ضمان توفير المرافق الكافية وجودة التعليم.
بفضل تغلبها على تحديات مساحتها الجغرافية الكبيرة وكثافة سكانها، برزت بلدية ثانه هوا (مدينة كان ثو )، بتقاليدها في تقدير التعليم، لتصبح مثالاً ساطعاً بارزاً، محققة العديد من النتائج الإيجابية في مجال التعليم والتدريب.
وفي حديثه مع الصحفيين، أكد السيد تران مينه لام، نائب السكرتير الدائم ورئيس المجلس الشعبي لبلدية ثانه هوا، أن أكبر فائدة بعد تطبيق نموذج الحكومة المحلية ذي المستويين هي أن "التأخيرات في السياسات قد اختفت تقريبًا".
تم إيصال التوجيهات من المدينة بسرعة ووضوح إلى البلديات، مما مكنها من إصدار الخطط وتحديد المهام وتنفيذها على الفور على المستوى الشعبي.
في السابق، كانت طبقات الوسطاء المتعددة تُبطئ عملية التنفيذ مقارنةً بالاحتياجات الفعلية. أما الآن، فتُعالج جميع القضايا المهمة، مثل تسجيل الطلاب، والتعليم الشامل، والاستثمار في المدارس، وبناء المدارس النموذجية، بشكل موحد وسلس.
"إن أكبر ميزة هي الاستباقية. يمكن تنفيذ كل مهمة على الفور بحلول مناسبة للمنطقة، مما يساعد الطلاب والمعلمين على الاستفادة من السياسات في الوقت المناسب ووفقًا لاحتياجاتهم"، أكد السيد تران مينه لام.

يُعزز نموذج الحكم المحلي ذو المستويين استقلالية بلدية ثانه هوا في تخطيط شبكة مدارسها. إذ تُجري البلدية مراجعة مباشرة للسكان، وتتوقع الاحتياجات التعليمية، وتقترح استثمارات وتجديدات في الوقت المناسب. كما تُختصر إجراءات التقييم وتخصيص التمويل، مما يُتيح تحديث العديد من المدارس المتهالكة وتوسيعها لتصبح مرافق حديثة ومتطورة.
حتى الآن، تضمّ بلدية ثانه هوا 10 مدارس من أصل 13 مدرسة تستوفي المعايير الوطنية (76.9%)، متفوقةً بذلك على العديد من المناطق ذات الظروف الأفضل. وقد استُثمر بشكل شامل في نظام الفصول الدراسية، والملاعب، وساحات التدريب، ومعدات التعليم عالية التقنية، مما ساهم في تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 بفعالية واستدامة.
من أبرز التغييرات منح البلدية صلاحيات عملية أوسع في إدارة التعليم والتدريب. فمن خلال فهمها الجيد للسكان، تستطيع البلدية تحديد الطلاب المعرضين لخطر التسرب أو مواجهة صعوبات في وقت مبكر، ما يتيح تقديم الدعم اللازم لهم في الوقت المناسب.
قال السيد تران مينه لام: "من تشجيع الطلاب على حضور الدروس والحفاظ على التعليم الشامل، أصبحت الكومونة الآن تسيطر سيطرة كاملة. لم يعد هناك مجال للتهرب من المسؤولية أو انتظار السلطات العليا".
بفضل ذلك، حققت بلدية ثانه هوا العديد من النتائج الإيجابية: فقد أكمل 100% من الأطفال الذين يبلغون من العمر 5 سنوات التعليم ما قبل المدرسي، ووصل التعليم الابتدائي والإعدادي إلى المستوى 3. ويتم الحفاظ على الانضباط المدرسي، وتزداد جودة التعليم تميزًا.
إطلاق العنان للموارد الاجتماعية، والتحرك نحو التعليم الحديث.
من السمات البارزة لبلدية ثانه هوا التعبئة الفعالة للموارد الاجتماعية بناءً على الشعار التالي: "الثقة تخلق الموارد، والشفافية تخلق الإجماع".
خلال العام الدراسي الماضي، حشدت البلدية أكثر من ملياري دونغ فيتنامي لأنشطة متنوعة مثل المنح الدراسية ودعم الطلاب المحرومين، وشراء معدات تعليمية، وتجديد الفصول الدراسية، وبناء ملاعب ومرافق مجتمعية تخدم التعليم.
لقد ساهمت الانفتاحية والشفافية التي توفرها آلية الإدارة ذات المستويين في زيادة ثقة الناس والشركات؛ ومن الأمثلة الرئيسية على ذلك المشاريع العديدة التي ساهمت بها العشائر وجماعات الحكم الذاتي، مما يدل على روح التضامن والدعم المتبادل لقضية التعليم.

نظراً لقلة عدد الأفراد على المستوى المحلي، تبادر بلدية ثانه هوا إلى "تقاسم المسؤولية" من خلال ربط مختلف الجهات. فعلى وجه التحديد، تضمن الشرطة أمن المدارس، ويقدم المركز الصحي الرعاية الصحية للطلاب، بينما تشجع جبهة الوطن وغيرها من المنظمات الطلاب على الالتحاق بالمدارس ودعم الأسر المحتاجة.
وبالنظر إلى الفترة 2025-2030، تهدف بلدية ثانه هوا إلى تطوير التعليم وفقًا للقرار 71-NQ/TW بشأن الإنجازات في التعليم والتدريب.
تركز البلدية على توحيد البنية التحتية نحو نهج حديث وودود؛ ورعاية المعلمين والطلاب؛ وتعزيز التحول الرقمي وشفافية المعلومات؛ وبناء بيئة تعليمية آمنة ومنضبطة ومتمحورة حول الطالب؛ وتعبئة الموارد الاجتماعية بشكل استباقي والتواصل مع برامج الحكومة المركزية والمدينة.
أكد السيد تران مينه لام قائلاً: "بفضل إجماع الشعب وعزم النظام السياسي بأكمله، فإن كومونة ثانه هوا واثقة من دخول مرحلة من التنمية الأسرع والأكثر استدامة والأكثر حداثة في مجال التعليم والتدريب".
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/diem-sang-van-hanh-mo-hinh-chinh-quyen-dia-phuong-hai-cap-linh-vuc-gddt-post760544.html






تعليق (0)