بحلول عام 2025، سيتلقى 2.2 مليون شخص التعليم والتدريب المهني، وسيجد 80% من الخريجين وظائف.

وبحسب الإحصاءات، بلغ عدد الملتحقين بالتعليم والتدريب المهني على مستوى البلاد في عام 2025 نسبة 107% من الهدف المخطط له.

السيد داو ترونغ دو، رئيس قسم التعليم المهني، مكتب التعليم المهني والتعليم المستمر، في المؤتمر - الصورة: ترونغ نهان

80% من الخريجين يجدون وظائف.

في الثاني عشر من ديسمبر، نظمت إدارة التعليم المهني والتعليم المستمر ( وزارة التعليم والتدريب ) مؤتمراً لتقييم تنفيذ برامج التدريب المهني ومناقشة الحلول لتحسين جودة هذه البرامج.

وبحسب السيد داو ترونغ دو، رئيس قسم التعليم المهني، فإنه من المتوقع في عام 2025 أن تقوم الدولة بأكملها بتسجيل وتدريب ما يقرب من 2.2 مليون شخص في التعليم المهني، وهو ما يصل إلى 107٪ من الخطة السنوية.

من بين 262 مؤسسة تعليمية مهنية عامة تمت الموافقة على خطط استقلالها من قبل السلطات المختصة، يتم تغطية النفقات المتكررة بالكامل من قبل الدولة في 30% منها (المجموعة 4)، ويتم تغطية النفقات المتكررة جزئيًا في 61% منها (المجموعة 3)، و5% منها مكتفية ذاتيًا في تغطية النفقات المتكررة (المجموعة 2)، و4% منها مكتفية ذاتيًا في تغطية كل من النفقات المتكررة والاستثمارية (المجموعة 1).

في عام 2025، قامت إدارة التعليم المهني والتعليم المستمر، بالتنسيق مع إدارة التعليم العالي وإدارة العلوم وتكنولوجيا المعلومات، بتطوير نظام معلومات متكامل للقبول في الجامعات والكليات للقطاع بأكمله، بمشاركة 245 كلية طوعية.

قبل عام 2024، بلغ عدد الملتحقين ببرامج التعليم المهني والمتدربين فيها حوالي 2.43 مليون شخص. وقد التحق ما يقرب من 200 ألف شخص بالجامعات (بعد إتمام المرحلة الثانوية)، ونحو 230 ألفاً بالمرحلة الإعدادية، بينما التحق حوالي مليوني شخص ببرامج التدريب المهني الأساسية وغيرها.

في الفترة 2024-2025، وقّعت أكثر من 85% من مؤسسات التعليم المهني اتفاقيات تعاون مع أكثر من 7200 شركة في قطاعات مختلفة. وشاركت هذه الشركات في تطوير المناهج الدراسية، وتحديد مخرجات التعلّم، وتقييم نتائج التدريب، وتوفير فرص التدريب العملي لأكثر من 310,000 طالب.

وقد وجد أكثر من 80% من الخريجين وظائف، حيث يعمل 70-75% منهم في مجالات ذات صلة بتدريبهم.

17 مؤسسة تعليم مهني تابعة لدول أجنبية

وفقًا لإدارة التعليم المهني والتعليم المستمر، اعتبارًا من ديسمبر 2025، كان هناك 36 مدرسة ذات برامج عالية الجودة، تقدم ما مجموعه 160 برنامجًا تدريبيًا على المستويين الجامعي والمتوسط، يتم تنفيذها وفقًا للوائح في 14 مدرسة من أصل 45 مدرسة تلقت استثمارًا في إطار مشروع تطوير مدارس مهنية عالية الجودة بحلول عام 2020.

يتم تطوير معظم البرامج من قبل المدارس نفسها، بينما تشارك بعض المدارس في مشاريع تستخدم برامج نقل من ألمانيا وأستراليا وفرنسا وكوريا الجنوبية وما إلى ذلك، لإنشاء برامج تدريبية عالية الجودة لمؤسساتها.

ومع ذلك، ترى إدارة التعليم المهني والتعليم المستمر أن العديد من مؤسسات التعليم المهني لم تقم بتطوير برامج تدريبية عالية الجودة بشكل استباقي.

لم تستوف بعض برامج التدريب عالية الجودة التي طورتها المدارس متطلبات تدريب الموارد البشرية ذات المهارات العالية؛ إذ لا يزال الخريجون يفتقرون إلى إتقان اللغات الأجنبية ومهارات تكميلية أخرى مثل أخلاقيات العمل الصناعي وقدرات العمل الجماعي.

خلال الفترة من 2020 إلى 2025، تم ترخيص 17 مؤسسة تعليمية مهنية للعمل بالشراكة مع دول أجنبية. وشمل ذلك 88 برنامجاً مسجلاً على مستوى الكليات والمستويات المتوسطة والأساسية.

المؤسسات التي تسجل في برامج التدريب المشتركة مع الدول الأجنبية هي في الغالب مؤسسات خاصة.

ترونغ نهان

المصدر: https://tuoitre.vn/nam-2025-dao-tao-giao-duc-nghe-nghiep-2-2-trieu-nguoi-80-hoc-vien-tot-nghiep-co-viec-lam-20251212145108669.htm