علينا أن ندرب الأجيال على التكيف مع التغيير.

قال البروفيسور الدكتور فام تات دونغ، مستشار الجمعية الفيتنامية لتعزيز التعليم، إنه إذا لم ندرس ونُحدّث معارفنا، فسيُقصينا الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا المتقدمة. لذلك، يجب أن نتجه نحو القدرة على التكيف والإبداع والاستباقية الدائمة.

وأكد البروفيسور فام تات دونغ أنه يتعين علينا تدريب أجيال قادرة على التكيف مع التغيير.

يتطلب اقتصاد المعرفة التعليم المفتوح

كيف تقيم أهمية التعليم المفتوح؟

يجب أن ندرك في عملية دخول القرن الحادي والعشرين أن المعرفة التي توفرها المدارس ليست سوى رأس مال أولي، وأن هذا رأس المال لا يكفي مدى الحياة. إن المعرفة المكتسبة بعد المرحلة الثانوية، إلى جانب المعرفة المكتسبة من خلال التعلم مدى الحياة، هي المعرفة التي يتطلبها تطوير اقتصاد المعرفة من كل مواطن. لذلك، يُعد التعليم المفتوح ضروريًا.

برأيي، سيُنشئ التعليم المفتوح نظامًا من الموارد التعليمية المفتوحة الرقمية، المتنوعة، ومتعددة التخصصات، دون أي عوائق للوصول. ومن ثم، سيُمكّن الجميع من الوصول إلى المواد التعليمية التي يحتاجونها. وبفضل ذلك، لن يكون عدد المتعلمين عبر الموارد التعليمية المفتوحة محدودًا.

في نظام التعليم المفتوح، تُعدّ الجامعات المفتوحة القوة الأساسية، إذ تُقدّم دوراتٍ دراسيةً عبر الإنترنت. وبفضل الأجهزة المحمولة الذكية، يُمكن لكل دورةٍ دراسيةٍ أن تخدم العديد من الأشخاص في آنٍ واحد.

عادةً ما لا تُراعي الجامعات المفتوحة في العالم مؤهلات القبول. يُمكن تزويد كل من يحتاج إلى تعليم جامعي بالمعرفة. تكمن المشكلة في كيفية تعلم الطلاب لتلبية احتياجاتهم المعرفية، فإذا رغبوا في الحصول على شهادة، فإن المدرسة هي التي تُقرر تراكم المعرفة الكافية.

برأيي، فإن المدارس المهنية والمدارس المهنية والجامعات المفتوحة سوف تخلق ظروف التعلم مدى الحياة للجميع في اتجاه تعميم خدمات التعلم، وتخصيص التعلم، والمساهمة في بناء قوة عاملة عالية الجودة كاختراق استراتيجي في التنمية الاجتماعية والاقتصادية.

إن العمل اليومي للناس يتغير دائمًا، مما يتطلب منا معرفة عدد المرات التي يجب فيها تحديث المعرفة، برأيك؟

نعم، في عالمنا المعاصر، يتغير عمل الناس اليومي باستمرار، ويتطلب تحديثًا مستمرًا للمعرفة. أي أننا يجب أن نتعلم بسرعة، ونحتاج إلى الأمور العملية، لذا يجب علينا التحديث بانتظام، وأن نتعلم كيف نخدم العمل.

التعليم المفتوح خالٍ من العوائق للمتعلمين. فإذا لم تتوفر لهم الظروف لحضور الفصول الدراسية، يمكنهم الدراسة عبر الإنترنت، أو الدراسة في أي وقت، وفقًا لمحتوى معين، أو الدراسة في المنزل، أو الدراسة مساءً... التعليم المفتوح عمومًا يفتح جميع جوانبه أمام المتعلمين، وهو رخيص التكلفة بشكل متزايد.

إذا لم نتعلم ونُحدِّث معارفنا باستمرار، فسيُقصينا الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا المتقدمة. لذلك، علينا أن نتعلم باستمرار، وأن نُطوِّر قدرتنا على التكيف، وأن نكون مبدعين، وأن نكون دائمًا استباقيين عند مواجهة المشكلات غير المتوقعة.

ما الذي يجب أن نستعد له للعيش في عالم متقلب ومعقد وغير مستقر وغامض؟

فبرأيك، ما الذي ينبغي للتعليم أن يعد الناس حتى يتمكنوا من العيش في عالم متقلب وغير قابل للتنبؤ؟

يمكن القول أن العالم يعيش مرحلة معقدة ومتغيرة باستمرار وغير متوقعة، والعديد من الظواهر تحدث بشكل غامض للغاية وغير واضح، ولا أحد يعرف كيف ستنتهي، وكيفية التعامل معها... العديد من مجالات الإنتاج تتطور بسرعة، والعديد من الصعوبات ومخاطر فقدان الوظائف التي يتعين على الناس مواجهتها.

في عالمنا المعاصر، غالبًا ما تكون الأحداث والوقائع عالمية بطبيعتها، واللقاءات البشرية بالغة التعقيد. لذلك، لا بد من تطوير تقنيات جديدة، وعلى وجه الخصوص، تدريب الأجيال على التكيف مع التغيير. يجب أن يراعي التعليم شروط التكيف مع عالم التقلبات والتعقيد والغموض والتعقيد (VUCA) لضمان برنامج تدريبي مناسب.

كيف يؤثر انفجار التكنولوجيا على الاتصال العالمي للشباب اليوم من وجهة نظرك؟

عالمنا متقلب، متغيراته غير متوقعة، ومجالات إنتاج عديدة تتطور بسرعة، ويواجه الناس صعوبات ومخاطر جمة. عالم VUCA هو اسم عالم مليء بالتقلبات وعدم اليقين والتعقيد والغموض.

أوصى العديد من الخبراء الحكومةَ بالمهارات اللازمة التي ينبغي إدراجها في برامج التعليم على جميع المستويات. وبناءً على ذلك، من الضروري التركيز على بناء وتطوير مهارات مثل التعاون والتواصل والتفكير النقدي والإبداع والتعلم مدى الحياة.

يجب أن يتعلم الأطفال بطريقة مختلفة، لا بطريقة جامدة، باتباع برنامج جاف، أو وفق نمط تعليمي محدد. يجب أن نتفاعل أكثر، ونتعاون أكثر لحل المشكلات. إذا لم نُعلّم الأطفال التعاون في مجموعات، ولم نُعلّمهم المعرفة اللازمة للتعامل مع الآلات، فسيُصابون بالفشل.

لذلك، يُقال إن عالم التقلبات والتعقيد والغموض والشك (VUCA) في طور الظهور باستمرار، كما أن كوفيد-19 أو ظهور ChatGPT يُحدثان تغييرًا في العالم. لذلك، يجب على الناس المضي قدمًا وامتلاك القدرة على التكيف مع المواقف المعقدة. للعيش في هذا العالم، لا بد من وجود عوامل أساسية، مثل الإبداع والمعرفة، للتعامل مع المشكلات.

تقليديًا، يحضر الأطفال الحصص الدراسية خلال النهار للاستماع إلى المحاضرات. في الفصول المقلوبة، يُكلف المعلمون الطلاب بالواجبات المنزلية مساءً، ويدرسون بمفردهم؛ وفي اليوم التالي، يتعاون الطلاب مع المعلمين لحل مسائل ومهام محددة.

هناك أيضًا العديد من طرق التعلم مثل التعلم القائم على المشاريع، أو قيام العديد من الطلاب بحل مهمة معًا، أو إنشاء منتجات يمكن بيعها أو ترويجها... ولكن للتكيف مع عالم VUCA، لا يزال التعلم عبر الإنترنت هو الأكثر أهمية.

في فيتنام، تكمن الصعوبة الأولى في التعلم عبر الإنترنت في الأجهزة، بينما تكمن الصعوبة الثانية في مستوى المعلم. فليس كل الطلاب يمتلكون أجهزة كمبيوتر للدراسة، أو هواتف ذكية للاتصال بالبيانات.

فيما يتعلق بالمعلم، يختلف التدريس في الصف، حيث يحمل المعلمون قطعة طباشير ويتحدثون، عن التدريس عبر الإنترنت. فالتدريس عبر الإنترنت يعني تحضير دروس مختلفة، وتفاعلًا أكبر، وصورًا أكثر، والمشكلات المطروحة تتطلب تفكيرًا أعمق، أي إيجاد حلول دائمة لها.

يتطلب التعلم عبر الإنترنت ألعابًا وصورًا وتفاعلاتٍ حيوية. لذلك، عند دخول عالم التعقيد والغموض والتعقيد والتعقيد، يجب أن تكون المدارس مختلفة، لا أن تكون كالمدارس التقليدية.

يعتبر العديد من العلماء أن جيل ألفا "جيل رقمي بطبيعته". ويُطلقون عليه أسماءً مختلفة، مثل "جيل النظارات"، و"جيل الشاشة"، و"جيل الإنترنت"... (صورة: ثو فونغ)

تحتاج إلى الاهتمام المناسب من نظام التعليم

في عالمنا المتقلب والمعقد، ما المشكلة؟ هل يواجه الجيل الحالي من الطلاب صعوبة؟

الجيل Z هو الجيل الذي وُلد بين عامي ١٩٩٧ و٢٠١٢. يتميز هذا الجيل باختلاف كبير في قدراته وشخصيته عن الجيل الذي سبقه. يتعلمون اللغات الأجنبية أسرع من آبائهم، ويمتلكون القدرة على التعلم عبر الإنترنت، ويتمتعون بتفكير نقدي حاد، وقدرة فائقة على استخدام تكنولوجيا المعلومات. لذلك، عند بدء العمل، يكون جيل Z أكثر ديناميكية وفعالية من خلال استخدام التكنولوجيا.

يُطلق على الجيل Z أسماء مثل "جيل التكنولوجيا"، "جيل الشبكات"، "الجيل الرقمي". يعيش هذا الجيل في عالمٍ متقلب، متقلب، ومعقد، ومعقد. يحتاج إلى تعليم يُهيئ له كل الفرص والظروف ليصبح كوادر بشرية عالية الجودة.

يتجه جيل Z بشكل متزايد نحو نموذج المواطنة العالمية، أي مواطنين متعددي الجنسيات قادرين على العمل في أماكن متعددة حول العالم. ومع ذلك، لا يزال التعليم اليوم يواجه العديد من العوائق التي تمنع العديد من أفراد جيل Z من الاستفادة من ثمار الثقافة والتكنولوجيا الحديثة.

في هذه الأثناء، وُلد جيل ألفا بين عامي ٢٠١٣ و٢٠٢٨. منذ ولادته، عاش جيل ألفا في عالم التكنولوجيا الحديثة، غارقًا في بيئة رقمية. لذلك، يمتلك الأطفال المولودون في هذه الفترة القدرة على التعايش مع عالم الشاشات. وبتعبير أدق، يُعدّ عالم الشاشات بمثابة مربية لهذا الجيل.

يعتبر العديد من العلماء أن جيل ألفا "جيل رقمي بطبيعته". ويُطلقون عليه أسماءً مختلفة، مثل "جيل النظارات"، و"جيل الشاشة"، و"جيل الإنترنت"...

أطفال هذا العصر ليسوا مقيدين ثقافيًا، أي أنهم يتقبلون ثقافات مختلفة عن ثقافتهم. سيسافر هذا الجيل إلى الخارج أكثر، ويعيش في "وطن" أكثر عالمية، وسيكون لديه مفهوم أوسع للحدود.

بل إن طفرة التكنولوجيا المتقدمة ستُنشئ جيلًا ذا تواصل عالمي. سيدرس أطفال هذا الجيل ويعملون ويسافرون بين البلدان دون أي حواجز لغوية أو ثقافية.

على وجه الخصوص، ووفقًا للعديد من الوثائق، سيُعيد جيل ألفا تعريف مفهوم "العمل"، ويُغيّر نماذج المدارس والتعليم. وسيكون التعلّم مدى الحياة أسلوب حياة هذا الجيل. ولعلّ جيل ألفا، بفضل التواصل العالمي، سيُزيل تدريجيًا الحدود الجغرافية والثقافية واللغوية التقليدية للبلاد.

يعيش جيل Z عالمًا متقلبًا ومعقدًا. ما هي العوائق التي يواجهونها اليوم برأيك؟

غالبًا ما ننظر إلى الجيل الأصغر بنظرة جامدة، مع أنه قد تغير كثيرًا. العائق الحالي هو نظرة الكبار لهذا الجيل.

يمكن القول إنه مقارنةً بالجيل السابق، لديكم تسارع نمو أقوى، أي أن نموكم النفسي والفكري يختلف عن آبائكم وإخوتكم. وهكذا، كل ١٠ أو ١٥ عامًا، سيظهر جيل بتسارع نمو مختلف تمامًا من الناحيتين النفسية والجسدية.

ما هي القضايا الجوهرية التي تحتاج إلى تغيير من وجهة نظرك؟ ما نوع التعليم الذي يحتاجه الأطفال ليصبحوا موارد بشرية عالية الجودة؟

برأيي، يجب أن يرتبط تدريب الطلاب ارتباطًا وثيقًا بالعمل. سواءً في المنزل أو في الفصل الدراسي، يبدو أن الطلاب نادرًا ما يشاركون مباشرةً في العمل نظرًا لقضائهم وقتًا طويلًا في الدراسة. وهذا أمر مؤسف. فعملية العمل لا تساعد الطلاب على تنمية قدرتهم على إدارة وقتهم ومالهم فحسب، بل تساعدهم أيضًا على إدراك قيمتهم في وقت مبكر.

في الواقع، عند التقدم للوظائف، تشترط الشركات على الشباب مستوى أعلى من الوعي والقدرة على العمل. لذلك، يحتاجون إلى برنامج تعليمي لا يركز على النظريات بشكل كبير، بل على الجانب العملي. ومن هنا، سيساعدهم هذا البرنامج على اكتساب المهارات والتكيف مع تغيرات العالم.

لذلك، ينبغي أن يُهيئ التعليم في فيتنام خلال الفترة 2021-2030 أطفال ألفا ليصبحوا مواطنين عالميين. ولتحقيق ذلك، من الضروري تجنب حشو المعلومات غير الضرورية لمستقبلهم، أو تجنب الدراسة لمجرد اجتياز الامتحانات أو الدراسة للحصول على شهادة.

شكرا جزيلا لك أستاذ!

[إعلان 2]
مصدر