إيجابيات وسلبيات منع المدارس للطلاب من استخدام الهواتف

في الآونة الأخيرة، طلبت العديد من المدارس في مناطق مثل هانوي ، ومدينة هوشي منه، ونغي آن، وها تينه، وتوين كوانغ... من الطلاب عدم استخدام هواتفهم أثناء الفصل، أو حتى إحضارها إلى الفصل. وتأتي هذه الخطوة وسط أبحاث متزايدة تحذر من التأثيرات السلبية لإساءة استخدام الهاتف المحمول على الأطفال. إن تعزيز إدارة استخدام الهاتف المحمول في المدارس لم يعد قضية محلية أو وطنية بل قضية عالمية.

الدرس الأول: يوم في المدرسة بدون هاتف

بعيدًا عن الهاتف، خذ استراحة حقيقية

أظهرت الملاحظات الأخيرة التي أجراها مراسلو صحيفة PNVN في مدرسة هوي فان الثانوية (منطقة دونج دا، هانوي) أثناء الاستراحة أن ساحة المدرسة كانت تعج بالألعاب والأنشطة البدنية للطلاب. يلعب الأولاد كرة القدم وكرة السلة بينما تلعب الفتيات كرة الريشة وكرة الريشة. هناك مجموعات من الناس تتجمع للمزاح مع بعضهم البعض أو الجلوس وقراءة القصص والضحك والتحدث بسعادة.

قالت نجوين خان في، وهي طالبة في الصف الثامن د في مدرسة هوي فان الثانوية، بينما كانت تمزح وتجري مع أصدقائها في ساحة المدرسة، إنه قبل أن تمنع المدرسة الطلاب من إحضار الهواتف المحمولة إلى المدرسة، كان ساحة المدرسة هادئة للغاية أثناء فترة الاستراحة.

في ذلك الوقت، كان معظم الطلاب يجلسون في الصفّ ينظرون إلى هواتفهم. كان الأولاد يلعبون الألعاب، والبنات يتصفحن مواقع التواصل الاجتماعي. لم يتفاعل سوى عدد قليل من الطلاب مع بعضهم البعض، بينما كان البقية ملتصقين بشاشات هواتفهم. ولأنهم كانوا يمتلكون هواتف ذكية، لم يكن لدى العديد منهم حاجة للتحدث أو مشاركة المعلومات مع بعضهم البعض، فقد كانوا زملاء دراسة، لكنهم كانوا بعيدين عن بعضهم البعض إلى حدّ ما، كما قال خانه في.

منذ أن منعت المدرسة الطلاب من إحضار هواتفهم المحمولة إلى المدرسة، فقد حصلوا على فترة راحة مناسبة. في السابق، كانت هواتفنا هي عالمنا كله. أما الآن، فخلال فترة الاستراحة، نذهب إلى ساحة المدرسة للركض واللعب. ندرس بتركيز أكبر. وبالتالي، يكون التعلم في الصف أكثر فعالية، كما قال خانه في.

بالنسبة لفو دوآن مينه كيت، وهو طالب آخر في الصف الثامن في مدرسة هوي فان الثانوية، كان هاتفه الذكي بمثابة "شيء لا ينفصل" في المنزل وكذلك في المدرسة. مثل الأولاد في صفه، يحب مينه كيت ممارسة الألعاب.

في السابق، أثناء فترة الاستراحة، كنت أجلس في الفصل الدراسي منغمسًا في الألعاب عبر الإنترنت. لذا، عندما صدرت قاعدة تمنع إحضار الهواتف المحمولة إلى المدرسة، شعر مينه كيت والعديد من أصدقائه... بالصدمة.

في الأيام الأولى من المدرسة بدون هاتفي، شعرتُ باختناق شديد، كانت يداي بلا فائدة، فلم يكن لديّ ما أفعله. لكن بعد بضعة أيام، دعونا بعضنا البعض إلى ساحة المدرسة للعب تنس الريشة، وكرة القدم، وكرة السلة، والريشة الطائرة...

نتواصل مع بعضنا البعض أكثر. "الآن أصبحت العطلة عطلة حقيقية، وعندما يحين وقت الدراسة، لم أعد أشعر بالخمول والتعب كما في السابق"، هكذا قالت مينه كيت.

طلاب مدرسة هوي فان الثانوية (هانوي) أثناء الاستراحة

زيادة مشاركة الطلاب

وأكدت المعلمة بوي ثي لان هونغ (مدرسة هوي فان الثانوية) أن منع الطلاب من إحضار الهواتف المحمولة إلى المدرسة هو السياسة الصحيحة، والتي تجلب فوائد كبيرة للطلاب وكذلك المدرسة: "في السابق، عندما كان يُسمح للطلاب بإحضار الهواتف المحمولة إلى الفصل، أثناء الفصل، كان العديد من الطلاب يستخدمون هواتفهم سراً، مما يؤدي إلى عدم القدرة على التركيز على المحاضرة.

كان عليها أن تذكّر الطلاب، مما أدى إلى مقاطعة وقت الدرس. منذ أن وضعت المدرسة قاعدة تمنع الطلاب من إحضار الهواتف المحمولة إلى المدرسة، تم حل هذه المشاكل. يتفاعل الأطفال مع بعضهم البعض بشكل أكبر في الفصل الدراسي، وأثناء الاستراحة والأنشطة الجماعية الأخرى التي تنظمها المدرسة.

تم تنفيذ حظر إحضار الطلاب للهواتف إلى المدرسة من قبل مدرسة هوي فان الثانوية اعتبارًا من نهاية الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2023-2024، قبل أن تصدر وزارة التعليم والتدريب في هانوي وثيقة تحظر على الطلاب استخدام الهواتف في الفصل الدراسي.

وقال السيد لي هواي كوان، نائب مدير مدرسة هوي فان الثانوية، إنه في نهاية الفصل الدراسي الأول من العام الماضي، طلب مجلس إدارة المدرسة آراء رؤساء لجان أولياء الأمور في كل صف وحصل على موافقتهم ودعمهم.

خلال عملية التنفيذ للصفوف، تلقت المدرسة أيضًا بعض الأسئلة من أولياء الأمور مثل: المنزل بعيد، يريد الآباء من أطفالهم استخدام الهاتف للتواصل من أجل الاستلام والتوصيل. وقد اقترحت المدرسة خيارين.

أولاً، قامت المدرسة بتثبيت هاتف أرضي في غرفة الأمن وجعلت رقم الهاتف هذا عامًا. يمكن للطلبة الاتصال بأولياء أمورهم عبر الهاتف الأرضي. ثانياً، يمكن للأطفال إحضار هاتف مزود بخاصية الاتصال (وليس الهاتف الذكي) ولكن يجب أن يكون هناك التزام بين الوالدين والمدرسة.

هذا العام الدراسي هو العام الثاني الذي تطبق فيه مدرسة هوي فان الثانوية اللائحة التي تمنع الطلاب من إحضار الهواتف المحمولة إلى المدرسة. وبحسب المعلم لي هواي كوان، فإن التأثير الأكثر وضوحا هو أنه أثناء الدرس، لا يتعين على المعلمين تذكير الطلاب الذين يفقدون التركيز.

عندما لا يتم استخدام الهواتف، فإنها تتصل مباشرة مع بعضها البعض. ولخلق المزيد من الأنشطة للطلاب خلال فترة الاستراحة، نظمت المدرسة ألعابًا شعبية ومسابقات رياضية مثل كرة الريشة أو كرة السلة أو ممارسة الرقص الشعبي.

المنشور التالي: “نحن ندعم ولكن…”

المصدر: https://phunuvietnam.vn/loi-va-hai-khi-truong-siet-hoc-sinh-dung-dien-thoai-20241108163038896.htm