وجبات لدعم الأطفال في المناطق الجبلية للذهاب إلى المدرسة

[إعلان 1]

بالنسبة للطلاب في المناطق الجبلية، بسبب التضاريس الوعرة والظروف الاقتصادية الصعبة، فإن رحلتهم إلى المدرسة تواجه أيضًا العديد من الصعوبات والتحديات. ولإيصال المعرفة إلى تلك القرى النائية، تولي سلطات مقاطعة ين باي اهتماماً خاصاً للتعليم في المناطق الجبلية والمحرومة، مع العديد من السياسات الإنسانية لدعم الطلاب، وخاصة الطلاب الداخليين في المدارس في المناطق الجبلية، حتى تتاح لهم الظروف للذهاب إلى المدرسة للدراسة. ومنذ ذلك الحين، حافظت المناطق الجبلية على عدد الطلاب الذين يحضرون الفصول الدراسية وحسّنت جودة التعليم في المدارس الداخلية للأقليات العرقية.

لقد اتبعت ين باي العديد من السياسات الإنسانية لدعم الطلاب، وخاصة دعم الوجبات المقدمة للطلاب الداخليين في المدارس في منطقتين جبليتين.

في مدرسة بان كونغ الابتدائية والثانوية الداخلية للأقليات العرقية، بمنطقة ترام تاو، 100% من الطلاب هم أطفال الأقليات العرقية مونغ في 5 قرى في بلدية بان كونغ. أبعد قرية عن المدرسة تبعد حوالي 20 كيلومترًا، لذا فإن دعمها بأموال الغداء وتناول الوجبات في المدرسة خلق راحة للطلاب حتى لا يضطروا إلى السفر كثيرًا، ويمكنهم الراحة مباشرة في المدرسة، ومساعدتهم على التمتع بصحة أفضل للدراسة.

قالت الطالبة موآ ثي جيانج - الصف السابع، مدرسة بان كونغ الابتدائية والثانوية الداخلية، منطقة ترام تاو: "تتضمن وجبة الغداء في المدرسة أطباقًا متنوعة، مثل الدجاج ولحم الخنزير ولحم الخنزير المقدد، وتناول الطعام في المدرسة ألذ بكثير من تناوله في المنزل. أنا حقًا أحب الذهاب إلى المدرسة وتناول الطعام فيها".

في وقت الغداء، كان الطلاب متحمسين للغاية وتناولوا وجبتهم كاملةً بشهية.

تضم مدرسة بان كونغ العرقية الابتدائية والثانوية 665 طالبًا. ومن بين هؤلاء، تم دعم ما يقرب من 100 طفل بأموال الغداء وفقًا للقرار رقم 38 الصادر عن مجلس الشعب الإقليمي في ين باي. هذا قرار ينص على عدد من السياسات لدعم تطوير التعليم والتدريب في مقاطعة ين باي من العام الدراسي 2023-2024 حتى نهاية العام الدراسي 2025-2026. ويتضمن ذلك دعم الغداء المركزي للطلاب الذين يدرسون دورتين في اليوم في المدارس الداخلية للأقليات العرقية ولكنهم غير مؤهلين بعد للسياسات بموجب المرسوم رقم 116 للحكومة.

قالت السيدة ها ثي ثانه سون - مديرة مدرسة بان كونغ الابتدائية والثانوية الداخلية للأقليات العرقية: بفضل سياسة دعم الطلاب، ارتفع معدل الحضور في المدرسة. نشعر أن سياسة دعم الأطفال عملية ومعقولة للغاية، عندما يذهب الأطفال إلى المدرسة بانتظام، تتحسن جودة التعليم في المدرسة.

إذا كان معدل الحضور في مدرسة فين هو الإثنية الابتدائية والثانوية الداخلية في السنوات السابقة حوالي 80% فقط، فمنذ القرار رقم 38 الذي يدعم أموال الغداء للطلاب، ارتفع هذا المعدل إلى أكثر من 98%. يبلغ عدد طلاب المدرسة حاليا 424 طالبا، منهم 231 طالبا يتمتعون بنظام الإقامة الداخلية وفقا للمرسوم الحكومي رقم 116 وأكثر من 200 طالب يتمتعون بالنظام وفقا للقرار رقم 38 الصادر عن مجلس الشعب الإقليمي.

قال السيد نجوين دوي تيان - مدير مدرسة فينه هو الابتدائية والثانوية الداخلية للأقليات العرقية: منذ تطبيق سياسة الدعم في المقاطعة، أصبح معدل الطلاب الذين يذهبون إلى المدرسة أعلى بكثير، وغالبًا ما يصل إلى أكثر من 98٪. وعلى وجه الخصوص، لم يعد معدل ذهاب الطلاب إلى المدرسة في الصباح، وعودتهم إلى المنزل لتناول الغداء، وراحتهم في فترة ما بعد الظهر ثابتاً.

بفضل دعم الغداء، تحسن معدل الحضور في المدارس في المناطق الجبلية.

في العام الدراسي 2023-2024، يوجد في منطقة ترام تاو أكثر من 1300 طالب يستمتعون بالسياسات بموجب القرار 38 بميزانية إجمالية تبلغ حوالي 800 مليون دونج، منهم 940 طالبًا في المدرسة الابتدائية و379 طالبًا في المدرسة الثانوية.

ومن الواضح أن سياسة دعم أموال الغداء المركزية للطلاب الذين يدرسون دورتين في اليوم وفقًا للقرار رقم 38 الصادر عن مجلس الشعب الإقليمي ين باي هي سياسة عملية، غنية بالإنسانية، وتخلق العدالة، وتساعد الطلاب الذين ينتمون إلى أقليات عرقية، وأطفال الأسر الفقيرة، وأولئك الذين يعيشون في ظروف صعبة بشكل خاص على الحصول على ظروف تعليمية أفضل. وبالتالي إحداث نقلة نوعية في تحسين جودة التعليم في المناطق الجبلية، والمساهمة في تقليص الفجوة في جودة التعليم بين المناطق المحرومة والمتميزة، نحو التنمية المستدامة للتعليم الجبلي.

[إعلان 2]
مصدر