العديد من الشباب لا يفهمون أنفسهم ولا "يضعون" أنفسهم عندما يختارون المهنة.

يعتقد الدكتور كو فان ترونج، رئيس مجلس إدارة شركة الاستشارات التعليمية والتدريب المساهمة، في حديثه لصحيفة TG&VN، أن العديد من الشباب لم يحددوا أنفسهم بعد ولا يفهمون قدراتهم حقًا عند متابعة مجال معين من الدراسة. [إعلان 1]

TS. Cù Văn Trung: Không ít người trẻ chưa thấu hiểu, 'định vị' được bản thân khi chọn nghề

تي اس. ويعتقد كو فان ترونغ أن العديد من الشباب لا يفهمون أنفسهم ولا "يضعون" أنفسهم في المكان المناسب عند اختيار المهنة. (الصورة: NCVV)

الكثير من الشباب لم يضعوا أنفسهم في مكانهم المناسب.

برأيك، ما هي المشاكل التي يواجهها الطلاب عادة في اختيارهم المهني؟

عندما يكونون صغارًا، يكون من الصعب عليهم اختيار المهنة المناسبة لأنفسهم على الفور. يتم فهم هذه القضية على أنها "العمر يأتي مع الوعي"، والنمو والنضج يجب أن يمضيا مع السنين. من الصعب أن نتوقع من الشباب أن يختاروا مهنة دون أخطاء. يتعين على بعض الأشخاص المرور بالعديد من الوظائف قبل العثور على الوظيفة المناسبة.

ومن خلال عملي وتفاعلي مع الشباب، أرى أن العديد من الأشخاص يختارون حياتهم المهنية بناءً على السوق، أو تفضيلات والديهم، أو مشاعرهم المؤقتة، أو شعبية الصناعة. يتابع بعض الأشخاص مجالًا دراسيًا معينًا لأنهم يرون أنه شائع أو رائج أو حديث الافتتاح. يستمع بعض الناس لنصيحة والديهم بأن يصبحوا مدرسين أو ممرضين أو صيادلة، فيدرسون التربية أو الطب وما إلى ذلك. يدرس بعض الناس أي تخصص، طالما أنهم طلاب في جامعة كبيرة.

وهذا يعني أنهم لم يحددوا مكانهم، ولم يفهموا قدراتهم بشكل حقيقي عند متابعة مجال معين من الدراسة. ويؤدي هذا إلى الأخطاء وإهدار الموارد والإثارة الأولية التي سرعان ما يتحول إلى الملل والإهمال. ونتيجة لذلك، يدرس عدد من الشباب لإكمال دراستهم، ولكن عندما يتخرجون، يكون من الصعب العثور على وظيفة جيدة لأنهم غير مدربين على المهنة التي يريدونها وبسبب تعطشهم للمعرفة.

في سياق التركيز الحالي الكبير على القبول الجامعي وتفضيل الشهادات، ما الذي يجب أن ننتبه إليه في التوجيه المهني، يا سيدي؟

في رأيي، فإن عقلية تفضيل الشهادات سوف تستمر لفترة طويلة، وستظل ثقيلة مثل "الطوق الذهبي" الذي يظل حاضرا دائما في نفسية العديد من الأجيال. إن مهمة الشباب في المستقبل هي التخلص تدريجياً من دائرة التحيز، وخلق الظروف للشباب لتغيير الاتجاه واتباع العديد من المسارات والمهن والمجالات المختلفة.

في الواقع، فإن عقلية الهوس بالشهادات، ورغبة الأطفال في الالتحاق بالجامعة وإيجاد كل السبل، وتقديم المشورة لهم بكل الطرق، وعدم استثمار أي أموال في الدراسة والتدريب لأبنائهم للالتحاق بالجامعة، تسببت في تقزم العديد من المواهب. لدى العديد من الطلاب الموهبة والقدرة والقوة في مجال ما ويمكن أن يصبحوا النخبة والقمة في مهنة معينة، ولكن إذا لم يتم توجيههم وتوجيههم بشكل صحيح نحو مهنة ما، فإن احتمالات النجاح ليست عالية. قد يكونون مجرد هواة، أو غير محترفين، أو قد يكونون "متوسطين" فقط في المجال الوظيفي الذي يوجههم إليه آباؤهم، ويجدون صعوبة في التألق على الطريق لتأسيس أنفسهم وحياتهم المهنية.

"لدي نصيحة واحدة فقط للشباب: اختيار المهنة يجب أن ينبع حقًا من حرية الفكر والاستقلال في العمل واحترام الذات في الحياة."

بفضل الجهود الكبيرة التي بذلتها وزارة التربية والتعليم على مر السنين؛ وزارة العمل والشؤون الاجتماعية وذوي الإعاقة، لقد شهد هذا الوضع العديد من التغيرات الإيجابية. يقوم المجتمع تدريجيا بتقييم الأشخاص ذوي المهارات والقدرة على العمل بكفاءة ومهارة في الممارسة العملية على الأشخاص ذوي الدرجات العلمية العديدة ولكنهم بطيئون وخرقاء وأكاديميون.

وبطبيعة الحال، لتقليل داء الإنجاز، من الضروري الاستمرار في نشر وتحرير الفكر القديم إلى غالبية الناس في المجتمع، ومن الضروري التركيز على نشر هذه القضية إلى المعلمين في المدارس الثانوية والإعدادية في جميع أنحاء البلاد. المعلمون هم الذين يفهمون أهمية نقاط القوة والضعف لدى كل طالب، وكذلك مستوى وقدرة الطلاب الذين هم مسؤولون عنهم، ومن ثم يقدمون لهم المشورة بشأن خياراتهم المهنية.

في رأيي، المعلمون هم مثل الرسل الملهمين، الذين يشعلون شرارة الرغبة في تحقيق أحلام المهنة التي يرغب بها الطلاب. وفي الوقت نفسه، سوف يساهم الطلاب أنفسهم في إحداث تأثير عكسي، من خلال هز وتغيير تصورات وتحيزات العديد من الآباء حول العقلية الحالية في تقدير الدرجات العلمية.

تغير تصورات مرض الإنجاز

تنمو الجامعات كالفطر بعد المطر، وتتفاوت جودتها. إذا لم تكن لديك المؤهلات اللازمة للدخول إلى جامعة مرموقة عريقة، فيجب عليك الالتحاق بمدرسة مهنية. لكن يبدو أن الهوس بالشهادات الجامعية لم يتراجع، وهذا له تأثير كبير على خيارات الشباب المهنية اليوم؟

في بلدنا، لا يوجد نقص في الأقوال مثل "الأول هو العالم، والثاني هو المزارع، ويصبح الشخص مسؤولاً، وتستفيد الأسرة بأكملها؛ يقرأ الرجال الكتب ويتلون القصائد، ويدرسون بجد لانتظار الامتحانات الكبرى، أولاً هو أن يكونوا فخورين، ثم يتباهون" (المجد) ... وبالتالي، فإن الشعب الفيتنامي يقدر تقديراً عالياً دور الأشخاص المتعلمين والمعلمين.

على مدى السنوات الـ35 الماضية، عادت المهن في المجتمع إلى قيمتها الحقيقية. لقد ساعدتنا قضية الاحتلال على إدراك الطيف الشامل للخلفية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد بشكل أكثر وضوحا. في الوقت الحاضر، أصبح كل شيء أسهل من ذي قبل، وهناك العديد من الخيارات أمام العمال. ومع ذلك، فإن تغيير العادة وطريقة التفكير لدى الشعب الفيتنامي يستغرق وقتا.

لا يزال مرض الهوس بالشهادات والشكليات موجودًا. لذلك، من الضروري أن يتكلم المجتمع ويبذل الجهود لإيقاظ الأغلبية حتى يتم التغلب على مشكلة التدريب المهني وعقلية تقدير الشهادات في المستقبل.

حتى أنني سُئلت عدة مرات عن متى سأصبح أستاذًا مشاركًا أو أستاذًا؟ يبدو أن مقولة "التسوق" و"تزيين" نفسك لإضافة علامة إلى جسمك هي عادة تفكير لدى العديد من الأشخاص. يعتقدون أن إضافة المزيد من الألقاب والدرجات الأكاديمية من شأنه أن يزيد من قيمة الشخص.

عندما يصل الشباب إلى القدرة على أن يصبحوا حرفيين ماهرين، بأيادٍ ذهبية، جوهر المهنة، ينبع الجمال من العمل. لهذا الجمال القدرة على جذب الآخرين ومنحهم الثقة. منتجات هؤلاء الأشخاص ذوي المهارات العالية قيّمة للغاية، ويمكن بيعها في سوق تنافسية للغاية.

ولكن في الواقع، ليس هذا هو الحال بالضرورة، حيث إن بعض الأفراد الذين يحملون درجات علمية متقدمة لا تزال درجاتهم العلمية غير متناسبة مع الدرجات العلمية التي حصلوا عليها. وقد تحدثت الصحافة أيضًا كثيرًا عن العدد الكبير من حاملي شهادات الدكتوراه والماجستير في بلادنا، إلا أن جودة مشاريع البحث والمواضيع العلمية ذات القابلية العالية للتطبيق لا تزال غائبة.

إذا جاء إليك شاب يطلب النصيحة لأنه لا يزال يتساءل عما إذا كان عليه اختيار التدريب المهني، فماذا تقول له؟

أعتقد أنه من المهم معرفة سبب رغبة الشباب في تعلم مهنة ما، سواء كان ذلك بسبب الضغوط الاقتصادية العائلية أو الأداء الأكاديمي الضعيف الذي يجبرهم على تغيير حياتهم المهنية، أو لأنهم يحبون مهنة معينة. وهل قام هذا الشاب بالبحث عن هذه المهنة، من أين تعلم عنها، من أخبره عنها… كل هذه الأمور تظهر مدى جدية أو سطحية الشاب الذي يفكر في اختيار مهنة.

لدي نصيحة واحدة فقط للشباب: اختيار المهنة يجب أن ينبع حقًا من حرية الفكر واستقلال العمل واحترام الذات في الحياة. فكر فيما إذا كان قرار تعلم مهنة ما يعتمد على الآخرين أم عليك، وما إذا كنت تحبها أم يحبها شخص آخر. إذا أعجبني، فأنا أقرر. إذا رأيته مناسبًا لقدراتي ومستواي وقوتي، فإنني أتبعه بجرأة.

سوف ينضج الأشخاص المستقلون ويتغلبون على العديد من الصعوبات والتغييرات في الحياة. يأتي احترام الذات بشكل طبيعي من كونك شخصًا يجرؤ على اتخاذ القرارات وتحمل المسؤولية. بإمكانهم أن يتابعوا حتى النهاية لحماية المهنة الشغوفة. هذا هو الشخص الذي يتمتع بالهوية والجودة والانجذاب للآخرين في وقت لاحق من حياته المهنية.

إذا نظرنا إلى الخارج، يمكننا أن نرى أن المزارعين في ألمانيا وإنجلترا واثقون جدًا من النقانق التي يصنعونها، والفجل الذي يخللونه... فهم لا يترددون أو يخجلون من العمل اليدوي أو الطهي. أي عندما يصل الشباب إلى القدرة على أن يصبحوا حرفيين ماهرين، أيادي ذهبية، جوهر المهنة، حينها يأتي الجمال من العمل، من العمل. إن الجمال لديه القدرة على جذب وإعطاء الثقة للشخص الآخر. تتمتع منتجات الحرفي الماهر بقيمة كبيرة ويتم بيعها في سوق تنافسية للغاية.

شكرًا لك!

[إعلان 2]
مصدر