الرفيق نجوين لونغ بيان، عضو اللجنة الحزبية الإقليمية، نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية عمل مع إدارة التعليم والتدريب

في الثامن من أبريل/نيسان، عمل الرفيق نجوين لونغ بيان، عضو اللجنة الحزبية الإقليمية ونائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية، مع وزارة التعليم والتدريب على تنفيذ مهام العام الدراسي 2023-2024. وحضر الاجتماع قيادات الإدارات والفروع والمحليات المعنية.

وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، بحلول سبتمبر 2023، كان لدى المقاطعة بأكملها 296 مؤسسة لمرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام ومركزين؛ وبلغ إجمالي عدد الكوادر والموظفين المدنيين والموظفين العموميين في القطاع 10401 شخصًا. لا يزال هناك نقص في معلمي مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام الحكوميين في العديد من المناطق في المقاطعة. لا يزال هيكل هيئة التدريس غير متوازن بين المواد على نفس المستوى، وبين المناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية المختلفة؛ لا يزال الفائض والنقص في المعلمين شائعًا في العديد من المناطق؛ والهدف من تخصيص المعلمين للمناطق أقل في الغالب من الاحتياجات الفعلية. وعلى الرغم من وجود استثمار في المرافق والمعدات التعليمية، إلا أنه لم يلب الاحتياجات اللازمة بعد. وقد حقق عمل مراجعة وترتيب وإعادة تنظيم شبكة المدارس وهيئة التدريس في الفترة 2021-2025 80٪ من الخطة الموضوعة. وبحلول ديسمبر 2023، سيكون لدى المقاطعة بأكملها 159 روضة أطفال ومدرسة عامة تلبي المعايير الوطنية. ستُلبي المقاطعة بأكملها معايير التعليم الشامل لمرحلة ما قبل المدرسة (PCGD) للأطفال بعمر خمس سنوات، ومعايير التعليم الابتدائي والثانوي، ومحو الأمية من المستوى الأول. وشهدت جودة التعليم العام والتعليم الأساسي العديد من التغييرات الإيجابية، حيث فاز 27 طالبًا بجوائز في امتحان اختيار الطلاب المتفوقين في المدارس الثانوية الوطنية، وحصل نصف المشاريع المشاركة على المركز الرابع في المسابقة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا لطلاب المدارس الثانوية للعام الدراسي 2023-2024.

ترأس الاجتماع الرفيق نجوين لونغ بيان، عضو اللجنة الحزبية الإقليمية، نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية.

في الاجتماع، اقترحت وزارة التعليم والتدريب أن يكون لدى اللجنة الشعبية الإقليمية سياسة وتخصيص رأس مال استثماري لتطوير مرافق مدرسة بي نانغ تاك الداخلية للأقليات العرقية (باك آي)؛ وينبغي للإدارات والفروع ذات الصلة أن تنصح اللجنة الشعبية الإقليمية قريبًا بتخصيص رأس المال المتبقي وفقًا لروح الخطة رقم 228 / KH-UBND، وتعيين الموظفين وفقًا لروح معايير كل مستوى من مستويات التعليم وتنظيم تدريس لغات الأقليات العرقية (منطقة نينه فوك)...

وفي حديثه في جلسة العمل، أعرب نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية عن تقديره الكبير للجهود والنتائج التي حققها قطاع التعليم والتدريب في الآونة الأخيرة. وأشار إلى عدد من أوجه القصور والقيود التي يجب التغلب عليها؛ وفي الوقت نفسه، طلب من القطاع بأكمله مواصلة تعزيز روح الابتكار والمسؤولية والتضامن والإبداع، والسعي إلى تنفيذ المهام والأهداف والغايات بنجاح لعام 2024؛ وتعزيز التحول الرقمي؛ ومواصلة مراجعة وإعادة ترتيب شبكة المدارس وأعضاء هيئة التدريس؛ وزيادة الاستثمار في المرافق الحديثة، وبناء المدارس التي تلبي المعايير الوطنية؛ وإتقان تنظيم وموظفي وكالات إدارة التعليم ومؤسسات التعليم والتدريب على جميع المستويات لضمان التبسيط والفعالية والكفاءة؛ والتركيز على مراجعة واستكمال الآليات والسياسات المتعلقة بالتعليم والتدريب؛ وتحسين جودة التعليم الشامل؛ والتركيز على جودة التعليم في المناطق الجبلية ومناطق الأقليات العرقية، وخاصة المناطق المحرومة، والتعليم الأساسي؛ وتعزيز التعليم السياسي والأيديولوجي والأخلاق وأسلوب الحياة ومهارات الحياة للطلاب؛ بناء مدارس آمنة ومأمونة، وبيئة تعليمية صحية وصديقة، ومنع العنف المدرسي... إلى جانب ذلك، يواصل قطاع التعليم والتدريب تعزيز وتحسين جودة التعليم العام، والقضاء على الأمية، وتوجيه الطلاب بعد المرحلة الإعدادية؛ وابتكار آليات مالية، ومنح الاستقلال في التمويل والأصول؛ والاستخدام الفعال لمصادر الاستثمار وإدارتها؛ وتعزيز التنشئة الاجتماعية، وبناء آليات وسياسات لجذب وتشجيع المجتمع على الاستثمار في تطوير مدارس عالية الجودة على جميع المستويات ومستويات التدريب وفقًا للاحتياجات الاجتماعية...

لام آنه

مصدر