حصلت مخالفات في تصحيح امتحان القبول للصف العاشر في هاي فونج.

أعلنت هيئة تفتيش وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا عن انتهاء التفتيش على توجيه وتنفيذ لوائح التسجيل الصادرة عن إدارة التعليم والتدريب في هاي فونغ بشأن تقييم امتحان القبول للصف العاشر من المرحلة الثانوية للعام الدراسي 2024-2025. وقد نتج عن ذلك تفتيش مفاجئ أُجري في الفترة من 9 إلى 13 يونيو/حزيران.

المرشحون الذين يتقدمون لامتحان القبول للصف العاشر في هاي فونج هذا العام

بوابة أخبار مدينة هاي فونغ

العديد من القيود والنقائص والانتهاكات

وأشارت نتائج التفتيش إلى العديد من "القيود والنقائص والانتهاكات" في عملية تصنيف امتحانات القبول للصف العاشر في هاي فونج.

على وجه التحديد، في وقت التفتيش المباشر، وجد فريق التفتيش أن غرفة تسجيل اختبارات الاختيار من متعدد لم تقم بإعداد معدات كافية وفقًا للجدول الزمني وخطة العمل؛ لم يكن إعداد وحدة تخزين USB للاستخدام في تسجيل اختبارات الاختيار من متعدد متوافقًا مع اللوائح في عملية تسجيل اختبارات الاختيار من متعدد؛ لم يكن ورق الختم الخاص بحقيبة الاختبار مطابقًا للمتطلبات (عند إزالة الختم، لم يتمزق ورق الختم).

بالإضافة إلى ذلك، فإن ورقة نتائج القاضي 2 ليست مناسبة ومريحة للتحقق والمراجعة (لأنه لا يوجد عمود لتسجيل سبب اختلاف النتائج وسبب اختلاف النتائج بين القاضيين).

وبحسب مفتشية وزارة التعليم والتدريب، فإن فريق التفتيش أوصى بالمحتويات المذكورة أعلاه وقامت هيئة الامتحانات ووزارة التعليم والتدريب في هاي فونج بحلها على الفور.

عند تطبيق عملية تصحيح الامتحانات، جاء في استنتاجات التفتيش: "بعض الممتحنين لم يُتقنوا القواعد بعد، وما زالوا يرتكبون أخطاءً أثناء عملية التصحيح. في النموذج الرابع من تقرير تصحيح الامتحانات، لا يوجد عمود يُسجل الدرجة الإجمالية/عدد أنواع الدرجات، لذا يصعب مقارنة الدرجات عند إدخالها، مما يُؤدي بسهولة إلى مخاطر وأخطاء في مرحلة إدخال الدرجات.

وفقًا لخطة عمل لجنة الامتحانات بشأن عملية إعداد أوراق امتحان المقال، في الخطوة 2 ستتضمن عملية إعداد الأوراق 10 أوراق للمواد المتخصصة، ولكن عند فحص حقائب أوراق امتحان المواد المتخصصة، ستحتوي كل حقيبة على 12 ورقة.

فيما يتعلق بتصحيح أسئلة المقالات، أشار فريق التفتيش إلى أن رئيس فريق التصحيح لم يُخصص مقاعد للممتحنين، ولم يُدوّن جدول الجلوس على السبورة وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب. وكان بعض الممتحنين الذين كانوا يُصححون في المرة الأولى لا يزالون يتناقشون أثناء التصحيح بشكل مستقل.

هناك أيضًا ممتحنين لم يتبعوا الإجراءات الصحيحة لتصحيح أسئلة المقالات. على سبيل المثال، عند استلام حقيبة أوراق الامتحان من قائد الفريق، لم يحسب الممتحن عدد الأوراق والصفحات ولم يشطب الجزء الفارغ من ورقة الامتحان؛ كتب الممتحن الأول على ورقة الامتحان؛ لم يجلس الممتحن بشكل صحيح في الرسم التخطيطي؛ وقّع الممتحن الأول وكتب اسمه الكامل على ورقة الامتحان؛ كتب الممتحن الأول الدرجة على ورقة الامتحان؛ لم يكتب الممتحن الثاني الدرجة في الهامش، بل كتب على كل جملة على ورقة الامتحان.

في مادة الأدب، لم يقم الفاحص 2 بتقييم الإجابات الفردية بل قام فقط بتسجيل الدرجة الإجمالية للجملة بأكملها؛ قام الفاحص 1 بشطب أخطاء الطالب بقلم أحمر وقام بتقييم الأفكار الصغيرة الموجودة في الهوامش في اختبار الطالب بشكل مباشر.

الممتحن الثاني (مجموعة تصحيح الأدب المتخصص للمجموعة الأولى) لا يُصحح اختبار المرشح مباشرةً، بل يُسجله في ورقة التصحيح. لا يُسجل درجة كل فكرة صغيرة في هامش الاختبار بجوار الفكرة المطلوب تصحيحها وفقًا للوائح، بل يُسجل درجات المكونات.

لم تقم لجنة تصحيح المادة الفرنسية (المتخصصة) بكتابة العلامات لكل فكرة صغيرة على هامش الاختبار بجوار الفكرة الصحيحة حسب القواعد، بل كتبت بدلا من ذلك العلامات المكونة.

إن ورقة النتائج الموحدة للقاضي 1 والقاضي 2 لا تتوافق مع اللوائح بل تستخدم النموذج 4 (تقرير نتائج الامتحان).

في غرفة تصحيح الأحياء (المتخصصة)، تم إعادة توحيد ورقة النتائج والإجابات الخاصة بالأحياء والتي كانت مختلفة عن المحاضر المتفق عليها في جلسة التصحيح العامة للنقطة (أ)، السؤال 1 والنقطة (ب)، السؤال 5.

واحد عدد أوراق الاختبار التي بها علامات الشذوذ

يذكر أن مفتشية وزارة التربية والتعليم والتدريب خلصت من خلال فحص احتمالية تصحيح بعض أوراق الامتحانات في بعض المواد الدراسية يومي 12 و13 يونيو/حزيران، إلى أن الممتحنين لم يتبعوا الإجراء الصحيح، وأن بعض أوراق الامتحانات أظهرت علامات مخالفات.

وجاء في الختام أن "فريق التفتيش أوصى بأن تقوم هيئة الامتحانات ووزارة التعليم والتدريب في هاي فونج بمراجعة أوراق امتحانات التاريخ (التخصصية) والمواد الأخرى (خاصة تلك التي تحتوي على علامات مخالفات) ومعالجتها وحلها وفقًا للوائح هيئة الامتحانات ووزارة التعليم والتدريب في هاي فونج ولوائح وزارة التعليم والتدريب".

فيما يتعلق بتوجيه وتنظيم الامتحان، وفقًا لمفتشية وزارة التعليم والتدريب، في التقرير رقم 347/TTr-SGDĐT المؤرخ 27 مارس من إدارة التعليم والتدريب في هاي فونج المرسلة إلى اللجنة الشعبية لمدينة هاي فونج، لا يوجد سبب لتغيير الدرجات للقبول في مدرسة تران فو الثانوية المتخصصة "تنظيم امتحان اللغة الأجنبية المشروطة" وهي اللغة الإنجليزية أو الفرنسية غير المتخصصة وطريقة القبول هي حساب الدرجة الإجمالية لمعامل 1 للرياضيات العامة والأدب واللغة الأجنبية المشروطة ومعامل 2 للمواد المتخصصة.

وقد يؤدي هذا إلى حالة حيث تتأثر نتائج القبول في الفصول المتخصصة بموضوع اللغة الأجنبية المشروطة، دون اختيار الطلاب ذوي الصفات والمواهب في المواد المتخصصة.

أما فيما يتعلق بموضوع اللغة اليابانية، فلا يوجد تفسير لاختيار إلزام المرشحين بإجراء اختبار اللغة الأجنبية باللغة الإنجليزية أو الفرنسية بدلاً من اليابانية، في حين يتم إجراء اختبار اللغة اليابانية باللغة اليابانية.

لم تُوَحَّد بعدُ لوائحُ إدخال الآلات الحاسبة اليدوية إلى قاعة الامتحان. كما لم تُوَحَّدْ مسألةُ تصحيح كشوف الدرجات، مما صعَّب على أعضاء لجنة الامتحانات وفريقَي التفتيش والامتحانات تطبيقَها.

وأكد مفتش وزارة التربية والتعليم والتدريب أن القيود والنقائص والانتهاكات المذكورة أعلاه هي مسؤولية مجلس الامتحانات، وإدارة تقييم جودة الامتحانات والتعليم ، وإدارة التربية والتعليم في هاي فونج.

توصيات بشأن التعامل مع المخالفات وفقا للصلاحيات

وأوصى مفتش وزارة التعليم والتدريب بأن تقوم اللجنة الشعبية لمدينة هاي فونج بمراجعة وتنفيذ مسؤوليات اللجنة الشعبية لمدينة هاي فونج وفقًا للوائح.

يوصي بأن تتولى إدارة التعليم والتدريب في هاي فونج التعامل مع حالات انتهاك القواعد من قبل أعضاء مجلس الامتحانات والممتحنين أثناء عملية تصحيح الامتحانات (إن وجدت) وفقًا لسلطاتها.

وفي الوقت نفسه، أضف وصفًا/شرحًا لتغيير خطة القبول في المدارس المتخصصة مع إضافة مادة امتحان اللغة الأجنبية لضمان الجدوى والعدالة والعملية للمرشحين.

الاستمرار في المراجعة والتفتيش والتحقق من كافة مراحل عملية القبول للتأكد من الالتزام باللوائح.

وفيما يتعلق بمجلس الامتحانات، توصي مفتشية وزارة التعليم والتدريب بضرورة البحث والمراجعة والتعديل وإصدار خطة عمل مجلس الامتحانات، وفقاً لسلطتها، لضمان اتساق المحتوى مع توجيهات وزارة التعليم والتدريب، واللجنة الشعبية لمدينة هاي فونج، ووزارة التعليم والتدريب.

في امتحان القبول للصف العاشر للعام الدراسي 2024-2025، سجّل أكثر من 25,600 طالب في هاي فونغ للمشاركة. ويبلغ إجمالي عدد الطلاب المسجلين في المدارس الثانوية الحكومية في المدينة 21,647 طالبًا، موزعين على 486 فصلًا دراسيًا. أما المدارس الثانوية غير الحكومية، فيبلغ عدد طلابها 7,216 طالبًا، موزعين على 161 فصلًا دراسيًا؛ بينما يبلغ عدد طلاب مدرسة تران فو الثانوية المتخصصة 630 طالبًا، موزعين على 18 فصلًا دراسيًا.

تم الإعلان عن نتائج الامتحانات يوم 17 يونيو.

المصدر: https://thanhnien.vn/co-vi-pham-trong-cham-thi-vao-lop-10-o-hai-phong-185240803002224294.htm