التدريب المهني قصير الأجل: هل من الممكن حقاً أن "تصبح عاملاً ماهراً في 3 أشهر"؟

تزدهر الدورات التدريبية القصيرة التي تستمر لبضعة أشهر في العديد من المدارس والمراكز، وتغطي طيفاً واسعاً من المهن. ويلتحق بها الكثيرون أملاً في الحصول على وظائف بسرعة، أو بدء مشاريعهم الخاصة، أو توفير التكاليف.

لكن هل يستطيع الطلاب حقاً إتقان المهنة وبناء مسيرة مهنية مستقرة بعد 3-6 أشهر فقط، أم أن هذا مجرد وعد تسويقي؟

تساعد الدراسة لبضعة أشهر الطلاب على استيعاب الأساسيات، لكن أن تصبح محترفاً يتطلب تدريباً طويل الأمد.

صورة: ين ثي

أريد أن أتعلم بسرعة وأن أبدأ العمل مبكراً.

بعد تخرجها من المدرسة الثانوية، قررت نغوين آنه ن.، من مقاطعة دونغ ثاب (مقاطعة تيان جيانغ سابقًا)، عدم التقدم لامتحان القبول الجامعي. ورغبةً منها في الحصول سريعًا على مهنة تمكنها من افتتاح منتجع صحي في مسقط رأسها، التحقت ن. بدورة تدريبية في مجال العناية بالجمال لمدة ثلاثة أشهر في مركز بمنطقة غو فاب (مدينة هو تشي منه) مقابل 24 مليون دونغ فيتنامي.

مع ذلك، بعد الدورة، لم تكتسب ن. سوى بعض المهارات الأساسية، وافتقرت إلى الخبرة اللازمة لبدء مشروعها الخاص. اضطرت ن. للبقاء في مدينة هو تشي منه، حيث عملت كمساعدة في منتجع صحي، والتحقت بدورة متقدمة كلفت 27 مليون دونغ فيتنامي. استغرقت ن. قرابة عام من الدراسة والعمل بالتزامن مع الدورة قبل أن تتقن عملها تدريجيًا.

قصة ن. ليست فريدة من نوعها. في الواقع، يختار الكثيرون دورات تدريبية قصيرة الأجل لتقليص مدة تدريبهم، وتوفير التكاليف، والالتحاق بسوق العمل بشكل أسرع. ويعكس هذا الطلب عقلية شائعة: الرغبة في التعلم بسرعة والبدء بالعمل في أقرب وقت.

أوضحت السيدة تران فونغ، مديرة مدرسة فيت جياو المهنية (مدينة هو تشي منه)، أنه في ظل سوق العمل سريع التغير وتزايد متطلبات التدريب العملي، يدرك العديد من الطلاب، وخاصة الشباب، أن التعلم السريع والبدء المبكر في العمل واكتساب المهارات المهنية العملية هي السبيل الأمثل. كما أن ليس بمقدور الجميع مواصلة الدراسة لفترات طويلة تتراوح بين 3 و4 سنوات. لذا، توفر الدورات التدريبية القصيرة التي تتراوح مدتها بين 3 و6 أشهر أو سنة واحدة للطلاب الوقت والمال، وتتيح لهم اكتساب المهارات العملية بسرعة، وبالتالي الحصول على وظيفة مستقرة أو بدء مشروع تجاري صغير بسهولة.

فيما يتعلق بأسباب إقبال الطلاب على الدورات التدريبية القصيرة، أوضح السيد لام فان كوان، رئيس جمعية التعليم المهني في مدينة هو تشي منه، أن الكثيرين يختارون هذه الدورات رغبةً منهم في الحصول على وظيفة بسرعة وكسب دخل مبكر، لا سيما العاملين لحسابهم الخاص، والعمال المهاجرين، أو الراغبين في تغيير مسارهم المهني. كما أن رسوم هذه الدورات منخفضة، ومدة الدراسة قصيرة، ومخاطر ضياع الفرص ضئيلة. فالعديد من الشركات لا تحتاج إلا إلى موظفين لأداء مهام أو عمليات أساسية، ويمكن تدريبهم بسرعة لشغل الوظائف الشاغرة. إضافةً إلى ذلك، فإن التسويق الجذاب الذي يحمل شعار "تعلم بسرعة - اعمل فوراً" يؤثر بشكل كبير على نفسية أولياء الأمور والطلاب.

وأضاف السيد كوان: "خاصة في سياق ارتفاع الرسوم الدراسية الجامعية في حين أن رواتب الخريجين الجدد لا تتناسب بشكل حقيقي مع رواتبهم الحالية، فقد اعتبر العديد من الطلاب وأولياء الأمور التدريب المهني قصير الأجل خيارًا عمليًا".

من الضروري التمييز بين "تعلم حرفة" و "الالتحاق بمهنة".

ليس من الصعب العثور على إعلانات جذابة للغاية لدورات التدريب المهني قصيرة الأجل مثل: "كن محترفًا بعد 120 ساعة"، "كن ماهرًا بعد 3 أشهر"، "وظيفة مضمونة فورًا بعد الدورة"... ومع ذلك، وفقًا للخبراء، فإن هذه العروض تهدف في الغالب إلى جذب الطلاب بدلاً من أن تعكس الطبيعة الحقيقية للتدريب المهني.

بحسب الأستاذ تران فونغ، يمكن اكتساب بعض المهارات الأساسية بعد بضع عشرات من ساعات الدراسة المكثفة، ولكن لإتقانها حقًا وممارستها بشكل مستقل، يحتاج الطلاب إلى الكثير من الوقت للتدريب والخبرة العملية وحتى التعرض لبيئة الشركات.

أشارت السيدة فونغ قائلةً: "من المهم التمييز بين 'التدريب المهني' و'التوظيف'. فالتعلم لبضعة أشهر لا يُساعد إلا على استيعاب الأساسيات؛ أما أن تصبح موظفًا، فأنت بحاجة إلى ممارسة وتدريب طويل الأمد. تتطلب كل مهنة الصبر والممارسة المتكررة والخبرة في مواقف متنوعة لإتقانها. والاستثناء الوحيد هو عندما يلتحق المتدربون الذين يعملون في مهنة ما لسنوات عديدة ببرامج تدريب مهني قصيرة الأجل لاستكمال مؤهلاتهم للوظيفة."

بحسب السيدة فو ثي ماي فان، مديرة مدرسة سايغون السياحية المهنية لإدارة السياحة والفنادق، فإن تعلم مهنة في غضون بضعة أشهر أمر ممكن، ولكن فقط على مستوى أساسي، لتلبية حاجة محددة.

أشار الأستاذ لام فان كوان أيضًا إلى محدودية الدورات التدريبية قصيرة الأجل: فالدراسة لمدة تتراوح بين ثلاثة وستة أشهر لا تُؤهل الطلاب إلا للعمل على مستوى أساسي، كالمساعدة في العمليات أو توحيدها تحت الإشراف. ولا يمتلك المتدربون بعدُ الكفاءة اللازمة ليصبحوا حرفيين ماهرين أو فنيين مستقلين. وبدون مزيد من التدريب المتقدم، يرتفع خطر فقدان الوظيفة عند تغير متطلبات العمل بشكل كبير.

تتطلب الصناعات ذات التقنية العالية تدريباً طويل الأمد.

صورة: ين ثي

هل يجب عليك اختيار المدى القصير أم المدى الطويل؟

بحسب رئيس جمعية التعليم المهني في مدينة هو تشي منه، فإن بعض مجالات الخدمات الشخصية، كالعناية بالجمال والمنتجعات الصحية وصالونات الأظافر وفنون الطهي وخدمة العملاء، قد تكون مناسبة للتدريب قصير الأجل نظرًا لإجراءاتها الموحدة وانخفاض مخاطر السلامة فيها. أما الصناعات عالية التقنية، كالميكانيكا والميكاترونكس وصناعة السيارات والكهرباء الصناعية وتكنولوجيا المعلومات والخدمات اللوجستية والرعاية الصحية، فتتطلب تدريبًا طويل الأجل، إذ تحتاج هذه المجالات إلى قاعدة معرفية ومهاراتية متكاملة، ومعايير سلامة عالية، ومسؤولية قانونية كبيرة.

أوضحت السيدة فو ثي ماي فان، الحاصلة على درجة الماجستير، أنه لتحقيق التوازن بين هذه الاحتياجات، طورت مدرسة سايغون السياحية المهنية لإدارة السياحة والفنادق برنامجها على شكل وحدات دراسية. فعلى سبيل المثال، يمكن لطلاب فنون الطهي البدء بدورات قصيرة الأجل، ثم إذا رغبوا في التقدم إلى مستويات متقدمة في فنون الطهي، يمكنهم الانتقال إلى المستوى المتوسط ​​واحتساب الساعات المعتمدة التي أكملوها سابقًا. وهذا يتيح للطلاب إيجاد فرص عمل في وقت أقرب مع الحفاظ على فرص التطوير الوظيفي على المدى الطويل.

من منظور إدارة التدريب، أشار الدكتور تران مان ثانه، مدير كلية باخ فيت التقنية، إلى أن افتتاح دورات تدريبية أساسية مع شهادات يجب أن يلتزم باللوائح، وتحديداً التعميم رقم 34/2018/TT-BLDTBXH. كما أوصى الدكتور ثانه بأن يختار المتعلمون، عند اختيارهم لدراسة البرامج الأساسية، مؤسسات تدريب مرموقة ومعتمدة لضمان اكتساب المهارات والحصول على الشهادات.

وفي الوقت نفسه، أكد الأستاذ لام فان كوان قائلاً: "التدريب قصير الأجل هو بمثابة ممر يساعد المتعلمين على إيجاد وظائف بسرعة. أما التدريب طويل الأجل فهو مسار طويل الأمد يساعد على تطوير المهارات، وبناء مسيرة مهنية مستدامة، والتكيف مع عصر التحول الرقمي".

توصي جمعية التعليم المهني في مدينة هو تشي منه أيضاً بأن تُطوّر المدارس نموذجاً لتراكم الساعات المعتمدة، حيث يمكن نقل الدورات التدريبية القصيرة ودمجها في برامج التعليم المتوسط ​​والجامعي. وفي الوقت نفسه، ينبغي عليها تشجيع نموذج تدريب مزدوج مرتبط بالقطاع الخاص، مع تحديث المهارات التقنية والرقمية. كما يجب على الحكومة والشركات التعاون فيما بينهما: من خلال توفير التدريب، وتقديم المنح الدراسية، ودعم التوظيف، ومساعدة المتعلمين على مواصلة تطوير مهاراتهم بثقة.

المصدر: https://thanhnien.vn/dao-tao-nghe-ngan-han-co-that-ra-nghe-sau-3-thang-185250910193049832.htm