فتاة تبلغ من العمر 13 عامًا تحصل على 8.0 في اختبار IELTS، وتقول لا "للدراسة فقط من أجل الامتحانات"

بعد حصولها على درجة ٨.٠ في اختبار الآيلتس في سن الثالثة عشرة، قالت بوي هونغ لينه جيانغ إنها لم تعتبر قط الحصول على شهادة لغة أجنبية هدفًا أسمى لعملية التعلم. فاللغة الإنجليزية وسيلة تُمكّنها من الوصول إلى مصدر لا ينضب من المعرفة.

تعلم بطريقة طبيعية. هذا ما ترويه بوي هونغ لينه جيانج، طالبة الصف الثامن في مدرسة تران داي نغيا الثانوية للموهوبين (HCMC)، عن سر حصولها على درجة 8.0 في اختبار IELTS في سن الثالثة عشرة. عندما تلقت نتائج الامتحان في نهاية سبتمبر 2023 تقريبًا، ظن الكثيرون أنها ستبذل جهدًا كبيرًا لفترة طويلة. لكن في الواقع، ركزت لينه جيانج فقط على مراجعة اختبار IELTS في الأسبوع الأخير قبل الامتحان. تعلم جيانج للغة الإنجليزية عملية مستمرة، رغم كل الظروف. "أتعلم اللغة الإنجليزية منذ أن كنت في الرابعة من عمري. عندما كنت صغيرة، كنت أدرس فقط أثناء اللعب والاستكشاف ، وليس بعمق. لم أركز حقًا على تعلم اللغة الإنجليزية الأكاديمية إلا في الصف السادس. بدأت أتعلم بطرق عديدة" - قالت لينه جيانج.

أنا بوي هونج لينه جيانج. (الصورة: ثو فونج)

بالنسبة لطالبة مدرسة تران داي نغيا الثانوية للموهوبين، يُعدّ تعلم اللغة الإنجليزية شغفًا وهوايةً شخصية، لذا تنغمس فيه تمامًا. بالإضافة إلى الدروس الإلكترونية التي يقدمها المركز، تدرس جيانج اللغة الإنجليزية في المنزل من خلال قراءة الكتب والصحف والاستماع إلى الموسيقى ومشاهدة يوتيوب، بل وحتى مشاهدة البرامج الكوميدية باللغة الإنجليزية. وشاركت جيانج أسرار تعلمها قائلةً: "تعلم بشكل طبيعي من خلال خلق متعتك الخاصة". من بين مهارات IELTS الأربع، تُفضّل جيانج الكتابة والاستماع أكثر من غيرها. خلال عملية المراجعة، تُحسّن سرعة استماعها أثناء أداء الواجبات المنزلية لتعتاد تدريجيًا على ضغط الاختبار الحقيقي ووتيرة قراءته. أما في الكتابة، فتُركز فقط على كتابة مقال أو مقالين طويلين قبل الاختبار بأسبوع لتتذكر القواعد والمفردات البسيطة. يكمن سرّها في عدم ترديد المفردات الصعبة بشكل مُتقطّع، بل الأهم هو معرفة كيفية تطبيقها بشكل صحيح في السياقات والمواقف.

لينه جيانج يستلم جائزة كأس العالم للعلماء (WSC) في كوريا. (صورة: NVCC)

على عكس الهدف الشائع لدى الكثيرين عند دراسة اختبار IELTS، وهو الحصول على شهادة دولية، تُعتبر جيانغ اختبار IELTS مجرد خطوة صغيرة في رحلتها لتعلم لغة أجنبية: "هدفي الأسمى والأطول أجلاً عند تعلم اللغة الإنجليزية هو استخدامها كأداة للقراءة والفهم والبحث في الوثائق الأجنبية ودراسة مواد أخرى". ونظرًا لشغفها بهذه اللغة الأجنبية عمومًا، وباللغة الإنجليزية خصوصًا، تدرس جيانغ حاليًا اللغة الألمانية في المدرسة، وتدرس الإسبانية في المنزل، كما تضع هدفًا لها بأن تتمكن من التواصل باللغة الصينية الأساسية في سن الخامسة عشرة. بالنسبة لجيانغ، فإن الدراسة المستقلة والمبادرة والهادفة دون ضغوط قد عززت حبها للغات الأجنبية يومًا بعد يوم. الأنشطة اللامنهجية تُساعد الطالبات على ممارسة اللغة الإنجليزية. ونظرًا لشغفها وتعلمها الفطري للغات الأجنبية، لا تُقيد جيانغ نفسها بأي طريقة تعلم. فقد شاركت الطالبة في مدينة هو تشي منه في عدد لا يُحصى من الأنشطة اللامنهجية لممارسة لغتها الإنجليزية. وفي نفس الوقت الذي كان يجري فيه اختبار IELTS، ركز جيانج بالكامل على مسابقة كأس العالم للعلماء (WSC) في فيتنام وكوريا وفاز بالمركز السابع ضمن العشرة الأوائل على المستوى الوطني في فئة الكتابة مع أكثر من 1100 مشارك.

لينه جيانج مع "معلمتها" - والدتها. (صورة: ثو فونغ)

بالإضافة إلى ذلك، ولرؤية اللغة الإنجليزية على أنها "جزء من الحياة" وليس "فشلًا في المهنة"، شاركت جيانج أيضًا في العديد من مسابقات المناظرة المحلية والدولية مع فريقها. وفي الوقت نفسه، استمتعت أيضًا ببرنامج "نموذج الأمم المتحدة المفتوح تران داي نجيا (MUN)" الذي نظمته المدرسة، وهو مؤتمر يحاكي الأمم المتحدة... شاركت جيانج أن هذه الأنشطة اللامنهجية ساعدتها على ممارسة مهارات الكتابة والتحدث بشكل فعال للغاية. وقالت جيانج أن هذه الرحلة لم تكن ممكنة لولا والدتها - معلمتها. "الشخص الذي حفزني أكثر من غيره على تعلم اللغة الإنجليزية هي والدتي. كلما لم أفهم أي درس أو وجدته غير مقنع في الفصل، أسأل والدتي" - شاركت جيانج بفخر. قالت السيدة فان لي ثوي ماي (38 عامًا): "رافقتُ طفلي في رحلة تعلم اللغة الإنجليزية منذ صغره، وأسعى دائمًا لأن أكون صديقةً له، أشاركه وأشجعه وأعلّمه كل يوم. عندما حقق النتائج التي حققها اليوم، سررتُ بذلك، لكن لم أُفاجأ كثيرًا، ففي كل مرحلة تعليمية، كانت لدى الأم والطفل خطة واضحة، وهذا ثمرة جهود دؤوبة طويلة من طفلي". حاليًا، تدرس الطالبة لينه جيانج اللغة الإنجليزية بنفسها في المنزل دون الحاجة إلى أي مركز دروس خصوصية. هدفها القادم هو اجتياز امتحان القبول في المدرسة الثانوية لدخول فصل اللغة الإنجليزية المتخصص ومواصلة دراسة اللغات الأجنبية يوميًا.

في أكتوبر 2022، فاز بوي هونغ لينه جيانج بالميدالية البرونزية في الرياضيات باللغة الإنجليزية في أولمبياد الرياضيات الأمريكي (AMO). وفي عام 2023، فاز جيانج بميداليتين ذهبيتين في الرياضيات باللغة الإنجليزية والبرونزية في العلوم في أولمبياد ASMO الدولي للعلوم والرياضيات واللغة الإنجليزية. كما كان جيانج من بين أفضل 10 متسابقين من بين 1100 متسابق شاركوا في كأس العالم للعلماء (WSC) في فيتنام وكوريا، بالإضافة إلى جائزة الكتابة الفردية.

ثو فونغ