حصلت مخالفات في تصحيح امتحان القبول للصف العاشر في هاي فونج.

أعلنت هيئة تفتيش وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا عن انتهاء التفتيش على توجيه وتنفيذ لوائح التسجيل الصادرة عن إدارة التعليم والتدريب في هاي فونغ بشأن تقييم امتحان القبول للصف العاشر من المرحلة الثانوية للعام الدراسي 2024-2025. وقد نتج عن هذا التفتيش المفاجئ الذي أُجري في الفترة من 9 إلى 13 يونيو/حزيران.

المرشحون الذين يتقدمون لامتحان القبول للصف العاشر في هاي فونج هذا العام

بوابة أخبار مدينة هاي فونغ

العديد من القيود والنقائص والانتهاكات

وأشارت نتائج التفتيش إلى العديد من "القيود والنقائص والانتهاكات" في عملية تصنيف امتحانات القبول للصف العاشر في هاي فونج.

على وجه التحديد، في وقت التفتيش المباشر، وجد فريق التفتيش أن غرفة تسجيل اختبارات الاختيار من متعدد لم تقم بإعداد ما يكفي من المعدات وفقًا للجدول الزمني وخطة العمل؛ لم يكن إعداد وحدة تخزين USB للاستخدام في تسجيل اختبارات الاختيار من متعدد متوافقًا مع اللوائح في عملية تسجيل اختبارات الاختيار من متعدد؛ لم يكن ورق الختم الخاص بحقيبة الاختبار يفي بالمتطلبات (عند إزالة الختم، لم يتمزق ورق الختم).

بالإضافة إلى ذلك، فإن ورقة نتائج القاضي 2 ليست مناسبة ومريحة للتحقق والمراجعة (لأنه لا يوجد عمود لتسجيل سبب اختلاف النتائج وسبب اختلاف النتائج بين القاضيين).

وبحسب مفتشية وزارة التعليم والتدريب، فإن فريق التفتيش أوصى بالمحتويات المذكورة أعلاه وقامت هيئة الامتحانات ووزارة التعليم والتدريب في هاي فونج بحلها على الفور.

عند تطبيق عملية تصحيح الامتحانات، جاء في استنتاجات التفتيش: "بعض الممتحنين لم يُتقنوا اللوائح بعد، ولا تزال هناك أخطاء في عملية التصحيح. في النموذج الرابع من تقرير تصحيح الامتحانات، لا يوجد عمود يُسجل الدرجة الإجمالية/عدد أنواع الدرجات، لذا يصعب مقارنة الدرجات عند إدخالها، مما قد يُؤدي بسهولة إلى مخاطر وأخطاء في مرحلة إدخال الدرجات.

وفقًا لخطة عمل لجنة الامتحانات بشأن عملية إعداد أوراق اختبار المقال، سيتم في المرحلة الثانية من عملية إعداد أوراق الاختبار جمع عشر أوراق للمواد التخصصية. ولكن عند فحص حقائب أوراق اختبار المواد التخصصية، ستحتوي كل حقيبة على ١٢ ورقة.

فيما يتعلق بتصحيح أسئلة المقال، أشار فريق التفتيش إلى أن رئيس فريق التصحيح لم يُخصص مقاعد للممتحنين، ولم يُدوّن جدول الجلوس على السبورة وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب. وكان بعض الممتحنين الذين كانوا يُصححون في المرة الأولى لا يزالون يتناقشون أثناء التصحيح بشكل مستقل.

هناك أيضًا ممتحنين لم يتبعوا الإجراءات الصحيحة لتصحيح امتحانات المقالات. على سبيل المثال، عند استلام حقيبة أوراق الامتحان من قائد الفريق، لم يحسب الممتحن عدد الأوراق والصفحات وشطب الجزء الفارغ من ورقة الامتحان؛ كتب الممتحن الأول على ورقة الامتحان؛ لم يجلس الممتحن بشكل صحيح على الرسم التخطيطي؛ وقّع الممتحن الأول وكتب اسمه الكامل على ورقة الامتحان؛ كتب الممتحن الأول الدرجة على ورقة الامتحان؛ لم يكتب الممتحن الثاني الدرجة في الهامش، بل كتب على كل جملة على ورقة الامتحان.

في مادة الأدب، لم يقم الفاحص 2 بتقييم المكونات وفقًا للإجابات، بل قام فقط بتسجيل الدرجة الإجمالية للجملة بأكملها؛ قام الفاحص 1 بشطب أخطاء الطالب بقلم أحمر وقام بتسجيل الأفكار الصغيرة الموجودة في الهوامش في اختبار الطالب بشكل مباشر.

لا يُصحح المُمتحن الثاني (مجموعة تصحيح الأدب التخصصي للمجموعة الأولى) اختبارَ المُمتحن مباشرةً، بل يُدوّنه في ورقة التصحيح. لا يُدوّن درجة كل فكرة صغيرة في هامش الاختبار بجوار الفكرة المُصحّحة وفقًا للوائح، بل يُدوّن درجات مُكوّناتها.

ولم تقم لجنة التصحيح الفرنسية (المتخصصة) بتسجيل الدرجات لكل فكرة صغيرة على هامش الاختبار بجوار الفكرة التي تم تصحيحها وفقا للوائح، بل قامت بدلا من ذلك بتسجيل الدرجات المكونة لها.

إن ورقة النتائج الموحدة للممتحن 1 والممتحن 2 لا تتوافق مع اللوائح بل تستخدم النموذج 4 (تقرير نتائج الامتحان).

في غرفة تصحيح الأحياء (المتخصصة)، تم إعادة توحيد ورقة النتائج وإجابات الأحياء التي كانت مختلفة عن المحضر المتفق عليه في جلسة التصحيح العامة للنقطة أ، السؤال 1 والنقطة ب، السؤال 5.

واحد عدد الفحوصات التي تظهر فيها علامات الشذوذ

يذكر أن مفتشية وزارة التربية والتعليم والتدريب خلصت من خلال فحص احتمالية تصحيح بعض أوراق الامتحانات في بعض المواد الدراسية يومي 12 و13 يونيو/حزيران، إلى أن الممتحنين لم يتبعوا الإجراءات الصحيحة، وأن بعض أوراق الامتحانات أظهرت علامات مخالفات.

وجاء في الاستنتاج أن "فريق التفتيش أوصى بأن تقوم هيئة الامتحانات ووزارة التعليم والتدريب في هاي فونج بمراجعة امتحانات التاريخ (التخصصية) والمواد الأخرى (خاصة الامتحانات التي بها علامات مخالفات) ومعالجتها وحلها وفقًا للوائح هيئة الامتحانات ووزارة التعليم والتدريب في هاي فونج ولوائح وزارة التعليم والتدريب".

فيما يتعلق بتوجيه وتنظيم الامتحان، وفقًا لمفتشية وزارة التعليم والتدريب، في التقرير رقم 347/TTr-SGDĐT المؤرخ 27 مارس من إدارة التعليم والتدريب في هاي فونج المرسلة إلى اللجنة الشعبية لمدينة هاي فونج، لا يوجد سبب لتغيير الدرجات للقبول في مدرسة تران فو الثانوية المتخصصة "تنظيم امتحان اللغة الأجنبية المشروطة" وهي اللغة الإنجليزية أو الفرنسية غير المتخصصة وطريقة القبول هي حساب الدرجة الإجمالية للمعامل 1 للرياضيات العامة والأدب واللغة الأجنبية المشروطة والمعامل 2 للمواد المتخصصة.

وقد يؤدي هذا إلى حالة حيث تتأثر نتائج القبول في الفصول المتخصصة بشكل أكبر بموضوع اللغة الأجنبية المشروطة، دون اختيار الطلاب ذوي الصفات والمواهب في المواد المتخصصة.

أما فيما يتعلق بموضوع اللغة اليابانية، فلا يوجد تفسير لسبب مطالبة المرشحين بإجراء اختبار اللغة الأجنبية باللغة الإنجليزية أو الفرنسية بدلاً من اليابانية، في حين تم إجراء اختبار اللغة اليابانية باللغة اليابانية.

لم تُوَحَّد بعدُ ضوابط إدخال الآلات الحاسبة اليدوية إلى قاعة الامتحان. كما لا يوجد إجماع حول ضرورة إجراء التصحيحات على ورقة النتائج، مما يُصعِّب على أعضاء لجنة الامتحان وفريق التفتيش والامتحانات تطبيقها.

وأكدت هيئة التفتيش بوزارة التربية والتعليم والتدريب أن القيود والنقائص والانتهاكات المذكورة أعلاه هي مسؤولية مجلس الامتحانات، وإدارة تقييم جودة الامتحانات والتعليم ، وإدارة التربية والتعليم في هاي فونج.

توصيات بشأن التعامل مع المخالفات وفقا للصلاحيات

يوصي مفتش وزارة التعليم والتدريب بأن تقوم اللجنة الشعبية لمدينة هاي فونج بمراجعة وتنفيذ مسؤوليات اللجنة الشعبية لمدينة هاي فونج وفقًا للوائح.

يوصي بأن تقوم إدارة التعليم والتدريب في هاي فونج بالتعامل مع انتهاكات القواعد من قبل أعضاء مجلس الامتحانات والممتحنين أثناء عملية تصحيح الامتحانات (إن وجدت) وتوجيه التعامل معها وفقًا لسلطتها.

وفي الوقت نفسه، أضف وصفًا/تفسيرًا لتغيير خطة القبول في المدارس المتخصصة مع إضافة مادة امتحان اللغة الأجنبية لضمان الجدوى والعدالة والعملية للمرشحين.

مواصلة المراجعة والتفتيش والتحقق من كافة مراحل عملية القبول للتأكد من الالتزام باللوائح.

وفيما يتعلق بمجلس الامتحانات، توصي مفتشية وزارة التعليم والتدريب بضرورة دراسة ومراجعة وتعديل وإصدار خطة عمل مجلس الامتحانات، وفقاً لسلطتها، لضمان اتساق المحتوى مع وثائق التوجيه الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب، واللجنة الشعبية لمدينة هاي فونج ووزارة التعليم والتدريب.

في امتحان القبول للصف العاشر للعام الدراسي 2024-2025، سجّل أكثر من 25,600 طالب في هاي فونغ للمشاركة. ويبلغ إجمالي عدد الطلاب المسجلين في المدارس الثانوية الحكومية في المدينة 21,647 طالبًا، موزعين على 486 فصلًا دراسيًا. أما المدارس الثانوية غير الحكومية، فيبلغ عدد طلابها 7,216 طالبًا، موزعين على 161 فصلًا دراسيًا؛ بينما يبلغ عدد طلاب مدرسة تران فو الثانوية المتخصصة 630 طالبًا، موزعين على 18 فصلًا دراسيًا.

تم الإعلان عن نتائج الامتحانات في 17 يونيو.

المصدر: https://thanhnien.vn/co-vi-pham-trong-cham-thi-vao-lop-10-o-hai-phong-185240803002224294.htm