إطلاق Octo AI - مبادرة رائدة لدمج الذكاء الاصطناعي في التعليم العام

في 19 أكتوبر، في هانوي، أعلنت منظمة STEAM for Vietnam بالتعاون مع Meta وVietnet-ICT وHOCMAI رسميًا عن مشروع "Octo AI: مدرسو عصر الذكاء الاصطناعي الجديد"، وهي مبادرة رائدة لجلب الذكاء الاصطناعي إلى التعليم العام.

إطلاق Octo AI - مبادرة رائدة لدمج الذكاء الاصطناعي في التعليم العام، في 19 أكتوبر/تشرين الأول في هانوي. (صورة: تران جيا)

يرافق المشروع فريق المعلمين في عصر الذكاء الاصطناعي الجديد، ويهدف إلى "نشر تعليم الذكاء الاصطناعي"، ومساعدة المعرفة ومهارات الذكاء الاصطناعي على أن تصبح شائعة وسهلة الوصول وتصبح كفاءات أساسية في التدريس.

في ظلّ الابتكارات العالمية في تكنولوجيا التعليم، لا يزال المعلمون الفيتناميون يواجهون تحدياتٍ عديدة، منها: فصولٌ دراسيةٌ كبيرة، وموارد تعليمية غير تفاعلية، ومحدودية الوصول إلى الموارد الدولية. هذه الصعوبات تجعل جهود ابتكار أساليب التدريس أقلّ فعاليةً من المتوقع. لذلك، من المتوقع أن يُصبح تطبيق الذكاء الاصطناعي أداةً داعمةً فعّالة، تُساعد المعلمين على تحسين قدراتهم وتوفير تجارب تعليمية أكثر ملاءمةً للطلاب.

قال الدكتور تران فيت هونغ، المؤسس والمدير العام لمؤسسة STEAM في فيتنام: "لقد درّبنا ما يقرب من 100,000 معلم بشكل مباشر، وأثرنا فيهم، وشهدنا كيف يُساعد الذكاء الاصطناعي المعلمين على زيادة كفاءتهم، وتقليل المهام اليدوية، والتركيز على مهمتهم الأساسية: تنمية المعرفة وإلهام الطلاب. ولكن للوصول إلى مليوني معلم، نحتاج إلى حلٍّ مبتكر وشراكات محلية وأجنبية.

مع OctoAI - دروس خصوصية على مدار الساعة، يُمكن توسيع نطاق برنامج التعلم الذاتي، والتعلم من خلال الممارسة، الجاهز للتطبيق في الفصول الدراسية، على الصعيد الوطني، محققًا بذلك استراتيجية استخدام الذكاء الاصطناعي لتسريع تعلمه من قِبل الجماهير. في نهاية المطاف، تعتمد جودة التعليم على كفاءة المعلمين.

ويتمثل الاختلاف الأكبر بين المشروعين في النموذج الموازي: حيث يتخصص أحد المساعدين في توفير موارد تعليمية تعتمد على الذكاء الاصطناعي باللغة الفيتنامية، بينما يلعب المساعد الآخر دور "المعلم عبر الإنترنت"، ويرافق المعلمين بشكل مباشر في تعزيز المهارات الرقمية واقتراح التطبيقات مباشرة في الفصل الدراسي.

لا يقتصر OctoAI على توفير المعرفة فحسب، بل يُنمّي أيضًا القدرة على تطبيقها، وهو عامل أساسي للمعلمين للتكيف مع عصر الذكاء الاصطناعي الجديد. بالإضافة إلى ذلك، تم تطوير OctoAI بواجهة سهلة الاستخدام، تُمكّن المعلمين من متابعة التقدم الدراسي والمشاركة في الفصول الدراسية وإدارة مسارات التعلم بسهولة.

على وجه الخصوص، يُمكن للنظام إنشاء دورة وسائط متعددة متكاملة تلقائيًا مع مجموعة من الأسئلة المصاحبة، وذلك بمجرد طلب واحد، مع دعم التعديل الفوري وفقًا لرغبات المستخدم. بفضل هذا المزيج، يُصبح OctoAI أداةً شاملةً تُساعد المعلمين على توفير الوقت، وتحسين الكفاءة، وإتقان المهارات العملية بسرعة.

قالت السيدة نجو مينه ترانج، مديرة مركز فييت نت لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات (فيت نت-آي سي تي): "يهدف المشروع إلى مساعدة المعلمين الفيتناميين على الوصول إلى تقنيات الذكاء الاصطناعي وإتقانها بفعالية ومسؤولية، وبالتالي نشر القدرات الرقمية لملايين الطلاب. ونتوقع أن يصبح المشروع نموذجًا تجريبيًا قيّمًا، يُسهم في تعزيز تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم العام بطريقة آمنة وفعّالة ومناسبة في سياق فيتنام.

وفقًا للسيدة نغو مينه ترانج، فإنّ أهمّ قيمة للمشروع تكمن في تزويد المعلمين برحلة تعلّم مُحدّثة وعملية، بدءًا من "ما هو الذكاء الاصطناعي" وصولًا إلى كيفية تطبيقه في الفصل الدراسي، مع مراعاة معايير الكفاءة والأخلاقيات المهنية. صُمّمت الدروس بمرونة، مع مقاطع فيديو وصور وأسئلة مراجعة، مما يُتيح للمعلمين الدراسة الذاتية، وتلقي ملاحظات فورية، والحصول على خارطة طريق مُخصّصة. بالتوازي مع ذلك، يُتاح OctoAI دائمًا على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع لشرح واقتراح تطبيقات، بينما يدعم المحاضرون ومساعدو التدريس بشكل دوري دمج الذكاء الاصطناعي في التدريس.

قال رويسي تيو، المسؤول الإقليمي لبرامج السلامة والنزاهة في منطقة آسيا والمحيط الهادئ - ممثل ميتا: "في هذا المشروع، تتولى ميتا دور توفير منصة تكنولوجية وتبادل الخبرات في تطوير الذكاء الاصطناعي على نطاق عالمي، مما يساعد على ضمان حداثة المنتج واستقراره في البيئة التعليمية الفيتنامية. ومن خلال هذا الالتزام، نأمل في تقريب تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي من الفصول الدراسية، مع المساهمة في ترسيخ مكانة فيتنام الرائدة في تطبيق الذكاء الاصطناعي في الابتكار التعليمي".

ابتداءً من ديسمبر 2025، سيُوسّع البرنامج نطاق التدريب التجريبي ليشمل 5000 معلم في المرحلة الثانوية على مستوى البلاد، مما يُمثل خطوةً مهمةً نحو تعميم الذكاء الاصطناعي في التعليم. (الصورة: تران جيا)

بحلول أكتوبر 2025، أكمل المشروع مرحلة التطوير التقني والمحتوى، وأطلق نسخة تجريبية في مؤتمر Meta AI في سنغافورة وأعلن عنها علنًا في مهرجان STEAMese 2025 (19 أكتوبر).

الخطوة التالية، اعتبارًا من ديسمبر 2025، هي توسيع نطاق التدريب التجريبي ليشمل 5000 معلم في المرحلة الثانوية على مستوى البلاد، مما يُمثل خطوة مهمة في خارطة الطريق نحو تعميم الذكاء الاصطناعي في التعليم. ستوفر الأنشطة البحثية التي تستمر حتى عام 2026 بيانات علمية وتوصيات سياسية، مما يُسهم في تنفيذ القرار 71 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب ، ويُمهد الطريق لتكرار هذا النموذج على مستوى البلاد.

الميزة الفريدة للدراسة هي أنها طُبّقت بطريقة مقارنة. تحديدًا، من بين أكثر من 5000 معلم مشارك، استخدم حوالي 2500 معلم التطبيق مباشرةً، بينما لم يكن لدى المعلمين الآخرين (2500 معلم) سوى الوصول إلى موارد التعلم التقليدية. يتيح التقسيم إلى هاتين المجموعتين رصدًا موضوعيًا ومقارنة النتائج: أي مجموعة وفرت وقتًا أطول، وأي مجموعة حسّنت مهاراتها الرقمية بشكل أفضل، وأي مجموعة وجدت التدريس أكثر ملاءمة. بفضل ذلك، يمكن للمشروع تقديم أدلة دامغة على فعالية OctoAI، مع إرساء أساس علمي لتكرار النموذج على مستوى البلاد.

ومن المتوقع أن يختتم المشروع مرحلته التجريبية بمؤتمر للإعلان عن النتائج في هانوي، بمشاركة وزارة التعليم والتدريب، ووزارة العلوم والتكنولوجيا، والعديد من المنظمات والخبراء والشركاء الاستراتيجيين.

وفي حديثه عن المشروع، قال السيد فام جيانج لينه، المدير العام لوحدة البحث المشتركة في HOCMAI: "مع ما يقرب من عقدين من الخبرة في مرافقة المعلمين والطلاب الفيتناميين، فإننا ندرك أن الابتكار التعليمي لا يمكن أن ينجح إلا عندما يتم دعم المعلمين بالأدوات المناسبة.

تم تطوير OctoAI بهذه الروح، ليصبح مساعدًا قويًا لمساعدة المعلمين على توفير الوقت وتحسين التدريس وتخصيص التعلم تدريجيًا لكل طالب، مما يساهم في تحسين جودة وفعالية التعلم في عصر الذكاء الاصطناعي .

من المتوقع أن يُرسي المشروع أساسًا لتوسيع نطاق تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم في فيتنام. وسيكون نجاح المرحلة التجريبية نقطة انطلاق مهمة للهيئات الإدارية والشركاء ومجتمع التدريس لتكرار النموذج، بهدف بناء فريق قوي من المعلمين في عصر الذكاء الاصطناعي الجديد.

المصدر: https://baoquocte.vn/ra-mat-octo-ai-sang-kien-tien-phong-dua-tri-tue-nhan-tao-vao-giao-duc-pho-thong-331538.html