصحة والذي يوجه تنفيذ نظام الخدمات الطبية للطلاب الأجانب الذين يدرسون في فيتنام.

وبناءً على ذلك، يحق للطلاب الأجانب وطلاب الدراسات العليا والمتدربين الذين يدرسون في المدارس الفيتنامية الخاضعة لاتفاقيات أو غير الخاضعة لاتفاقيات ولكن تمت الموافقة عليها من قبل الحكومة الفيتنامية قبل الدراسة في فيتنام، خلال فترة دراستهم في فيتنام، الحصول على خدمات طبية مجانية وفقًا لأحكام هذا التعميم.

مع ذلك، لم تعد بعض بنود التعميم متوافقة مع قانون التأمين الصحي (المعدل والمكمل في عام 2014). ينص قانون التأمين الصحي على أن الطلاب الأجانب الدارسين في فيتنام الحاصلين على منح دراسية من ميزانية الدولة الفيتنامية يخضعون للتأمين الصحي الذي تموله ميزانية الدولة، وتُغطى تكاليف فحوصاتهم الطبية وعلاجهم من قبل صندوق التأمين الصحي ضمن نطاق المنافع، بنسبة 80% من تكاليف الفحوصات الطبية والعلاج.

تعميم صادر بتاريخ 22 يوليو 2010 عن وزارة التربية والتعليم، يتضمن لوائح بشأن مجموعة معايير تنمية الأطفال في سن الخامسة. تشمل هذه المعايير أربعة مجالات، و28 معيارًا، و120 مؤشرًا، وهي الأساس لتحديد أهداف ومحتوى الرعاية والتعليم، واختيار وتكييف أنشطة الرعاية والتعليم بما يتناسب مع أطفال ما قبل المدرسة في سن الخامسة.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن إلغاء هذا التعميم جاء لأن تطبيق التعميم رقم 23 في السنوات الأخيرة قد حقق بشكل أساسي الغرض من دعم تنفيذ برامج التعليم ما قبل المدرسي للأطفال الذين يبلغون من العمر 5 سنوات.

من خلال التفتيش والمراقبة والإبلاغ من قبل السلطات المحلية، فإن التنفيذ المتزامن لوثيقتين (كلتاهما تعميم ينشر برنامج التعليم ما قبل المدرسة وتعميم ينشر مجموعة المعايير) يسبب صعوبات لمرافق التعليم ما قبل المدرسة (حيث يتم إنشاء السجلات والكتب بسهولة)، في حين تم تحويل محتوى مجموعة المعايير إلى برنامج التعليم ما قبل المدرسة.

التعميم الصادر بتاريخ 30 مايو 2011 عن وزارة التعليم والتدريب بشأن اللوائح المتعلقة بأنشطة العلوم والتكنولوجيا في مؤسسات التعليم العالي، بما في ذلك التوجه التنموي وخطط العلوم والتكنولوجيا؛ وتنفيذ خطط العلوم والتكنولوجيا؛ وإدارة أنشطة العلوم والتكنولوجيا؛ والمكافآت والتعامل مع المخالفات.

وبناءً على ذلك، عُدِّل قانون التعليم العالي وأُضيفت إليه بنود في عام 2018 تنص على أن "الحكومة تُنظِّم الأنشطة العلمية والتكنولوجية في مؤسسات التعليم العالي ". وقد أُدرجت حاليًا بنود التعميم رقم 22 في المرسوم الحكومي رقم 109/2022 الذي يُنظِّم الأنشطة العلمية والتكنولوجية في مؤسسات التعليم العالي.

تعميم صادر بتاريخ ١٢ أبريل ٢٠١٣ عن وزارة التربية والتعليم، يُعلن عن برنامج التدريب التربوي للمحاضرين في مؤسسات التعليم العالي ، والموجه لمن تخرجوا من الجامعة أو من جامعات أعلى، ولم يخضعوا لتدريب تربوي ، ويرغبون في العمل كمحاضرين في مؤسسات التعليم العالي. يهدف البرنامج إلى تعزيز الموارد البشرية ورفع مستوى الكفاءة التربوية لأعضاء هيئة التدريس، بما يتماشى مع متطلبات مهنة التدريس في ظل التصنيع والتحديث الوطني والاندماج الدولي.

حتى الآن، تم تنظيم مسألة التدريب التربوي في القرار الصادر عام 2022 والذي أصدر برنامج التدريب وفقًا لمعايير الألقاب المهنية لمحاضري الجامعات.

وبناءً على ذلك، فإن موضوعات التدريب هي أعضاء هيئة التدريس الذين يعملون حاليًا في المؤسسات التعليمية الجامعية العامة ويشغلون مناصب مناسبة لمسؤوليات ومهام اللقب المهني لمحاضر جامعي ، أو الأفراد الذين يحتاجون إلى التدريب وإصدار شهادات التدريب، وفقًا لمعايير اللقب المهني لمحاضر جامعي.

بالإضافة إلى ذلك، توجد تعاميم بشأن اللوائح المتعلقة بمعايير ألقاب مديري ونواب مديري إدارة التعليم والتدريب التابعة للجان الشعبية في المحافظات والمدن التي تديرها الحكومة المركزية؛ وبرامج التدريب المهني في إدارة التعليم الشامل؛ وبرامج اللغة الخميرية في المدارس الابتدائية...

المصدر: https://thanhnien.vn/chinh-thuc-bai-bo-11-van-ban-quy-pham-phap-luat-trong-linh-vuc-giao-duc-185241214112631388.htm