لا يشغل كل معلم أكثر من منصبين.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب مؤخرًا عن مسودة تعميم يُنظّم نظام عمل معلمي التعليم العام والإعداد الجامعي. يتضمن هذا التعميم عددًا من اللوائح والتعديلات الجديدة مقارنةً بالتعاميم الحالية. كما قدّمت إدارة المعلمين والإداريين التربويين (وزارة التربية والتعليم والتدريب) توضيحات حول هذه اللوائح الجديدة.

وزارة التربية والتعليم تُعدُّ لائحةً جديدةً لنظام العمل مع المعلمين

وبشكل أكثر تحديدًا، يتم تنفيذ وقت عمل المعلمين وفقًا للعام الدراسي، وتحويله إلى فترات تدريس في عام دراسي واحد أو فترات تدريس متوسطة في أسبوع واحد حتى تتمكن المدرسة من أن تكون مرنة في تعيين وترتيب المعلمين لتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 وتسهيل حساب رسوم التدريس الإضافي.

في حالة وجوب تكليف المعلم بتدريس أكثر من متوسط ​​ساعات التدريس أسبوعياً (بما في ذلك ساعات التدريس المحولة للمهام المتزامنة)، يجب ألا يتجاوز عدد ساعات التدريس 25% من متوسط ​​ساعات التدريس أسبوعياً لضمان كفاءة عمل المعلم وضمان تطبيق قواعد العمل الإضافي في قانون العمل.

اللائحة الموحدة بشأن عدد أسابيع التدريس الفعلية لتدريس المحتوى التعليمي في برنامج التعليم العام هي 35 أسبوعًا لضمان الالتزام باللوائح الواردة في برنامج التعليم العام لعام 2018 وتوجيهات وزارة التعليم والتدريب بشأن الإطار الزمني للعام الدراسي.

وتنص اللوائح على أن المعلمين الذين يدرسون في المدارس العامة ذات المستويات التعليمية المتعددة يتم تعيينهم باللقب المهني للمعلم في أي مستوى تعليمي، ثم تنفيذ معايير فترة التدريس المقررة للمعلمين في ذلك المستوى التعليمي ويتم احتساب فترة التدريس المحددة كفترة قياسية واحدة لتوحيد معايير فترة التدريس للمعلمين في المدارس العامة ذات المستويات التعليمية المتعددة وبما يتماشى مع الاتجاه الحالي لإعادة ترتيب المدارس العامة.

من المتوقع أيضًا أن ينص مشروع القانون على أنه لا يجوز للمعلم الجمع بين أكثر من مهمتين متزامنتين (بما في ذلك العمل المهني المتزامن، أو تولي مناصب في الحزب والنقابات والمنظمات الأخرى، أو تولي وظائف أخرى في الوقت نفسه). ووفقًا لوزارة التعليم والتدريب، يهدف هذا إلى ضمان تركيز المعلمين على مهام التدريس والتثقيف.

وتنص اللوائح على أنه لا يجوز تخفيض ساعات التدريس للمهام المتزامنة التي تلقت أجرًا أو بدلات ولا يجوز تحويلها إلى ساعات تدريس (باستثناء المهام المتزامنة لعمل النقابة العمالية وأمين اتحاد الشباب ونائب أمين اتحاد الشباب على مستوى المدرسة) لتجنب الدفع المتكرر للأنظمة والسياسات لنفس المهمة.

لائحة إجازة الأمومة (للمعلمات) المتزامنة مع الإجازة الصيفية، لضمان حقوق المعلمات وحل مشاكلهن السابقة. في حال تزامن إجازة الأمومة مع الإجازة الصيفية السنوية، وكانت الإجازة الصيفية السنوية المتبقية (إن وجدت) أقل من الإجازة السنوية المقررة في قانون العمل، تُمنح المعلمة أيام إجازة إضافية، بحيث يكون إجمالي أيام الإجازة مساويًا لعدد أيام الإجازة السنوية المقررة في قانون العمل.

تشمل الحالات الإضافية التي لا تتطلب التدريس الإضافي والتي يتم احتسابها على أنها قامت بتدريس عدد الحصص المحددة بالكامل الحالات التي يتغيب فيها المعلمون للفحص الطبي أو العلاج (لا يتجاوز الوقت المحدد) بموافقة مدير المدرسة ولديهم تأكيد بالفحص الطبي أو العلاج من منشأة طبية .

تنظيم عدد فترات التدريس للمعلمين العاملين كقادة لاتحاد الشباب الشيوعي في هوشي منه إلى مستويين وفقًا لحجم الفصل (ما يعادل معايير فترة التدريس الحالية للمدارس من الدرجة الأولى والثانية) وتحديد عدد قياسي من الفترات بدلاً من تنظيم نسبة العدد القياسي للفترات / الأسبوع للمستوى الدراسي المقابل ووفقًا لكل فصل دراسي كما هو الحال حاليًا.

تقليل ساعات التدريس لمعلمي الفصول الدراسية

يذكر أن مشروع اللائحة الجديد، بحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب، يزيد عدد الفترات المخفضة لمعلمي الفصول الدراسية في المرحلة الابتدائية إلى 4 فترات أسبوعياً مثل معلمي الفصول الدراسية في المرحلتين الثانوية والثانوية لضمان التوافق مع واجبات معلمي الفصول الدراسية والتوافق بين مستويات التعليم.

وتوضح المسودة المنشورة حديثًا أيضًا كيفية حساب التخفيض في ساعات التدريس للمعلمين الذين يعملون أيضًا كمستشارين للطلاب؛ والمعلمين الذين يعملون أيضًا كقادة مجموعات أو نواب قادة المجموعات في إدارة الطلاب؛ والمعلمين الذين يعملون أيضًا كموظفين كتابيين وإدارة مكتبية وموظفي مكتبة.

استكمال اللوائح بشأن تقليل ساعات التدريس في الحالات التي يقوم فيها المعلمون بالتدريس عبر الإنترنت؛ تدريس اللغة الفيتنامية لأطفال الأقليات العرقية قبل دخول الصف الأول؛ المشاركة في تدريب الطلاب المتفوقين، وتدريب الطلاب للمشاركة في مهرجان فو دونج الرياضي، وتوجيه الطلاب للمشاركة في مسابقات العلوم والتكنولوجيا، وتوجيه الطلاب للمشاركة في مسابقات الطلاب بأفكار ناشئة؛ العمل كقضاة في المسابقات أو المسابقات لمعلمي مستوى المدرسة (المسابقات أو المسابقات وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب).

ويضيف المشروع أيضًا قواعد خاصة بالمعلمين الذين يقومون بالتدريس في مدارس متعددة.

وترى وزارة التربية والتعليم والتدريب أن مشروع التعميم، بشكل أساسي، قد تغلب على الصعوبات والعقبات في تطبيق اللوائح الخاصة بنظام عمل معلمي التعليم العام في الفترة الماضية، مما خلق ظروفًا مواتية للمؤسسات التعليمية في تعيين المعلمين وترتيبهم واستخدامهم.

المصدر: https://thanhnien.vn/moi-giao-vien-khong-kiem-nhiem-qua-2-nhiem-vu-185240621174510491.htm