وعلى وجه التحديد، فإن الدور الرقابي والتوجيهي للجنة الدائمة للجمعية الوطنية تجاه مجلس الشعب

هذا هو الرأي المقدم في المؤتمر لجمع التعليقات على 7 مشاريع قوانين قدمت إلى الجمعية الوطنية في الدورة التاسعة، والتي نظمها وفد الجمعية الوطنية لإقليم داك لاك بعد ظهر يوم 28 أبريل.

وتحدثت نائبة رئيس وفد الجمعية الوطنية لإقليم داك لاك نجوين ثي تو نجويت في المؤتمر.

وفي المؤتمر، ركز المندوبون على مناقشة وإبداء التعليقات على مشروع قانون تنظيم الحكم المحلي (المعدل)؛ قانون المعلمين؛ قانون تعديل وتكملة عدد من مواد قانون معالجة المخالفات الإدارية؛ قانون تعديل وتكملة عدد من مواد قانون المحاكم الشعبية؛ قانون تعديل وتكملة عدد من مواد قانون المرافعات المدنية وقانون المرافعات الإدارية وقانون الإفلاس وقانون الوساطة والحوار أمام القضاء؛ قانون تعديل وتكملة عدد من مواد قانون التخطيط.

ومن بين هذه القضايا، حظي المحتوى المنقح لقانون تنظيم الحكم المحلي ومشروع قانون المعلمين بالعديد من المناقشات المعمقة.

وأدلت نائبة رئيس اللجنة القانونية في مجلس الشعب الإقليمي داك لاك نجوين تي فان آنه بتعليقاتها في المؤتمر.

وفيما يتعلق بمشروع قانون تنظيم الحكم المحلي (المعدل)، فإن الآراء الأساسية تتفق على ضرورة تعديل القانون لمواصلة تحسين تنظيم الحكومات على كافة المستويات في اتجاه مبسط وفعال. وقال المندوبون إنه من الضروري تحديد الأحكام الواردة في الفقرة 5 من المادة 5 بشأن الدور الرقابي والتوجيهي للجنة الدائمة للجمعية الوطنية تجاه المجالس الشعبية لضمان الوضوح بشأن محتوى ونطاق الرقابة، وتجنب التداخل، وفي الوقت نفسه تعزيز المبادرة والمسؤولية الذاتية للمجالس الشعبية على جميع المستويات.

وفيما يتعلق باللوائح الخاصة بالوحدات الإدارية، اقترحت نائبة رئيس اللجنة القانونية بمجلس الشعب الإقليمي نجوين تي فان آنه إضافة معايير لإنشاء وتعديل الحدود بشكل واضح، وفقًا لممارسات التنمية الاجتماعية والاقتصادية لكل منطقة، وضمان استقرار الجهاز الإداري للدولة.

وتحدثت نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب في داك لاك، لي ثي كيم أونه، في المؤتمر.

وفي معرض تعليقها على مشروع قانون المعلمين، أقرت نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب، لي ثي كيم أونه، بالابتكارات المهمة مثل: إنشاء وضع قانوني مستقل للمعلمين بقانون منفصل؛ إنشاء نظام للألقاب والمعايير المهنية المشتركة للمعلمين الحكوميين وغير الحكوميين والأجانب؛ ينص على مبدأ تصنيف رواتب المعلمين باعتبارها الأعلى في نظام سلم رواتب الوظائف الإدارية.

وتعتبر السياسات التفضيلية الجديدة، خاصة لمعلمي رياض الأطفال، مثل السماح بالتقاعد المبكر لمدة تصل إلى 5 سنوات مقارنة بسن التقاعد العام، ودعم السكن، والرعاية الصحية، والتدريب، والتطوير المهني... مناسبة للمتطلبات العملية، مما يخلق دافعًا للمعلمين للعمل براحة البال لفترة طويلة.

مشهد المؤتمر

واقترح نائب مدير إدارة التربية والتعليم استكمال لائحة مكافآت الأقدمية للمعلمين تقديراً لجهودهم وخبراتهم المتراكمة خلال عملهم، وتشجيع المعلمين على البقاء في المهنة لفترات طويلة. واقترحت الآراء أيضا حذف النص الوارد في الفقرة 2 من المادة 46 من المشروع، لأنه لم يعد مناسبا للوضع العملي الحالي.

أعربت نائبة رئيس وفد الجمعية الوطنية الإقليمية نجوين ثي تو نجويت عن تقديرها الكبير لروح المسؤولية والتفاني التي يتسم بها المندوبون؛ وفي الوقت نفسه، تجميع الآراء المرسلة إلى مجلس الأمة والجهات المعنية بشكل كامل لمواصلة استكمال مشروع القانون، وضمان الجودة والقابلية للتنفيذ عند إصداره.

يونغ ني

المصدر: https://daibieunhandan.vn/cu-the-vai-tro-giam-sat-huong-dan-cua-uy-ban-thuong-vu-quoc-hoi-doi-voi-hdnd-post411746.html