طلاب الصف الثاني عشر يعملون بجد لمراجعة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية

يركز طلاب الصف الثاني عشر في ها تينه على المراجعة والاستعداد لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية القادم لعام 2025.

مع اقتراب موعد امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025، يركز طلاب الصف الثاني عشر في ها تينه كل جهودهم على "السباق". هذا هو أول امتحان يتم تنظيمه في إطار برنامج التعليم العام لعام 2018 مع العديد من النقاط الجديدة، ويتطلب إعدادًا دقيقًا وتركيزًا عاليًا ليس فقط من الطلاب ولكن أيضًا من الدعم الوثيق والرفقة من المدرسة والمعلمين وقطاع التعليم الإقليمي.

في مدرسة كام بينه الثانوية (مدينة ها تينه)، والتي تضم أكثر من 435 طالبًا في الصف الثاني عشر، تجري أجواء المراجعة بشكل عاجل للغاية. وقد حدد مجلس إدارة المدرسة وهيئة التدريس هذه المرحلة الحاسمة منذ وقت مبكر، وتتطلب استراتيجية واضحة ومرنة لمساعدة الطلاب على التكيف مع تغييرات الامتحان الجديد.

قامت مدرسة كام بينه الثانوية بتطوير خطة مراجعة مناسبة وفعالة لطلاب الصف الثاني عشر.

صرحت السيدة داو فونغ لان، نائبة مدير مدرسة كام بينه الثانوية، قائلةً: "فور إعلان وزارة التعليم والتدريب نتائج الامتحان التجريبي، أجرى مجلس الإدارة وفريق المعلمين تحليلاً شاملاً لتوزيع الدرجات. وبناءً على النتائج، وضعنا خطة مراجعة مُعدّلة، تُركّز على استكمال ما فات من معارف لدى الطلاب، مع تعزيز مهاراتهم بما يتماشى مع توجه تقييم الكفاءة في امتحان عام ٢٠٢٥. ونسعى جاهدين للاستفادة من جميع الفترات الزمنية لدعم الطلاب.

وعلى وجه الخصوص، استوعبت المدرسة تمامًا روح التعميم رقم 29 بشأن إدارة التدريس والتعلم الإضافي؛ وعلى هذا الأساس، فإننا نشجع المعلمين على قضاء الوقت في دعم وتوجيه الطلاب مجانًا خارج ساعات الدراسة في أشكال عديدة، مع التركيز على توجيه الطلاب لتحقيق أقصى قدر من قدرتهم على الدراسة الذاتية والمراجعة الذاتية بشكل فعال في المنزل. ويتم أيضًا تطبيق حلول التدريس بشكل مرن ومناسب لمستوى كل طالب، مع الهدف المشترك المتمثل في مساعدتهم على تعزيز معارفهم ومهاراتهم وزيادة ثقتهم في الامتحان القادم.

يسعى المعلمون والطلاب في مدرسة Cu Huy Can الثانوية (Vu Quang) إلى استكمال معارفهم للمرحلة النهائية.

وتجري أجواء المراجعة أيضًا على نحو جدي وفعال في مدرسة Cu Huy Can الثانوية (Vu Quang)، حيث يقوم 152 طالبًا من الصف الثاني عشر بإعداد معارفهم بجدية. هنا يتم تنظيم مراجعة الامتحان بشكل علمي ، مع التركيز العالي من قبل كل من المعلمين والطلاب لتنظيم المعرفة وممارسة المهارات اللازمة والتعرف على أنواع جديدة من الأسئلة.

أفاد السيد نجوين تين فونغ، نائب مدير المدرسة، قائلاً: "في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لهذا العام، سيخضع الطلاب لأربع مواد (أقل بمادتين عن امتحان العام الماضي). ولتسهيل اجتياز الطلاب للامتحان بثقة، ركزت المدرسة على مراجعة المواد الإجبارية والاختيارية بما يتماشى مع روح برنامج التعليم العام لعام 2018 وتوجهات امتحان 2025. إضافةً إلى ذلك، صُممت خطة التدريس بمرونة لتحفيز وتعزيز قدرة كل طالب على الدراسة الذاتية. وعلى وجه الخصوص، يُعد التحليل المتعمق لنتائج الامتحانات التجريبية التي تنظمها المدرسة والقسم أساسًا هامًا لنا لتعديل محتوى وأساليب التدريس باستمرار لتحقيق أقصى قدر من الفعالية، مما يساعد الطلاب على التأقلم مع ضغط الامتحان وهيكليته في شكله الجديد".

إن الدراسة أكثر في المنزل ستساعد تران ترونغ هونغ - طالبة في الصف 12A1، مدرسة نغي شوان الثانوية، على الشعور بمزيد من الثقة عند دخول قاعة الامتحان.

بالإضافة إلى الدعم من المدرسة، قام كل طالب أيضًا ببناء مسار دراسي خاص به، مناسب لقدراته وأهدافه الشخصية. قالت تران ترونغ هونغ، طالبة في الصف الثاني عشر أ1 بمدرسة نغي شوان الثانوية: "امتحان هذا العام يحمل العديد من النقاط الجديدة. إدراكًا لهذا التغيير، ركزتُ أكثر على بناء قاعدة معرفية متينة وممارسة مهارات التفكير وحل المشكلات. وفي الوقت نفسه، خصصتُ وقتًا مناسبًا للمراجعة لكل مادة، واخترتُ المواد المناسبة، وتدربتُ باستمرار على حل الأسئلة لترسيخ معرفتي. بالتحضير الجيد، آمل أن أحقق أهدافي."

مع تحديد أن الأولوية القصوى في هذا الوقت هي التركيز على المراجعة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية، فإن بوي فان نام - طالب في الصف 12A1 في مدرسة كام شوين الثانوية - ينتهز الفرصة أيضًا لمراجعة المعرفة وممارسة مهارات حل المشكلات. مع رغبتي في التقديم للدفعة A00 في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا والأكاديمية التقنية العسكرية، أقضي وقتًا طويلًا في تنظيم وترسيخ معارفي في المواد الدراسية. بالإضافة إلى الدراسة الصفية والتدريب المنزلي، أشارك بنشاط في دورات تكميلية لتحسين مهاراتي وسرعة اجتيازي للاختبارات. مع أن فترة التحضير للاختبار النهائي تتطلب تركيزًا عاليًا، إلا أنني ما زلت أركز على وضع جدول زمني منظم، والموازنة بين الدراسة والراحة والترفيه بشكل مناسب لضمان أفضل صحة للاختبار القادم. - شارك فان نام.

مع إدراكها الكامل لأهمية مرحلة "السباق" والمتطلبات الجديدة لامتحان هذا العام، تنفذ المدارس الثانوية في ها تينه بشكل متزامن العديد من حلول مراجعة الامتحانات الفعالة، مما يضمن إعداد الطلاب بشكل أفضل من حيث المعرفة والمهارات وعلم النفس.

أظهر طلاب المدارس تصميمهم على تحقيق نتائج عالية في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.

قال السيد نجوين نغوك لي نام، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب: "للاستعداد الأمثل لامتحان تخرج الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥، ركزت الإدارة في الفترة الماضية على توجيه المدارس وإرشادها لتنظيم أنشطة التعليم والتعلم، وبناء برامج مراجعة تتبع بدقة هيكلية الأسئلة المرجعية وفقًا لتوجيهات وزارة التعليم والتدريب، مما يضمن مراجعة دقيقة. كما حشدنا فريقًا من المعلمين الأساسيين في جميع أنحاء المقاطعة لإنشاء نظام شامل لبنك الأسئلة ومجموعات أسئلة مرجعية عالية الجودة، وإرسالها إلى المدارس لدعم أعمال التدريس والمراجعة.

بالإضافة إلى ذلك، نظمت الإدارة أيضًا امتحان التخرج التجريبي من المدرسة الثانوية لعام 2025 لمساعدة الطلاب على تعزيز المعرفة وممارسة مهارات إجراء الاختبار؛ وفي الوقت نفسه، تعد هذه فرصة للمعلمين والمدارس لتحليل النتائج بشكل عميق، وتحديد أسباب القيود من أجل الحصول على حلول مناسبة وفي الوقت المناسب لكل طالب وكل مدرسة. "إن كل هذه الجهود لها نفس الهدف النهائي المتمثل في المساهمة في تحسين جودة وفعالية امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 في ها تينه."

تجري اختبارات التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 في ها تينه بحماس وتصميم كاملين. وبفضل جهود "التسريع" التي يبذلها كل طالب، إلى جانب الرفقة والدعم المنهجي والاستراتيجيات من المدرسة وقطاع التعليم، نأمل أن نحقق نتائج إيجابية في الامتحان المهم القادم.

من المقرر أن تقام امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2025 يومي 26 و27 يونيو المقبل. يبلغ عدد المرشحين للامتحان في المقاطعة بأكملها 17044 مرشحًا، منهم: 13892 طالبًا من التعليم العام، و3152 طالبًا من التعليم المستمر مسجلين لخوض الامتحان في إطار برنامج التعليم العام لعام 2018. بالإضافة إلى ذلك، هناك 369 مرشحاً مستقلاً مسجلين لإجراء الامتحان في إطار برنامج التعليم العام لعام 2006.

المصدر: https://baohatinh.vn/hoc-sinh-lop-12-no-luc-on-luyen-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-post287255.html